Universidad Abierta de Cataluña

Universidad Abierta de Cataluña
Sigla	UOC​
Fundación	6 de octubre de 1994​
Fundador	Gabriel Ferraté Pascual
Localización
Dirección	Avenida del Tibidabo, 39-43,​ Barcelona, Cataluña Cataluña, España España
Coordenadas	41°24′53″N 2°08′01″E
Administración
Rector	Josep A. Planell i Estany
Afiliaciones	Red Vives de Universidades Asociación Catalana de Universidades Públicas European University Association
Academia
Estudiantes	70.274​
Sitio web
www.uoc.edu
Universidad en línea de estudios en catalán y castellano

Sede 22@ de la UOC, en Barcelona (Rambla del Poblenou).

La Universidad Abierta de Cataluña​(Universitat Oberta de Catalunya en catalán y oficialmente), conocida como la UOC, es una universidad en línea (no presencial) que se organiza mediante gestión privada.​ Con sede en Barcelona, fue creada en 1994. Su cometido es formar a las personas a lo largo de la vida -la formación continua- a la vez que desarrolla una relevante investigación sobre la sociedad del conocimiento.​ Su modelo educativo se basa en la personalización y en el acompañamiento del estudiante mediante el e-learning o aprendizaje en línea.​

La oferta académica de la UOC incluye grados, másteres, estudios de posgrado, especializaciones, seminarios, asignaturas para cursar libremente, cursos de idiomas y programas de doctorado.​ Las lenguas que se utilizan para desarrollar la actividad académica son fundamentalmente castellano, inglés y catalán, según los requerimientos de cada uno de los programas académicos.

La UOC, aun siendo de gestión privada, forma parte de la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP).​ Esta fue creada en el año 2002, e incluye a la Universidad de Barcelona (UB), Autónoma de Barcelona (UAB), Politécnica de Cataluña (UPC), Pompeu Fabra (UPF), y universidades de Gerona (UdG), Lérida (UdL) y Rovira i Virgili (URV).​ También forma parte de la Red de Universidades Instituto Joan Lluís Vives,​ una red de universidades que imparten cursos en lengua catalana, nombrada en honor al humanista Luís Vives; y de la European Universities Association.​

El Internet Interdisciplinary Institute (IN3), el eLearn Center (eLC) y el eHealth Center son los tres centros de investigación de la UOC.​

Aspectos fundacionales

La UOC se creó en 1996 de acuerdo con el mandato incorporado en la Moción 28/IV del Parlamento de Cataluña.​ Mediante él, se instaba al Gobierno de la Generalidad de Cataluña a adoptar las medidas pertinentes para consolidar un sistema de enseñanza universitaria a distancia en esta comunidad que fuese adecuado a la realidad social contemporánea.

Por este motivo, el Gobierno de la Generalidad de Cataluña impulsó la creación de la UOC, participando en la financiación del proyecto y en la composición del Patronato que gobierna la universidad.​ En concreto, se constituye mediante escritura pública el 6 de octubre de 1994, adoptando la forma jurídica de una fundación, la Fundación para la Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).​

A su vez, la UOC fue reconocida mediante la Ley del Parlamento de Cataluña 3/1995, de 6 de abril, de reconocimiento de la UOC.​

Organización de la UOC

Patronato​

La FUOC se rige por un Patronato que está constituido en la actualidad​ por los miembros siguientes:

• Tres patrones en representación de las entidades siguientes: un representante de la Federación Catalana de Cajas de Ahorro, o entidad que la suceda, un representante de la Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Barcelona y un representante del Instituto de Estudios Catalanes.
  • Josep Vilarasau, representante de la Federación Catalana de Cajas de Ahorro
  • Miquel Valls, representante de la Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Barcelona
  • Joandomènec Ros, representante del Instituto de Estudios Catalanes
• Tres patrones designados por una comisión compuesta por las entidades a que hace referencia el apartado anterior de entre personas físicas o jurídicas, de relevancia en los ámbitos social, cultural, científico o profesional, que no pertenezcan al sector público. La comisión tiene que designar los tres patrones por unanimidad, habiendo escuchado el rector o la rectora, y tiene que garantizar la independencia de los patrones respeto de los miembros de la comisión que los designa.
  • Pere Vallès, director y consejero delegado de Scytl
  • Helena Guardans, presidenta ejecutiva de Sellbytel Group Spain
  • Josep M. Coronas, de Coronas i Advocats
• Cinco patrones designados por la Comunidad Autónoma de Cataluña.
  • Maria Àngels Chacón Feixas, consejera de Economía y Conocimiento
  • Josep Bargalló Valls, consejero de Enseñanza
  • Francesc Xavier Grau, secretario de Universidades e Investigación
  • Josep Pallarés Marzal, director general de Universidades
  • David Ferrer Canosa, secretario de Telecomunicaciones, Ciberseguridad y Sociedad Digital​

Pere Vallès preside el Patronato y el secretario general de la UOC,​ Pere Fabra, ejerce de secretario.

La administración, la gestión y la representación de la FUOC corresponden a los órganos de gobierno siguientes: el Patronato, que es el máximo órgano de representación, gobierno e administración de la FUOC; la Comisión Permanente,​ que actúa como a órgano permanente en la administración y la gestión de la Fundación; y el Consejo Asesor,​ que asiste el Patronato como a órgano consultivo o asesor de la Fundación.

Órganos de gobierno

Los órganos de gobierno unipersonales son el rector,​ que representa y gobierna la institución; los vicerrectores,​ que asisten al rector y dan a cabo funciones que este encarga; el secretario general,​ que tiene asignadas las funciones que le asigne el rector; y el gerente,​ que dirige la gestión ordinaria de la UOC, así como las funciones de control legal, económico y presupuestario de la actividad de la misma.

Los órganos de gobierno colegiados están formados por el Consejo de Gobierno,​ que es el encargado de establecer las líneas generales de funcionamiento de la UOC; el Consejo de Dirección,​ que es el órgano permanente de administración y gestión de la UOC y su misión es conducir los asuntos ordinarios de la institución; y la Comisión Estratégica, que tiene como funciones principales proponer al Consejo de Gobierno el plan estratégico y el plan de objetivos de cada curso y hacer el seguimiento y la coordinación de la ejecución, proponer al rector y al Consejo de Gobierno acciones estratégicas y específicas, favorecer la coordinación entre los diversos sectores de la UOC y facilitar a todos sus miembros la información necesaria para asegurar que fluya entre toda la organización.​

Asimismo, la UOC se rige también por la Comisión Académica, que sigue y coordina la ejecución de la actividad académica de acuerdo con el Plan estratégico de la UOC​ y el Plan anual de objetivos, la coordinación y el alineamiento estratégico de la docencia, la recerca, la difusión y la transferencia de tecnología de la UOC, el impulso de los programas interdisciplinares, la promoción del desarrollo de la comunidad académica y de sus miembros, el asesoramiento al rector, al Consejo de Gobierno y a la Comisión Estratégica, en todos los ámbitos de la vida académica; y la Comisión de Gestión, que sigue y coordina la actividad de gestión de la UOC de acuerdo con el Plan anual de objetivos, el Plan estratégico vigente y las directrices del Patronato de la Fundación, el impulso de las medidas de gestión adecuadas para cumplir los objetivos generales de la institución, el asesoramiento al Consejo de Gobierno y a las distintas comisión en todos los ámbitos específicos de gestión.​

Estudios (áreas docentes)

La UOC estructura la oferta formativa en siete estudios o áreas docentes:​

• Estudios de Artes y Humanidades.
• Estudios de Ciencias de la Salud.
• Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación.
• Estudios de Derecho y Ciencia Política.
• Estudios de Economía y Empresa.
• Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación.
• Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación.

Oferta académica

La misión de la UOC es ofrecer formación a lo largo de la vida. El compromiso de la UOC con la sociedad es favorecer que toda persona con voluntad de mejorar sus capacidades y competencias pueda acceder a la universidad, y de esta manera hacer crecer el nivel educativo y las competencias de la sociedad en general. ​ Todo el modelo educativo, organizativo y normativo de la UOC se dirige a la consecución de este objetivo, y es por eso que en la UOC no aplican numerus clausus. Así, a las titulaciones oficiales de primer ciclo se admite todo el que cumpla los criterios legales de acceso, y sólo se aplican criterios de admisión en algunos másteres universitarios y en los programas de doctorado para asegurar que las personas que acceden a estas titulaciones más especializadas puedan seguir con éxito los estudios.​

Evaluación

La UOC forma parte del Espacio Europeo de Educación Superior,​ que promueve una enseñanza basada en la evaluación continua.​ De esta manera la evaluación en la UOC se adapta a la normativa, basando dicha evaluación en «pruebas de evaluación continuada» (PEC), siendo necesario para superar una asignatura aprobar de manera obligatoria cuatro de cinco PEC (generalmente) y la realización de un examen de una hora (prueba de síntesis o prueba de validación). Sin embargo, la mayoría de las asignaturas ofrecen la posibilidad de realizar un examen presencial final (de dos horas de duración) para los estudiantes que no puedan o no deseen realizar la evaluación continuada, que se desarrolla simultáneamente en varias ciudades de toda España, al mismo tiempo que se realizan las pruebas de síntesis o de validación (también obligatorias y presenciales).​ Además, existen asignaturas para las cuales es obligatorio realizar un examen presencial de dos horas.​ Una de las singularidades de la Universidad es que, exceptuando la nota final de la asignatura, el resto no se da con cualificaciones numéricas, sino que se utiliza la notación inglesa A, B, C+, C-, D y N.

Graduados

Total de graduados acumulados con datos del curso 2017-2018: 71.598​

Rectores

Rector/a	Mandato
Gabriel Ferrate Pascual	1995-2005
Imma Tubella Casadevall	2005-2013
Josep A. Planell i Estany	2013-actualidad

Revistas académicas

Los estudios de la UOC impulsan las siguientes publicaciones:

• Artnodes. Intersecciones entre arte, ciencia y tecnología
• Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació (coeditada con la Universidad de Barcelona)
• COMeIN. Revista de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación.
• Dictatorships & democracies. Journal of History and Culture (coeditada con la Fundación Carles Pi y Sunyer)
• Digithum. Las humanidades en la era digital. Una perspectiva relacional sobre cultura, individuo y sociedad en la modernidad tardía (coeditada con la Universidad Antioquia - Colombia)
• ETHE. International Journal of Educational Technology in Higher Education (coeditada con la Universidad de Los Andes - Colombia)
• IDP. Revista de Internet, Derecho y Política
• Journal of Conflictology
• Mosaic. Revistas de tecnologías y comunicación multimedia impulsada por los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación
• Internet Policy Review. Journal of internet regulation (coeditada con Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society - HIIG)
• UOC R&I Working Papers
• Oikonomics. Revista de economía, empresa y sociedad

Espacios de conocimiento en red

La UOC, en colaboración con otras instituciones educativas y culturales, ha puesto en marcha y actualiza permanentemente proyectos digitales de difusión y transferencia del conocimiento en la red.​

Algunos de los más relevantes son:

• LletrA, la literatura catalana en internet. Una plataforma de conocimiento sobre la literatura catalana, en colaboración con la Generalitat de Cataluña y el Instituto Ramon Llull. En versión catalana, castellana e inglesa.
• Manuel Castells. Producció Científica. La web de la producción científica del profesor Manuel Castells. Desarrollado por la UOC y la Fundación Telefónica, este web recoge la obra de Manuel Castells.
• Debates de Educación. Iniciativa de la Fundación Jaume Bofill y la UOC para impulsar el debate social sobre el futuro de la educación.
• Música de poetes. Canciones y poesía para usos didácticos en las aulas de lengua y literatura catalanas. En colaboración con el Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña. (en catalán)
• Mestresclass. Un espacio colaborativo destinado a potenciar el uso de la autoedición de vídeo con fines docentes. Los vídeos que se añaden los edita el profesorado catalán.
• Argus. Una publicación digital mensual para conocer los mejores contenidos sobre literatura disponible en Internet.

La Biblioteca de la UOC está directamente relacionada con el conocimiento en red. Ofrece los recursos de información y los servicios necesarios para desarrollar la actividad académica en la universidad, ya sea de aprendizaje, como de docencia o de investigación. La Biblioteca es accesible desde las aulas del Campus Virtual, desde el Campus Virtual y desde el portal de la UOC.​

Cátedras

• Cátedra UNESCO Educación y Tecnología para el Cambio Social
• Cátedra UNESCO Alimentación, Cultura y Desarrollo
• Cátedra Miró
• Cátedra Telefónica-UOC de Diseño y Creación Multimedia
• Cátedra UOC-BSA para la Investigación Aplicada y el Análisis de Datos en Salud
• Cátedra IBM-UOC de Ciberseguridad ​

Biblioteca

Recorrido virtual por la Biblioteca de la UOC

La Biblioteca de la UOC es una biblioteca universitaria en línea creada en 1995, que da apoyo a la docencia, investigación y gestión de su comunidad de usuarios (estudiantes, profesores e investigadores) de la Universidad Abierta de Cataluña.​

Inicialmente estaba ubicada en el número 3 de la Avenida de las Drassanes de Barcelona​. Desde 2005, la biblioteca se gestiona del Campus UOC ubicado en el barrio de Poblenou de Barcelona.​​ Desde allí se da servicio a una comunidad de más de 70.000 usuarios, que se bajan anualmente más de un millón de documentos a texto completo, de los cuales 316.000 son libros electrónicos: más de 1650 artículos y 860 libros electrónicos cada día.​

Desde 2009 colabora con el almacén GEPA (Garantía de Espacio para la Perpetuidad del Acceso) una iniciativa del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña ubicada en Lleida y que funciona como almacén cooperativo creado para conservar y preservar documentos poco consultados. Ofrece servicios tanto a estudiantes de la UOC como investigadores y profesorado, y gestionan las revistas científicas de la UOC, entre las que destacan Artnodes, BID, Digithum o IDP, entre otros. El año 2017 la publicó un recorrido en realidad virtual para su personal.​ Han ejercido de directores Dora Pérez, Josep Torn y, desde finales de 2015, Ciro Llueca y Fonollosa​.

Honoris Causa

• Mary Beard (2019)
• Manuel Borja-Vilell (2018)
• Alejandro Jadad (2018)
• Hanna Damásio (2012)
• Aina Moll (2012)
• Brenda M. Gourley (2011)
• Sir Timothy Berners-Lee (2008)
• Alain Touraine (2007)
• William J. Mitchell (2006)
• Jordi Pujol (2006)
• Tony Bates (2005)
• Josep Laporte (2003)

Enlaces externos

• Wikimedia Commons alberga una categoría multimedia sobre Universidad Abierta de Cataluña.
• Página web oficial de la UOC

• Datos: Q3042433
• Multimedia: Universitat Oberta de Catalunya / Q3042433