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Las '''alteraciones''', '''anomalías''', '''perturbaciones''' o '''trastornos del lenguaje''' dificultan, de manera más o menos persistente, la comunicación lingüística, afectando no solo a aspectos lingüísticos (fonológicos, sintácticos o semánticos, tanto en el nivel de comprensión y decodificación como de expresión o producción-codificación), sino también intelectuales y de la personalidad, interfiriendo en las relaciones y rendimiento escolar, social y familiar de los individuos afectados. |
Las '''alteraciones''', '''anomalías''', '''perturbaciones''' o '''trastornos del lenguaje''' dificultan, de manera más o menos persistente, la comunicación lingüística, afectando no solo a aspectos lingüísticos (fonológicos, sintácticos o semánticos, tanto en el nivel de comprensión y decodificación como de expresión o producción-codificación), sino también intelectuales y de la personalidad, interfiriendo en las relaciones y rendimiento escolar, social y familiar de los individuos afectados. D[[discapacidad]]es[[función motora]] [[afasia]],[[afonía]] [[emisor]] [[Receptor (comunicación)|receptor]]<nowiki/>la de y [[sordo]] o [[hipoacúsico]]<nowiki/>cionen la [[lectura]] en la [[escritura]], como la [[dislexia]]<nowiki/>la [[disortografía|disortografí]] |
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== Definición == |
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Las primeras clasificaciones incluían bajo la denominación de trastornos del lenguaje únicamente las [[discapacidad]]es referentes a la [[función motora]] de los órganos vocales, excluyendo así perturbaciones centrales, como la [[afasia]], o bien la [[afonía]] del [[emisor]] o la falta de agudeza auditiva del [[Receptor (comunicación)|receptor]].<ref name=ch/> En otro extremo se sitúan los que incluyen bajo el concepto todas las discapacidades físicas y mentales que obstaculizan la comunicación verbal, incluyendo la [[esquizofrenia]], la condición de [[sordo]] o [[hipoacúsico]], lo paladar hendido o alteraciones en la [[lectura]] y en la [[escritura]], como la [[dislexia]] y la [[disortografía]].<ref name=ch/> |
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Una posición más moderada consideraría como trastorno del lenguaje las perturbaciones referidas específicamente a la producción y a la recepción del habla, condiciones que excluyen las anomalías del lenguaje que son consecuencia de otros desórdenes, como las características de la esquizofrenia. También se excluirán los que son más propios de trastornos de la voz (disfonías y fenopatías), aunque pueden ser incluidas aquellas alteraciones que, a pesar de ser consecuencia de otros síndromes clínicos, pueden ser recuperables, o aquellos que son en parte consecuencia de trastornos propios del lenguaje. |
Una posición más moderada consideraría como trastorno del lenguaje las perturbaciones referidas específicamente a la producción y a la recepción del habla, condiciones que excluyen las anomalías del lenguaje que son consecuencia de otros desórdenes, como las características de la esquizofrenia. También se excluirán los que son más propios de trastornos de la voz (disfonías y fenopatías), aunque pueden ser incluidas aquellas alteraciones que, a pesar de ser consecuencia de otros síndromes clínicos, pueden ser recuperables, o aquellos que son en parte consecuencia de trastornos propios del lenguaje. |
Revisión del 01:00 13 sep 2017
Las alteraciones, anomalías, perturbaciones o trastornos del lenguaje dificultan, de manera más o menos persistente, la comunicación lingüística, afectando no solo a aspectos lingüísticos (fonológicos, sintácticos o semánticos, tanto en el nivel de comprensión y decodificación como de expresión o producción-codificación), sino también intelectuales y de la personalidad, interfiriendo en las relaciones y rendimiento escolar, social y familiar de los individuos afectados. Ddiscapacidadesfunción motora afasia,afonía emisor receptorla de y sordo o hipoacúsicocionen la lectura en la escritura, como la dislexiala disortografí
Una posición más moderada consideraría como trastorno del lenguaje las perturbaciones referidas específicamente a la producción y a la recepción del habla, condiciones que excluyen las anomalías del lenguaje que son consecuencia de otros desórdenes, como las características de la esquizofrenia. También se excluirán los que son más propios de trastornos de la voz (disfonías y fenopatías), aunque pueden ser incluidas aquellas alteraciones que, a pesar de ser consecuencia de otros síndromes clínicos, pueden ser recuperables, o aquellos que son en parte consecuencia de trastornos propios del lenguaje.
Historia
Broca y Wernicke fueron pioneros en el estudio de los trastornos del lenguaje con el objetivo de localizar las áreas cerebrales específicamente relacionadas con el lenguaje. Las primeras investigaciones revelaron que las áreas de las funciones del lenguaje se sitúan en el hemisferio izquierdo (lateralización del lenguaje), próximas a la unión de los lóbulos temporal, frontal y parietal. Las lesiones en el área de Broca, situada en la circunvolución inferior del lóbulo frontal izquierdo, provocan trastornos del lenguaje, motores y expresivos. Las lesiones en el área de Wernicke, situada en la circunvolución superior del lóbulo temporal izquierdo, producen trastornos de tipo receptivo o sensorial, es decir, que afectan a la comprensión del lenguaje.
Etiología
El origen de los trastornos del lenguaje puede ser variado. En general, cuándo la causa puede localizarse en una lesión o disfunción cerebral o del sistema nervioso, se emplea el término orgánico, y, si no es posible descubrir causas similares a las mencionadas, se consideran trastornos funcionales (es necesario mencionar que pueden ser causa de trastorno funcional tumores cerebrales, lesiones obstétricas, enfermedades infecciosas del tipo meningitis, heridas craneales, etc.).
Clasificación
Tratando de unificar criterios referidos a la variedad de taxonomías existentes, y con el fin de proporcionar un conocimiento genérico, podemos clasificar los trastornos del lenguaje en:
Trastornos orgánicos
Disglosias; alteraciones del habla provocadas por anomalías o malformaciones de los órganos encargados de la articulación de los fonemas.
- Labiales
- Mandibulares
- Dentales
- linguales
- Nasales
- Palatales
- Afasia[1][2][3]
- Afasia receptiva/sensorial de Wernicke (sordera verbal o agnosia auditiva, ceguera verbal/alexia o agnosia visual),
- Afasia expresiva o motora de Broca (apraxia o dispraxia),
- Afasia mixta (agnosia y apraxia),
- Afasia evolutiva o del desarrollo (afasia *expresiva del desarrollo y afasia sensorial del desarrollo).
- Alalia
- Disartria
Trastornos funcionales o articulatorios
Trastornos, no atribuibles a disfunciones, asociados a cuadros clínicos
- Autismo.
- Deficiencia mental.
- Mutismo selectivo.
- Parálisis cerebral.
- Dislexia; disgrafía; disortografía.