Usuario:Hpa654/Taller
| Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes | ||
|---|---|---|
| Acrónimo | CANAE | |
| Tipo | Asociación de estudiantes | |
| Campo | Estudiantes de educación secundaria, bachillerato, formación profesional y enseñanzas especiales | |
| Fundación | 1987 | |
| Sede central | Calle de la Montera, 24, 5º A, 28013, Madrid[1] | |
| Área de operación |
 España | |
| Ideología | Apartidismo y Aconfesionalismo | |
| Presidente | Antonio Amante | |
| Sitio web | canae.org | |
La Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE) es una asociación de estudiantes española. Agrupa a estudiantes de los niveles de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de régimen especial, tanto en la enseñanza pública como en la privada. Actualmente está formanda por cuatro federaciones activas y asociaciones de toda España y mantiene una representación en el Consejo Escolar del Estado de 3 de 8 representantes de los alumnos.[2] Fue fundada en 1987 por estudiantes de enseñanza privada con el nombre de Confederación Autónoma Nacional de Asociaciones de Estudiantes, aunque en la actualidad cuenta con una base equiaparable de estudiantes de educación pública y concertada.
Se define como una organización apartidista y aconfesional. Sus fines son la representación y defensa de los intereses de los estudiantes, el fomento y facilitación de la participación en los centros educativos, la aseguración de la igualdad de oportunidades de todos los estudiantes, la defensa de una educación feminista e inclusiva basada en los valores de la igualdad y la no discriminación, la facilitación de de herramientas de empoderamiento a los jóvenes y a la infancia mediante la creación de espacios de participación y liderazgo y la intención de "siutar a los estudiantes en el centro del sistema educativo".[3] A su vez, centra su acción en conseguir una educación integral, individualizada, motivadora, participativa y en la diversidad.
Además de formar parte del Consejo Escolar del Estado[4] y del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado es miembro de pleno derecho del Consejo de la Juventud de España[5], de la Plataforma de Infancia[6] y de OBESSU.[7]
Historia[editar]
El 2 de mayo de 1987[8] y tras la aprobación en 1986 del decreto que regulaba la creación de las Asociaciones de Alumnos se crea la Confederación Autónoma Nacional de Asociaciones de Estudiantes, CANAE, que a día de hoy mantiene sus siglas originales. Aunque la organización se crea al amparo de los colegios religiosos de la FERE (Federación Española de Religiosos de la Enseñanza), CANAE se constituye como apartidista y aconfesional.
Este proceso de creación de la estructura y de constitución de asociaciones de alumnos fue largo e intenso. Desde la misma patronal de colegios religiosos se llevó a cabo a su vez una fuerte campaña de fomento de la participación estudiantil. A la vez que se fomentaba el asociacionismo estudiantil, en estos primeros años se realizaron campañas a nivel estatal de participación de los estudiantes en las elecciones a los Consejos Escolares de los centros educativos a las que CANAE se presentaba bajo las candidaturas de “Acción de Estudiantes”.
Durante los años 1990 se produjo el desmoronamiento de las organizaciones de estudiantes ligadas a Juventudes Socialistas de España y al PSOE, que entonces eran UDE (Unión de Estudiantes) y Estudiantes Socialistas. La primera, más grande y con alguna autonomía; la segunda, menor y de mayor vinculación. UDE sufrió una escisión interna a la que no sobrevivió, surgiendo la Confederación de Asociaciones de Estudiantes Progresistas, CAEP, que más tarde se integró en CANAE.
A partir del curso 1995-96 existieron tensiones con la patronal de colegios católicos FERE, al pretender dicha organización que CANAE apoyase en el Consejo Escolar del Estado las tesis educativas del PP. Esta separación fue en aumento hasta la lucha de CANAE contra la LOU en el año 2001 y contra la LOCE en 2002, que marcó la ruptura con la FERE a nivel estatal, aunque la patronal de la enseñanza concertada siguiño apoyando a distintas federaciones autonómicas integradas en CANAE.
En 1998 la organización cambió su nombre, pasando de ser la Confederación Autónoma Nacional de Asociaciones de Estudiantes a la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes, aunque las siglas de CANAE se han mantenido hasta el día de hoy.
La LOU supuso el primer gran conflicto con el Gobierno del PP, y este surgió espontáneamente en las pequeñas asociaciones de estudiantes de las distintas universidades y en asambleas de estudiantes de las facultades. CANAE tomó un papel principal con su crítica a la ley mediante la articulación de un discurso contrario que acabó arrastrando a los profesores e incluso a los rectores. En todo ello tuvo especial importancia el documento propositivo realizado por CANAE llamado “Pedimos la Palabra” (documento de la XIII Asamblea Confederal).
Tras las luchas contra la LOU y la LOCE, CANAE actualizó su discurso. Así, en 2001 creó un el Área de Educación en la Diversidad, siendo la primera organización del ámbito educativo español en tratar específicamente la igualdad de género, la diversidad afectivo-sexual, la inmigración, la discapacidad y la Educación para la Paz en las escuelas. CANAE reflexionó mediante un documento de bases (documento de la XIV Asamblea Confederal) llamado “Junt@s y Revuelt@s” en el que lanzaron propuestas para promover la diversidad en el ámbito escolar.
En el curso 2004-2005 la organización elaboró un completo análisis del sistema educativo español a raíz del debate abierto por el Gobierno del PSOE con su libro de propuestas “una educación para todos y entre todos”, de esta reflexión surgió el documento más profundo y detallado de CANAE sobre enseñanzas medias, “Cambiemos el Sistema Educativo”, planteando la necesidad de un cambio profundo en la educación (en contraposición a una reforma parcial planteada por el gobierno) que proporcionase una ley moderna y duradera, terminando con los constantes cambios de ley que provoca el cambio de color del gobierno.
La organización tomó posiciones críticas durante el debate de la LOE (Ley Orgánica de Educación), asumiéndose desde el gobierno importantes aportaciones de CANAE como el “derecho a no asistencia colectiva a clase” o, dentro de las bases de la Educación para la Ciudadanía, el apoyo a la diversidad afectivo-sexual en las aulas. Pero también hubo fuertes discrepancias, fundamentalmente en temas que la reforma anterior (Ley de Calidad, LOCE) del PP había modificado, y a las que el PSOE se opuso desde la oposición. Dichas discrepancias tuvieron como base la recesión en la autonomía en los centros educativos que spuso, pues rebajaba las competencias del Consejo Escolar.
FAAVEM, Federación miembro de CANAE, tuvo un papel protagonista durante la primavera valenciana, siendo la responsable de la convocatoria de la manifiestación del día 16 de febrero de 2012. En este episodio la policía llegó a cargar contra los estudiantes que se manifestaban, siendo detenido el entonces presidente de la Federación, Albert Ordóñez.[9] Posteriormente, el día 21 de ese mes varios representantes del FAAVEM se reunieron con la Delegada del Gobierno y la entonces Consejera de Educación María José Catalá.[10]
En 2013 la organización hizo un llamamiento a la movilización frente a la LOMCE, criticando los constantes cambios de políticas educativas y concretamente la tramitación "express" de esta ley y la modiciación de los requisitos de acceso a becas. De esta forma la Confederación exigió la "retirada del proyecto y la apertura inmediata de un diálogo real con la Comunidad Educativa".[11]
Se opuso al llamado "Decreto 3+2" en el año 2015, apoyando de nuevo las huelgas convocadas. Alegaba que la idea de que alumnos universitarios solo con 3 años de estudios se incorporasen al mercado laboral era impensable en un contexto en el que más de la mitad de los jóvenes españoles se encontraban en situación de desempleo y que un máster universitario de dos años podría tener un precio no asequible para gran parte de la población.[12]
En el marco de la XII lgislatura y durante el curso 2017-2018 participó en el fracasado Gran Pacto Social y Político por la Educación, haciendo diversas propuestas en relación al sistema de becas, la implantación de medidas para garantizar la convivencia escolar, la creación de un Estatuto del Estudiante y pidiendo estabilidad en cuanto a las pruebas de acceso a la universidad.[13]
Durante la pandemia de la Covid-19 impulsó distintas propuestas en relación a la salud mental del alumnado, el frio en las aulas y otras problmáticas, reclamando mayor educación emocional, incluso a través de reuniones con la Ministra de Educación Pilar Alegría en 2021.[14] Ese mismo año también por primera vez el Ministerio de Educación y Formación Profesional organizó de forma conjunta con la Confederación un acto por el Día Internacional de los Estudiantes el 17 de novimebre, en el que estudiantes de toda España en representación de los alumnos de sus respectivas Comunidades Autónomas mantuvieron una reunión con la ministra y otros altos cargos del ministerio.[15] Mientras, la organización siguió presentando distintas propuestas en relación a la nueva ley educativa, la LOMLOE, con una postura mucho menos beligerante que en el pasado.
Organización[editar]
CANAE se organiza democráticamente bajo un autodenominado sistema de "pirámide invertida", pues está formada por federaciones autonómicas y/o provinciales de estudiantes así como por asociaciones independientes.
En cada centro escolar en los que haya suficiente número de miembros se constituye una asociación de estudiantes, en la cual las decisiones relativas al centro y sus problemas se toman por los mismos asociados. Estas asociaciones pueden federarse a cualquiera de los niveles antes mencionados y de esta forma sus socios se convierten en miembros de pleno derecho de la Confederación.[16]
Asamblea Confederal[editar]
Es el máximo órgano de participación de los miembros de la Confederación. Elige a la Junta Directiva, evalúa su gestión y aprueba o modifica los estatutos. Se reúne cada dos años de forma ordinaria. Las distintas Federaciones y Asociaciones envían delegados a estos cónclaves en función de su tamaño, que se encargan de votar todas las decisiones que se toman en la Asamblea. Hasta el momento CANAE ha celebrado 22 Asambleas Confederales ordinarias desde su fundación.
Consejo Confederal[editar]
Es el máximo órgano de la Confederación entre Asambleas y se encarga de decidir las actividades de la organización, sus representantes en los órganos y plataformas en los que participa o la integración de nuevas asociaciones y federaciones. Se reúne al menos 3 veces al año.
Asamblea de Responsables[editar]
Tiene las mismas competencias que el Consejo Confederal, pero puede reunirse en cualquier momento para agilizar las decisiones.
Junta Directiva[editar]
Es elegida ordinariamente cada dos años por la Asamblea Confederal y coordina y representa a la Confederación, así como toma las decisiones más importantes del día a día. Tras la última Asamblea Confederal Extraordinaria la Junta Directiva está compuesta por:[17]
- Presidente: Antonio Amante Sánchez
- Vicepresidente y Responsable del Área de Coordinación y Participación: Enrique Martínez Quirós
- Secretaria y Responsable del Área de Incidencia Política: Carla Montalvà Bonet
- Tesorero y Responsable del Área de Comunicación: Adrián Adam Sanz
- Responsable del Área de Diversidad, Equidad, Inclusión e Internacional: Patricia Villa Hernández
- Responsable del Área de Enseñanzas Especiales y Desarrollo Sostenible: Candela Alcaraz Barahona
- Responsable del Área de Convivencia Escolar y Calidad Educativa: Wendy González Cruz
Presidencia[editar]
| 1987-1988 | José Luis Ramírez García |
| 1988 | Pedro Luis Orozco Fuentes |
| 1988-1992 | Ignacio Pérez-Soba |
| 1992-1993 | Arturo Redondo Hernández |
| 1993-1998 | David Ortiz Marín |
| 1998-2002 | José Antonio García Díaz |
| 2002-2004 | Tomás de Frutos Contreras |
| 2004-2005 | Naiara Imedio de Larrinaga |
| 2005-2008 | Ainhoa Zamora Peralta |
| 2008-2011 | Carlos Javier Ruiz Yébenes |
| 2011-2013 | Álvaro Ferrer Blanco |
| 2013-2016 | María Rodríguez Alcázar |
| 2016-2019 | Carles López Picó |
| 2019-2022 | Andrea González Henry |
| 2022-actualidad | Antonio Amante Sánchez |
Véase también[editar]
Referencias[editar]
- ↑ [1] en el sitio web de CANAE. Comprobado el 16 de septiembte de 2022.
- ↑ Representación de estudiantes en el Consejo Escolar del Estado. Comprobado el 17 de septiembre de 2022.
- ↑ Quienes somos
- ↑ Representación de estudiantes en el Consejo Escolar del Estado. Comprobado el 17 de septiembre de 2022.
- ↑ Entidades miembro de pleno derecho en el Consejo de la Juventud de España. Comprobado el 17 de septiembre de 2022.
- ↑ Plataforma de Infancia. «Miembros». Consultado el 17 de septiembre de 2022.
- ↑ OBESSU | Members. Comprobado el 17 de septiembre de 2022
- ↑ Efemérides del año 1987
- ↑ «Dos cargas policiales en Valencia dejan varios heridos y diez detenidos, uno de ellos Albert Ordóñez, presidente de FAAVEM y miembro de la permanente del consejo escolar valenciano, máximo órgano de participación estudiantil valenciano o». El País. 17 de febrero de 2012. Consultado el 21 de febrero de 2012.
- ↑ «Diez días de primavera valenciana». Levante-El Mercantil Valenciano. Consultado el 1 de junio de 2012.
- ↑ CANAE secunda la jornada de huelga y movilización del día 24 de octubre
- ↑ CANAE apoya la huelga estudiantil del 26 de febrero
- ↑ Comisión de Educación y Deporte Sesión n° 6 22/02/2017
- ↑ Organizaciones estudiantiles piden a Alegría más psicólogos en los centros y contenidos sobre educación emocional
- ↑ Pilar Alegría apunta a los jóvenes como elemento esencial en la política del Gobierno
- ↑ Cómo nos organizamos
- ↑ 35 Aniversario y cambio de Junta Directiva
Enlaces externos[editar]