Comunicar (revista)

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Comunicar
Revista Comunicar No.31.jpg
Portada “Comunicar” número 31 Educar la mirada. Propuestas para enseñar a ver TV
País España Ver y modificar los datos en Wikidata
Sede central Huelva Ver y modificar los datos en Wikidata
Idioma Español, Inglés, Chino, Portugués
Categoría Educación y comunicación
Especialidad Educomunicación y educación
Abreviatura Comunicar
Fundación 1993 Ver y modificar los datos en Wikidata
Fundador Grupo Comunicar Ediciones
Primera edición 1993
Última edición Actualidad
Desarrollo
Editor Ignacio Aguaded
Subeditores Amor Pérez Rodríguez, Rafael Repiso Caballero, Ángel Hernando Gómez, Luis Miguel Romero Rodríguez, Águeda Delgado Ponce, Arantxa Vizcaíno Verdú
Publicador Grupo Comunicar Ediciones
Circulación
Frecuencia Trimestral
Circulación Impresa y Digital
Factor de impacto 3375 (2020/2021)
ISSN 1134-3478
ISSN-e 1988-3293
Página web oficial

Comunicar es una revista científica española, con periodicidad trimestral de acceso abierto especializada en resultados de investigación y estudios en educación, comunicación y estudios culturales.[1]​ Editada en versión bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y además resúmenes en chino y portugués.[2]

Desde sus inicios en 1993, ha publicado de forma ininterrumpida 1920 artículos con temáticas, autores y lectores internacionales y latinoamericanos. Se encuentra indexada en 790 bases de datos, directorios selectivos, plataformas de evaluación de revistas, hemerotecas, buscadores de literatura Open Access, portales especializados, catálogos hemerográficos y en 490 bibliotecas universitarias del mundo.[3]

Utiliza un sistema ciego de evaluación de manuscritos visible para el autor y auditado externamente , tiene un Consejo Científico Internacional y una red pública de Revisores Científicos de 695 investigadores de todo el mundo. Gestiona los manuscritos a través de la plataforma Open Journal Systems 3.2.2,[4]​ utiliza el sistema antiplagio Crossref Similarity Check y métricas alternativas para sus artículos (PlumX, Dimensions).[5]

Está especializada en educomunicación: comunicación y educación; TIC; audiencias; nuevos lenguajes y publica monográficos especializados en temas emergentes con enfoque y autores internacionales.

Historia[editar]

La revista comenzó a editarse en 1993 por el Grupo Comunicar, asociación profesional no lucrativa, en España en 1989 en Educomunicación, que colabora con múltiples centros y universidades.[6][7]

La primera edición de la revista fue publicada en octubre de 1993 como: “Comunicar, Revista de medios de comunicación y enseñanza”. El dossier de este número fue “Aprender con los medios”.[8]​ En 1994 pasa a ser “Comunicar, Revista de Medios de Comunicación y Educación”.[9]​ Desde entonces, se edita con cuatro números al año y cuarenta artículos.

Estructura de la revista[editar]

La revista se estructura en dos macro-secciones:

  • Dossier monográfico: artículos monográficos sobre un tema emergente que abra nuevas fronteras a la ciencia, coordinado por investigadores de reconocido prestigio en el campo.
  • Caleidoscopio: sección miscelánea con trabajos de investigación de temas variados relacionados con la comunicación y la educación.[10]

Gestión[editar]

Sigue un proceso de revisión por pares, auditado por el Repositorio Español de Ciencia y Tecnología (RECYT).[11]​ La gestión de los artículos se realiza con la plataforma Open Journal Systems, software de código abierto para la administración de revistas científicas.

Dispone de dos formatos de publicación: versión impresa y en línea, que se publican en español y en inglés. Además, los títulos, resúmenes y palabras clave tienen versión en chino y portugués, para su mayor difusión, impacto y reconocimiento internacional.[12]

Alcance[editar]

Es accesible en diferentes formatos (ePub, pdf, html, xml) y en plataformas como issuu. Tiene presencia en múltiples redes sociales (Facebook, Twitter, en redes sociales científicas Academia.edu, ResearchGate) y en canales multimedia y audiovisuales como YouTube, Flickr, Baidu y Weibo.

Factor de impacto[editar]

En los últimos años Comunicar se ha posicionado en diversos índices internacionales de calidad de revistas científicas, destacando JCR y SCOPUS (Citescore y SJR).[13]​ En 2021 está clasificada dentro del Top100 de Google Académico, situándose en la segunda posición entre las publicaciones en español en todas las áreas (H 90; H5 75).[14]

En SCImago Journal (Rank SJR), es desde 2013 revista Q1 (máximo nivel) en las áreas de Educación, Comunicación y Estudios Culturales con un factor de impacto de 1,21 y un H de 40. En 2020 estaba clasificada en el primer puesto de las categorías de comunicación, estudios culturales y educación.[15]​ En Scopus (CiteScore) en 2020 cuenta con un factor de impacto de 7,30, siendo Q1 en "Cultural Studies" (posición 2 de 1037), Q1 en "Communication" (posición 14 de 426), y Q1 en "Education" (posición 24 de 1319).[16]​ Para la Clasificación Integrada de Revistas Científicas está posicionada en la categoría más alta, la Excelencia A+, en la cual se posicionan las ubicadas en el primer cuartil de las categorías de la Journal Citation Reports.[17]​ Tiene un factor de impacto de 6.013 (Immediacy Index: 1.100), con Q1 en Comunicación (posición 9 de 207), Q1 en Educación (posición 7 de 726).

Cuenta desde 2007 con el Sello de Calidad FECYT tras la realización de una evaluación de la calidad editorial y científica de las revistas científicas españolas realizada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).[18]

Política de acceso abierto[editar]

Es una revista de acceso abierto que permite la visualización completa y gratuita de todos los artículos publicados en su web oficial y los repositorios en que se encuentra difundida. Utiliza la licencia de Creative Commons 3.0 de Reconocimiento No-Comercial, es decir que permite el uso no comercial del artículo y promueve el reconocimiento adecuado de la autoría del contenido, notificando los cambios realizados.[19]​ Se encuentra incluida en varios directorios de acceso abierto como DOAJ, Dulcinea o Sherpa-Romeo.

Referencias[editar]

  1. Piñeiro-Naval, Valeriano; Morais, Ricardo (2019). «Estudio de la producción académica sobre comunicación en España e Hispanoamérica». Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 27 (61): 113-123. ISSN 1134-3478. doi:10.3916/C61-2019-10. Consultado el 6 de noviembre de 2019. 
  2. «NORMAS DE PUBLICACIÓN EN «COMUNICAR»». Comunicar. Consultado el 20 de mayo de 2017. 
  3. «Descripción Revista Comunicar». 
  4. «Código ético Revista Comunicar». 
  5. «Métricas Alternativas». 
  6. «Descripción Grupo Comunicar». 
  7. «Historia Grupo Comunicar». Grupo Comunicar. 
  8. «Portada primer número Revista Comunicar». 
  9. «Portada No. 3 Revista Comunicar». 
  10. «Estructura Revista Comunicar». 
  11. «Listado de Revistas». Repositorio Español de Ciencia y Tecnología. Consultado el 20 de mayo de 2017. 
  12. Fonseca-Mora, M. C.; Aguaded, I. (2014). «Las revistas científicas como plataformas para publicar la investigación de excelencia en educación: estrategias para atracción de investigadores». Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa 20 (2). doi:10.7203/relieve.20.2.4274. Consultado el 21 de mayo de 2017. 
  13. de-Filippo, Daniela (1 de octubre de 2013). «Spanish Scientific Output in Communication Sciences in WOS. The Scientific Journals in SSCI (2007-12)». Comunicar 21 (41): 25-34. ISSN 1134-3478. doi:10.3916/c41-2013-02. Consultado el 14 de julio de 2017. 
  14. «Publicaciones principales - español». Google Académico. Consultado el 20 de julio de 2017. 
  15. «Scimago Journal & Country Rank» (en inglés). SCImago Journal Rank. Consultado el 21 de julio de 2017. 
  16. «Source details» (en inglés). Scopus. Consultado el 21 de julio de 2017. 
  17. «Revista: Comunicar». Clasificación Integrada de Revistas Científicas. Consultado el 20 de mayo de 2017. 
  18. «Listado de revistas que poseen el Sello de Calidad FECYT». Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. 14 de julio de 2016. Consultado el 20 de mayo de 2017. 
  19. «Open access». Comunicar. Consultado el 10 de diciembre de 2020. 

Enlaces externos[editar]