Hospital universitario

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Un hospital universitario es un hospital dedicado a la asistencia, docencia e investigación médica. Lo que lo diferencia de otros hospitales es su vinculación y compromiso con las funciones esenciales de la universidad: docencia, investigación y extensión.[1]​ Un hospital universitario no tiene que ser necesariamente de "alto nivel" (de "cuarto nivel" según la clasificación en algunos países) puede ser un hospital de primero, segundo o tercer nivel asistencial. En su denominación oficial, un hospital universitario no precisa obligatoriamente incorporar la expresión "universitario" para serlo.

A veces, se constituye una Red o sistema de hospitales universitarios en torno a una única facultad de medicina.[2]​ Por ejemplo, la Facultad de Medicina de la Universidad de Alcalá dispone de tres hospitales universitarios situados en ciudades diferentes para la formación teórico-práctica de sus estudiantes: en Alcalá de Henares el Hospital Universitario Príncipe de Asturias, en Guadalajara el Hospital Universitario de Guadalajara y en Madrid el Hospital Universitario Ramón y Cajal; dos de ellos pertenecen al Servicio Madrileño de Salud (SERMAS), y el tercero al Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM).

La formación impartida generalmente está destinada al pregrado (estudiantes de medicina, y enfermería) y al postgrado (especialistas en medicina, física, enfermería, biología, farmacia, química, y psicología).

Hospital Universitario Príncipe de Asturias en Alcalá de Henares (España).

Indicadores de calidad

Algunos indicadores hospitalarios para las unidades asistenciales son:[3]

Indicadores de investigación
  • Publicaciones/año
  • Factor impacto total
  • Comunicaciones científicas/año
  • Ensayos clínicos/año (activos)
  • Proyectos de investigación/año (activos)
  • Tesis doctorales presentadas/leídas
  • Tesis doctorales/año (en desarrollo)
  • Porcentaje de médicos internos residentes con tesis doctoral en realización/terminada
  • Porcentaje de personal con título de doctor
Indicadores de docencia
  • Sesiones clínicas/mes
  • Otras sesiones/mes
  • Número de médicos en formación: propia especialidad, distinta especialidad, y becarios/estancias
  • Número de profesores: funcionarios, contratados y colaboradores
  • Asignaturas con carga docente y número de créditos (todos los niveles de docencia: grado, posgrado, licenciaturas, diplomaturas, títulos propios, etc.)
  • Carga lectiva práctica por profesor y año (número de alumnos × horas de estancia/número de profesores)
  • Cursos/seminarios organizados/impartidos
  • Actividades de formación continuada acreditadas (Sistema Nacional de Salud)
  • Número de créditos reconocidos, ofertados para formación continuada

Por países

Argentina

Brasil

Chile

Colombia

España













Honduras

México

Véase también

Referencias