Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú

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Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú
Sigla ENSABAP, ENBA
Alias Bellas Artes
Tipo Universidad pública
Fundación 28 de septiembre de 1918 (96 años)
Localización
Dirección Flag of Peru.svg Perú
Jr. Ancash 681, Cercado de Lima, Perú. Oficina Central
Coordenadas 12°2′47″S 77°1′26″O / -12.04639, -77.02389
Otras sedes Sede Chachapoyas
(Jr. Ayacucho 675, Chachapoyas, Amazonas)
Campus Sede Principal
(Jr. Ancash 681, Cercado de Lima)
Sede Casa Canevaro
(Jr. Ancash 769, Cercado de Lima)
Centro Cultural Bellas Artes
(Jr. Huallaga 402, Cercado de Lima)
Academia
Estudiantes 430
Colores académicos      Rojo oscuro      Verde manzana
Administración
Directorio David Durand Ato
Sitio web
www.ensabap.edu.pe
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La Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (ENSABAP), fue fundada como la primera escuela nacional de artes plásticas en el país, por Decreto Supremo del 28 de septiembre de 1918 en Lima, bajo el Gobierno del Presidente José Pardo y Barreda. Se inauguró el 15 de abril de 1919 con la dirección del maestro Daniel Hernández.

En la actualidad, con la Ley Universitaria Nº 23733 y la Nº29292, los estudiantes egresan con grado de Bachiller después de diez semestres académicos, y Licenciatura con mención en la especialidad elegida.

Historia[editar]

Antecedentes[editar]

La Academia de Dibujo y Pintura, patrocinada por el virreinato de José Fernando de Abascal (1806-1816), ocupó un sector dentro de la Biblioteca Nacional, incluso aún después de la Independencia del Perú a pesar de las limitaciones. La educación era gratuita y sus aulas fueron frecuentadas por estudiantes de medicina y artistas como Francisco Laso, Francisco Masías, Luis Montero e Ignacio Merino; quien asumió la dirección luego de Francisco Javier Cortés hasta 1850, fecha en la que retorna a Francia.

Ante la carencia de sitios que impulsaran cabalmente la educación artística, en 1860 se fundó la Escuela Municipal con la dirección de Federico Torrico y la participación del pintor italiano de Leonardo Barbieri, maestro de Daniel Hernández. Más adelante, la Sociedad de Bellas Artes, además de resaltar la presencia de artistas peruanos en el exterior, se organiza en 1872 con el objetivo de promover la creación de un Museo de Historia, y la Academia Concha se consolida entre 1893 a 1912.[1]

Sin embargo, no fue hasta después de la Guerra del Pacífico, durante el restablecimiento del país, que una fuerte campaña periodística encabezada por Teófilo Castillo Guas, promovió la creación de una escuela patrocinada por el gobierno, en favor de la cultura e identidad nacional.[2]

Directores de la Escuela de Bellas Artes
Director Nombre Período
Daniel Hernández Morillo
1918-1932
José Sabogal Diéguez
1932-1943
Germán Suárez Vértiz
1943-1945
Ricardo Grau
1945-1949
Francisco González Gamarra
1949-1950
Germán Suárez Vértiz
1950-1956
Julio Málaga Grenet (interino)
1956
Juan Manuel Ugarte Eléspuru
1956-1973
Armando Sánchez Málaga (interino)
1973
10º
Teodoro Núñez Ureta
1973-1976
11º
José Bracamonte Vera (interino)
1976
12º
Junta Administrativa
1976-1978
13º
Alberto Dávila Zavala
1978-1980
14º
Carlos Aitor Castillo Gaubeka
1980-1983
15º
Miguel Baca Rossi (interino)
1983-1985
16º
Andrés Molina Aquino
1985-1990
17º
Alberto Tello Montalvo
1990-1994
18º
Pedro Rotta Bisso
1994-1997
19º
Comisión Reorganizadora
1997-1998
20º
Joel Meneses Fonseca (encargado)
1998-1999
21º
Justo Estrella Orihuel (encargado)
1999-2000
22º
Joel Menese Orihuela (encargado)
2000-2001
23º
Leslie Lee Crosby (encargado)
2001-2007
24º
Comisión Reorganizadora
2007-2008
25º
Comisión de Víctor Delfín
2009-2010
26º
Guillermo Cortez Carcelén
2010-2012
27º
David Durand Ato
2012-actual

Siglo XX[editar]

Al establecerse la Escuela, su primera etapa se caracterizó por impartir una rigurosa formación clasicista. José Sabogal, su segundo director, se desvió el enfoque europeizante de Daniel Hernandez a favor de una orientación hacia el hombre y su entorno, que daría origen al Indigenismo. Durante la dirección de Germán Suárez Vértiz se producen reformas en los métodos pedagógicos, abriéndose un concepto más liberal para que el estudiante pueda elegir su propia opción. Bajo la dirección de Ricardo Grau, la escuela siguió las tendencias del Arte abstracto, hasta la dirección de Francisco González Gamarra, y nuevamente la de Germán Suárez.

En la siguiente década, destaca la figura Juan Manuel Ugarte Eléspuru como director, quien reorganizó las estructuras administrativas y pedagogicas. Se creó bajo su dirección el Taller de Grabado, y se modificó el antiguo sistema de ocho años a seis años de estudios en pintura y escultura; y a cuatro años en la especialidad de dibujo. En 1957 se consigue la categoría de Instituto de Enseñanza Superior, mediante la Resolución Suprema 045. En 1966 la Escuela consiguió su autonomía cambiando el nombre por la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú.

En el 50º Aniversario (1968) se crea el Instituto Superior de Investigaciones Estéticas, que otorgaba estudios de postgrado: Doctorado de Historia y Filosofía del Arte, el cual duró tres años, egresando un grupo de profesionales en 1970. Fue la primera y única promoción debido a su clausura por el Gobierno del General Juan Velasco Alvarado. Además, en 1972 pierde la autonomía y pasa a depender del Instituto Nacional de Cultura del Perú; encargándole su dirección a una comisión encabezada por Armando Sánchez Málaga, como director interino.

En 1980 la escuela recupera el título de "Autónoma" y reglamenta la formación de profesionales del arte con seis años de estudio y de profesores del arte con cinco. A fines de los años noventa, la escuela experimentó varias reorganizaciones educativas con la Comisión Reorganizadora, Joel Meneses Fonseca, Justo Estrella Orihuela y Leslie Lee Crosby.[3] En el 2008, junto con el esfuerzo de otras escuelas de arte, la institución obtiene el rango universitario.

Acrónimos[editar]

Con el pasar de los años el nombre, y por ende las siglas fueron cambiando:

  • Escuela Nacional de Bellas Artes (ENBA), desde 1918.
  • Escuela Nacional de Bellas Artes del Perú (ENBAP), desde 1957.
  • Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (ENSABAP), desde 1966.
  • Escuela Nacional de Bellas Artes del Perú (ENBAP), desde 1972.
  • Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (ENSABAP), desde 1980.

Organización[editar]

Gobierno[editar]

El gobierno en la ENSABAP y la de sus Programas se sustenta con la participación democrática y responsable de sus estamentos, ejercidas en el siguiente orden jerárquico:

  • La Asamblea General: Como órgano máximo de gobierno, está conformada por el 1) Director General; 2) Director Académico; 3) Director Administrativo; 4) Director de Promoción Cultural; 5) Cuatro docentes representantes de los Programas Académicos; 6) Un representante de los egresados y tres de los estudiantes.
  • El Consejo Ejecutivo: Es el órgano superior de dirección, ejecución y promoción de la Escuela, siendo integrado por el Director General, el Director académico, Director administrativo, los directores de cada programa y un representante de los graduados. También puede participar un representante debidamente acreditado del personal no docente y otro de los estudiantes con derecho a voz.
  • Las Direcciones de Programa: Es un director por cada Programa Académico, es decir, uno del Programa de Educación Artística, y el Otro de Artes Plásticas y Visuales.

Estudios[editar]

Pregrado
Programa Académico de Artes Plásticas y Visuales
Programa Académico de Educación Artística

Instalaciones[editar]

Sede Principal[editar]

El inmueble colonial fue el Centro de Estudios del Real Colegio Secular de los Agustinos de San Idelfonso y Convento de las Monjas Recogidas, erigido en 1603 y elevado posteriormente por Bula del Papa Paulo V (1605-1621) con el rango de Universidad Pontificia, situado en el Cuartel II, en la esquina de las calles San Idelfonso y Colegio Real (actualmente Jirón Ancash). Posteriormente funciona como hogar-hospicio, hospital y bastión durante la Guerra del Pacífico, entre 1879 a 1883.

En septiembre de 1918, a la Escuela de Bellas Artes se le adjudica el inmueble, y luego de cinco meses de trabajo en la restauración, fue inaugurada oficialmente el 15 de abril de 1919. Sobreviene un sismo al poco tiempo, y el local cambia ligeramente de fisionomía durante su re-edificación en 1924; la actual fachada de la Escuela es de estilo Neoperuano, diseñada por el escultor y arquitecto español Manuel Piqueras Cotolí, quien había llegado a Lima contratado como docente en 1920.[4]

Sede Casa Canevaro[editar]

Adquirida durante la gestión de Eléspuru, quien restauró las instalaciones para la Escuela, en 1971, luego de décadas de haber funcionado como sede del Centro de Conservación y Restauración del Instituto Nacional de Cultura (actual Ministerio de Cultura). El casona data del siglo XVIII y fue propiedad de la familia Canevaro, siendo comprada en 1756 por Vicente Villegas Medina, Capitán de Infantería del Callao. En el siglo XIX se instaló aquí la embajada de Chile, hasta antes de la Guerra del Pacífico. El último propietario fue Don César Canevaro, quien resguardó los bienes culturales de la Municipalidad de Lima en el inmueble, durante la Ocupación de Lima. La Casa tiene fachada es de estilo arquitectónico republicano, decoradas con bruñas, dos balcones neoclásicos, en medio de los cuales se ubica la puerta principal de reja de fierro, de tipo cajón, con decoraciones de vitrales y pilastras de estilo jónico; cuyo interior destaca un patio de mármol con un surtidor neoclásico y un ambiente central rodeado de columnas de madera.[5]

Otros locales[editar]

  • Centro Cultural Bellas Artes: Inmueble de arquitectura republicana, adjudicado el 27 de septiembre de 1996, con el fin de dotar a la Escuela de un Centro Cultural, que permita la difusión de diversas expresiones artístico-cultural.
  • Sede La Molina: El objetivo es promover actividades artísticas, cultural, educativa y social; por lo que se han implementado Talleres Libres y espacios dedicados a salas de exposición.

Actividad cultural[editar]

El Centro Cultural Bellas Artes y Sede La Molina son los principales espacios abiertos al público general; permanente se encontraran cursos y talleres, exposiciones colectivas y/o individuales de alumnos, egresados e invitados nacionales y extranjeros. También se realizan temporadas de actividades como: seminarios, conferencias, paquetes corporativos, capacitación a docentes, presentaciones de teatro, música, danza y Cine-Club.

Comunidad[editar]

Estudiantes[editar]

  • Centro de Estudiantes: El Centro de Estudiantes tiene como objetivos: a) Orientar, agrupar, organizar y representar -ante autoridades y la sociedad- a los estudiantes. b) Gestionar, promocionar y difundir actividades de interés artístico-cultural y educativo. c) Velar por el accionar del Tercio Estudiantil y el cumplimiento de los fines trazados por los estatutos y reglamentos.
  • Tercio Estudiantil: La ocupación es netamente legislativa o co-gobierno. Sólo pueden acceder los alumnos que se encuentren académicamente en el tercio superior. Su principal función es ser la voz de los estudiantes, canalizando las inquietudes del alumnado ante las autoridades.
  • Asociación de Egresados: Mejor conocida como "AENBA"; siglas de Asociación de Egresados y Graduados de la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú. Es un órgano sin fines de lucro e independiente de la ENSABAP -no participa en la Asamblea General- pero con intenciones de contribuir con la institución.

Personajes destacados[editar]

Véase también[editar]

Referencias[editar]

  1. Academia Concha, 1893 ~ 1918, de Sofía Pachas Maceda (2008)
  2. Artistas plásticos en los diccionarios biográficos del Perú 1874 ~ 1948, de Sofía Pachas Maceda (2005)
  3. Enciclopedia Ilustrada del Perú, de Alberto Tauro del Pino, p 933 - 934 (2001)
  4. Artistas Plásticos en el Perú. Siglos XVI-XVII-XVIII-XIX-XX, p. 469, de Gabriela Lavarello de Velaochaga (2009)
  5. MINCETUR, Ministerio de Comercio Exterior y Turismo. «Casa Canevaro» (en español). Consultado el 14-08-2012.

Bibliografía[editar]

  • Huerto Wong, José (2000), Huellas de Bellas Artes: Reseña histórica de 1917-1999 de la docencia, la plástica y la vida institucional en la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (ENSABAP). Análisis y Conclusiones: Ensayo Pedogógico. Lima, Perú: Editora Magisterial.
  • Comisión de Adecuación de la Estructura Académica y Administrativa (2010), ENSABAP 1918-2009 Recuerdos de la edad de oro. Textos de: Víctor Delfín, Teodoro Nuñez Ureta, Eduardo Moll, Carlos Bernasconi, Arturo Corcuera y Juan Manuel Ugarte Eléspuru. Lima, Perú: Editorial FONDO ENSABAP.

Enlaces externos[editar]