Usuario:Marielamez/Taller
| Universidad de Buenos Aires | ||
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| Sigla | UBA | |
| Lema |
Argentum virtus robur et studium «La virtud argentina es la fuerza y el estudio» | |
| Tipo | Pública | |
| Fundación | 12 de agosto de 1821 (203 años) | |
| Fundador | Martín Rodríguez y Bernardino Rivadavia | |
| Localización | ||
| Dirección |
Viamonte 430 Ciudad de Buenos Aires,  Argentina | |
| Campus |
Ciudad Universitaria de Buenos Aires Centro Universitario Regional Paternal | |
| Administración | ||
| Rector | Alberto Edgardo Barbieri | |
| Vicerrector | Juan Pablo Más Vélez | |
| Secretario General | Mariano Genovesi | |
| Afiliaciones | IFPU, CIN, AUGM | |
| Academia | ||
| Profesores | 28 232[2] | |
| Estudiantes | 308 748[3] | |
| • Bachillerato | 4543[4] | |
| • Pregrado | 274 667[5] | |
| • Posgrado | 15 540[3] | |
| Mascota | No tiene | |
| Colores | ||
| Sitio web | ||
| www.uba.ar | ||
| Instituto de Educación Superior "Olga Cossettini" | ||
|---|---|---|
| Tipo | Pública | |
| Fundación | 1968 | |
| Localización | ||
| Dirección |
Sarmiento 2902 Rosario, Argentina | |
| Sitio web | ||
| http://www.iesoc.edu.ar/ | ||
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| Ejemplo | ||||||||||||||||||||||
| Ejemplo | Ejemplo | |||||||||||||||||||||
El Instituto Nacional Superior del Profesorado (INSP) de Rosario se crea el 23 de diciembre de 1966 sobre la base de las Secciones del Profesorado anexo de la Escuela Normal Nº 1 “Dr. Nicolás Avellaneda” por Decreto Nº 4.663 del Poder Ejecutivo Nacional. El 10 de junio de 1968 se hace efectiva la autonomía del nivel terciario de la Escuela Normal. con el nombramiento de autoridades organizadoras. La separación administrativa tiene lugar en 1969. Las carreras que se dictan en ese momento son: Profesorado de Castellano, Literatura y Latín; Profesorado de Francés; Profesorado de Historia y Educación Democrática; Profesorado de Inglés y Profesorado de Matemática, Física y Cosmografía.
En 1972 se llama a concurso de profesores titulares de cátedra y se establece que el Consejo Consultivo en adelante ejercería funciones de Consejo Directivo. Ese mismo año, por Resolución Nº 815 del Ministerio de Educación se abre la carrera de Traductorado Literario y Técnico Científico, siendo hasta la actualidad el único Traductorado de gestión pública en el sur de la provincia de Santa Fe. La creación de la carrera “responde a la política propugnada por este Ministerio en el sentido de abrir nuevas posibilidades de trabajo acorde a los requerimientos de la época”
En el mes de junio de 1973 los estudiantes toman el establecimiento en reclamo de la renovación de las autoridades y mayor participación en las decisiones de la vida académica conforme a los lineamientos del Ministerio de Educación. Asumen los profesores Orlando Italo Merli y Pedro Antonio Milanoli como Rector y Vice Rector, ratificados mediante Resolución Nº 242 del 10 de julio de 1973. Se inicia una nueva etapa institucional de cogobierno de carácter democrático durante la cual se realizan numerosas actividades y transformaciones, así como el segundo llamado a concurso de titularización por antecedentes y oposición. Sin embargo el nombramiento de los profesores que ganaron el concurso se deja en suspenso hasta que en 1985, diez años más tarde el Rector Normalizador, Dr. Ovide Menin, otorga la titularidad a los profesores que habían obtenido dictamen favorable de los jurados. A partir de 1975 las autoridades son reemplazadas por inspectores designados por el Ministerio de Educación y en 1976 el Instituto Nacional Superior del Profesorado es intervenido.
En 1984 con el retorno a la democracia en el país se inicia el proceso de normalización institucional y académica del INSP, con la designación del Dr Ovide Menin como Rector Normalizador. Se concreta la apertura del turno mañana, y así comienzan a funcionar nuevas divisiones en la Universidad Tecnológica Nacional. Comienza el proceso de normalización institucional y académica del INSP, constituyéndose el Consejo Directivo Provisorio. Entre las acciones impulsadas en este período se destacan:
- Elaboración y aprobación de un nuevo Reglamento Orgánico
- Constitución del Consejo Directivo con participación de todos los estamentos
- Reincorporación de los profesores cesanteados por el proceso
- Designación por escalafón o concurso del personal
- Modificaciones en el régimen de evaluación y promoción
- Designación de Jefes de Departamentos por elección de docentes y alumnos
- Apertura del turno mañana que funcionará en la Universidad Tecnológica Nacional
En 1987 se edita el primer número de la Revista Conexión, revista de investigaciones y propuestas educativas. El segundo número deberá esperar al año 2002, y desde entonces se totalizan 14 ediciones.
En 1988 por Disposición Nº 274 del Director Nacional de Educación Superior del 5 de noviembre se aprueba el Reglamento Orgánico vigente “ya que el mismo se basa en las normativas emanadas del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, a través del Decreto Nº 1763.” Posteriormente en 1995 el Reglamento Orgánico es avalado a modo experimental por de la Dirección Provincial de Educación Superior, Perfeccionamiento Docente y Desarrollo Curricular (Disp. Nº 4).
También en 1988 el Instituto Nacional Superior del Profesorado toma el nombre de Instituto Nacional de Enseñanza Superior, y al año siguiente se organiza un concurso de nombres. Las propuestas y su fundamentación son difundidas y puestas a votación entre la comunidad educativa. El nombre “Olga Cossettini“, presentado por María Teresa Vallet, es elegido y aprobado por Resolución Ministerial Nº 179/89.
En 1989 se realizan concursos por antecedentes y oposición solamente en 40 cátedras (luego discontinuados por decisión ministerial). Los jurados estaban integrados por figuras de renombre nacional acompañadas por representantes de estudiantes y graduados como miembros plenos.
Entre 1992 y 1993 se realiza la titularización de todos los docentes que cuentan con 5 años de antigüedad en el nivel superior (Ley Nº 24.129). A partir de la titularización masiva, se cuenta con el requisito indispensable para concretar la normalización que permite la elección de Consejeros que co-gobernarán la institución con las autoridades por ellos electas.
En 1994 se realizan elecciones de representantes de los tres estamentos al primer Consejo Directivo. El 5 de diciembre de 1994 asumen los miembros del primer Consejo Directivo del INES . El 1 de enero de 1995 finaliza el traspaso del INES a la jurisdicción provincial recibiendo su denominación definitiva: Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”. El 9 de mayo de ese año, el Consejo Directivo asume sus funciones con plenos derechos y da posesión a la Rectora y Vicerrectoras electas. Desde entonces el co-gobierno es un rasgo identitario del instituto
En 1999 el intendente Dr Hermes Binner y la Ministra de Educación de la Provincia de Santa Fe Marìa Rosa Stanovich firman el Convenio de cesión de uso del edificio del ex Tribunal de Faltas para que se constituya en la sede institucional
En 2002 el IES Nº 28 “Olga Cossettini” se traslada a su edificio propio sito en la calle Sarmiento 2902. Aun así, el espacio cedido resulta insuficiente para albergar todas las carreras de la Institución. Los Profesorados de Ciencias de la Educación, Lengua y Literatura y Francés continúan desarrollando sus actividades en la Escuela Normal 1.
Ese mismo año 2002 la institución recibe el dictamen de "Acreditación Plena" sobre parámetros fijados por el Consejo Federal de Cultura y Educación, como corolario de un arduo proceso de evaluación institucional, que posibilita la continuación de los procesos pedagógicos e institucionales y el otorgamiento de títulos con validez nacional.
Entre 2003 y 2010, a partir de la aprobación de normativa jurisdiccional específica el IES "Olga Cossettini" se consolida como centro de formación docente continua, ofreciendo 13 Postítulos dirigidos tanto a sus graduados como a docentes de otros niveles y modalidades, los cuales se suman a las numerosas propuestas de desarrollo profesional ya existentes y que continúan en la actualidad. A partir de este período también se fortalece la función de investigación, obteniéndose aprobación nacional y/o jurisdiccional para una variedad de proyectos
En 2012 se amplía la nómina de publicaciones institucionales con el registro ISSN la revista InterSecciones – propuestas didácticas para la escuela media y la Antología de nuevos cuentistas y poetas (3 ediciones a la fecha).
En 2013 la construcción de un aula con fondos de la Asociación Cooperadora y la conducción técnica del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe hace posible el traslado del Profesorado de Francés al edificio sede y por Decreto Nº 3909 el Concejo Municipal autoriza la cesión de parte de la plazoleta “Prof. Bernardo Dell ‘Oro” a los efectos de concretar el proyecto de ampliación que permitirá el traslado de la totalidad de las carreras al edificio propio. El 21 de mayo de 2014 el Ejecutivo Municipal y el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe firman el contrato de cesión y desocupación. Queda pendiente la ejecución del proyecto de ampliación presentado.
En 2015 la Asociación Cooperadora obtiene la aprobación legal para convertirse en Asociación Civil con Personería Jurídica (Res. 186/15).
En 2017 se construyen dos aulas nuevas con fondos ministeriales, lo que permite comenzar el traslado progresivo de las carreras que funcionan en el Normal 1 a la espera de la concreción del proyecto de ampliación.
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Referencias
[editar]- ↑ Aixa Ratta (20 de octubre de 2014). «En 2015 se sigue ampliando el presupuesto para las universidades públicas». Ámbito Financiero.
- ↑ Universidad de Buenos Aires. «Censo de Docentes 2011 - Resultados finales». p. 6.
- ↑ a b «Nuevo Sistema de Información Permanente para la realización de censos». UBA - Comunicación - Institucional. 19 de diciembre de 2012.
- ↑ Universidad de Buenos Aires. «Censo de Estudiantes 2011 - Resultados finales». p. 32.
- ↑ «Estadísticas». Universidad de Buenos Aires - Institucional.
- ↑ Martino, Adriana (2002). «Instituto de Educación Superior “Olga Cossettini”: Una historia de creatividad docente». Conexión: evista de investigaciones y propuestas educativas (2): 17-40.