Academia Militar del Ejército Bolivariano

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Academia Militar del Ejército Bolivariano
Academia Militar del Ejercito.png
Escudo de la Academia Militar del Ejército
Academia Militar del Ejercito.jpg
Sede de la Academia Militar del Ejercito Bolivariano de Venezuela, ubicada en el Fuerte Tiuna
Acrónimo AMEB
Lema "La Academia Militar del Ejército Bolivariano forma hombres y mujeres dignos y útiles a la patria".
Tipo Academia Militar Pública
Forma parte de EscudoUMV.png Universidad Militar Bolivariana de Venezuela
Fundación 3 de septiembre de 1810
(205 años de fundada)
Fundador/es
  • Nicolás de Castro
  • Agustín Codazzi
  • Juan Manuel Cajigal
  • Sebastián de Andrés
Localización
Dirección Av. Los Próceres, Fuerte Tiuna, Caracas,Distrito Capital, Flag of Venezuela.svg Venezuela
Administración
Director G/B. Domingo Antonio Hernández Larez.
Subdirector G/B. Félix Osorio Guzmán.
Afiliaciones Ejército Bolivariano de Venezuela
Academia
Colores Azul y Blanco         
Sitio web
http://ameb.ejercito.mil.ve/
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La Academia Militar del Ejército Bolivariano (AMEB) es un centro de formación militar superior, cuya sede está ubicada en el Fuerte Tiuna, en la ciudad de Caracas Distrito Capital, y es una de las siete Academias que integran la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela (UMBV). La Academia Militar del Ejército Bolivariano es la escuela principal del componente Ejército de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana dentro de la UMBV. La Academia Militar del Ejército Bolivariano conocida anteriormente como "Academia Militar de Venezuela", tiene una amplia trayectoria en Venezuela y en toda América, siendo el instituto de formación de oficiales más antiguo de América.[1]

Misión y Visión[editar]

Misión[editar]

La misión de la Academia Militar del Ejército Bolivariano, es educar de forma integral y con Valores éticos, morales espirituales y socialistas, a los oficiales que ingresan en ella, tal como lo requiere la sociedad venezolana del siglo XXI. La AMEB, realiza la formación de sus cadetes a través de un proceso humanístico, científico técnico, e interdisciplinario, para así poder cumplir tareas inherentes al componente en actividades de seguridad defensa y desarrollo de Venezuela.[2]

Visión[editar]

Llegar a ser una institución militar universitaria de prestigio nacional e internacional, orientada a la educación integral del oficial del componente especialista en el arte militar, que a su vez tenga valores éticos, morales espirituales y socialistas, garante en corresponsabilidad con la sociedad, de lo dispuesto en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela respecto a la seguridad, defensa integral y desarrollo de esa nación.[3]

Historia[editar]

El 3 de Septiembre de 1810, por orden de la Junta Suprema de Caracas, según resolución firmada por el Secretario de Guerra y Capitán de Fragata Lino de Clemente, se dispuso a la creación de la Academia Militar de Matemáticas, lo que la hace el Instituto más antiguo de formación de Oficiales del ejército en América del Sur. Dicha Academia funcionaría un tiempo en campaña pero con la entrada en plenitud de la guerra de Independencia, y con la caída de la primera república, no fue posible que se mantuviera ese instituto militar venezolano. Posteriormente, en 1819, durante el período de la integración de la "Gran Colombia", el Libertador Simón Bolívar ordenaría al Vicepresidente de las Provincias Libres de la Nueva Granada, establecer en cada capital una Academia que formaría a los futuros oficiales de la naciente República. Esta disposición no se cumplió. Luego se presentó un proyecto para establecer un Instituto Militar en la cual se estudiarían Matemáticas aplicadas al Arte de la Guerra, y simultáneamente se cursarían estudios tácticos y estratégicos de acuerdo a los conocimientos más avanzados de la época. El planteamiento de dicho proyecto estuvo a cargo de los Generales Juan Pablo Ayala, Francisco Avendaño, Ramón Ayala y Juan Escalona, y llevaba la finalidad de crear Academias Militares en Bogotá, Quito y Caracas. José María Vargas en 1829 plantea la necesidad de crear una Academia de Matemáticas, que tuviese aplicación al arte militar, y que estuviera dirigido por Juan Manuel Cajigal, sin embargo ese planteamiento no fue tomado en cuenta a la brevedad, pero luego se haría realidad ficha propuesta.[4] [5] [6]

El 14 de Octubre de 1830, ya con la Gran Colombia disuelta, el Congreso constituyente en la ciudad de Valencia, dicta la ley que dispone el establecimiento de una Escuela Militar que funcionaría dentro de la Escuela de Matemáticas de la Universidad de Caracas, poco a poco se concretó la llamada "Escuela Militar y de Matemáticas", no de forma autónoma, sino como una escuela perteneciente a la Universidad de Caracas. Esta escuela se hizo famosa por estar dirigida, entre otros, por Juan Manuel Cajigal y Agustín Codazzi, quienes apoyaron de gran manera la formación de oficiales en las ramas de ingeniería militar y artillería. Juan Manuel Cajigal aportó mucho a la formación de oficiales, así como a la modernización de las estructuras y los métodos de estudio. En 1872, Antonio Guzmán Blanco decretó la reorganización de los estudios de matemáticas en la Universidad de Caracas, y ordenó que la formación fuera impartida sólo para ingenieros civiles, por tal razón, la Academia Militar cesó su funcionamiento. El 14 de diciembre de 1877, con la llegada a la presidencia de Francisco Linares Alcántara, se decretó el establecimiento de una Academia Militar de Matemáticas, la cual empezó a funcionar con cien alumnos. Ya en 1879, tras la muerte de Linares Alcántara, vuelve al poder Guzmán Blanco, quien por motivos políticos cierra nuevamente el instituto, el cual permaneció así hasta 1890.[7] [8] [9]

El 16 de Abril de 1890, el Ministerio de Guerra y Marina, durante la presidencia del Dr. Raimundo Andueza, reabre la Academia Militar para oficiales, esta vez se cursarían otros estudios aparte de las matemáticas, materias relacionadas directamente con el ámbito castrense. El ciclo de formación duraba dos años, la Academia funcionó hasta el 12 de diciembre de 1893, ya que tras el triunfo de la revolución legalista debió cerrarse durante dos años. En 1895 se crea la Escuela de Artillería, y que funcionó hasta el año de 1899, es en este año, específicamente el 22 de julio, cuando se crea por decreto del presidente Ignacio Andrade una nueva Academia Militar; dicho instituto tenía un plan de estudios más avanzado para formar oficiales más capacitados de acuerdo a la época; en ella se pone en práctica por primera vez la planificación académica dirigida a formar oficiales de artillería, infantería y caballería.[10] [11] [12]

El 5 de julio de 1903, el General Cipriano Castro, Presidente de Venezuela, decreta la creación de la Escuela Militar de Venezuela que se instaló en la Planicie de Cajigal, en donde se cursaron materias relacionadas a la Infantería, Artillería, Caballería, además de los estudios de Ingeniería Militar, Aplicación de la Ciencia de la Guerra y la formación de Estados Mayores. Durante el proceso de construcción del edificio en la Planicie, se cumplieron funciones en Puerto Cabello en una Escuela Militar, donde se impartían conocimientos sobre el arma de artillería. El 23 de mayo de 1908 se inauguró el edificio de la Academia Militar, el cual fue construido en las inmediaciones de la Planicie del Observatorio Cajigal, pero su funcionamiento se inició el 5 de julio de 1910. El 5 de Julio de 1910, es inaugurada y comienza a funcionar la Escuela Militar, para ese entonces era presidente Juan Vicente Gómez. El 19 de Abril de 1928, el ministro de Guerra y Marina, Carlos Jiménez Rebolledo, por disposición del general Juan Vicente Gómez y en atención a la situación política del país, es clausurada la Escuela Militar.[13] [14] [15]

El 3 de Diciembre de 1928, habiéndose suspendido la Academia, se publica una resolución para crear una Escuela de Aspirantes a Oficiales, cuyos cursos durarían un año, fue trasladada, en 1930, a Ocumare de la Costa, y en 1931, a Maracay. Más adelante, el 7 de febrero de 1931, por disposición del Ministro de Guerra y Marina firmó por el Ejecutivo Federal un decreto por el cual la Escuela de Aspirantes a Oficiales y la Escuela Naval constituirían un solo Instituto, con la denominación de Escuela Militar y Naval de Venezuela. El Instituto funcionó en el Cuartel Páez de Maracay. El 15 de febrero de 1937, bajo el mandato del general Eleazar López Contreras, presidente de la República, y resolución del general Isaías Medina Angarita, ministro de Guerra y Marina, se separaron la Escuela Militar y la Escuela Naval. Los aspirantes a cadetes provenían de los liceos, de la Escuela de Clases y de los Sargentos Ayudantes de las tropas de las cuatro Fuerzas, y se exigía tener primer año de bachillerato aprobado como mínimo, esto se mantuvo hasta el año 1945. La Escuela Militar regresó a la Planicie Cajigal en Caracas, su antigua sede, que funcionó hasta 1949, cuando pasó a ocupar su actual sede en el Fuerte Tiuna. En el año 1950 se exigió tener el tercer año de bachillerato como requisito para los aspirantes.[16] [17] [15]

El 10 de Noviembre de 1954 fue creada la Escuela Básica de las Fuerzas Armadas, según resolución No. 637 del Ministerio de la Defensa, esta escuela fue disuelta en el mes de enero de 1959. La Academia Militar de Venezuela funciona para ese momento en la sede del Fuerte Tiuna, exactamente donde está la Academia de la Guardia Nacional Bolivariana. Esta nueva Escuela Militar formaría Oficiales del Ejército durante cuatro años, para el ingreso se empieza a exigir el título de bachiller, de igual forma se comienza a implementar un sistema de selección basado en factores morales, psicotécnicos, profesionales. En el año 1967, por una resolución del Ministerio de la Defensa se abrió un Centro de Estudios para Formación de Oficiales del Ejército (CEFOE), el cual dependía de la Dirección de la Escuela Militar.[18] [19] [20]

En 1971, se reorganiza como Academia Militar de Venezuela, en 1982 la formación de pregrado del Ejército estuvo sustentada en el Plan de Estudios “Andrés Bello”, el cual comenzó a implementarse en ese año, y que estuvo vigente hasta 2005. En el año 2001 ingresó el primer contingente de mujeres, hecho que marcó un hito en la historia de la Academia Militar. En el año 2006, se implementa el Plan de Estudio “Simón Rodríguez”, logrado a partir del consenso de las escuelas de formación de oficiales de todos los componentes; integrando en éste, la filosofía educativa derivada de las enseñanzas de Simón Rodríguez, en conjunto con el pensamiento militar y político del Libertador Simón Bolívar y del General Ezequiel Zamora, este plan también busca el desarrollo integral del cadete. Desde 1971, la Academia Militar de Venezuela estuvo funcionando integralmente y de manera ininterrumpida bajo esa denominación, hasta que el 03 de septiembre de 2010 el entonces presidente Hugo Chávez decreta la creación de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela (UMBV), un gran proyecto que buscaba la integración académica de todos los componentes que integran la Fuerza Armada Nacional, es entonces cuando la Academia Militar de Venezuela, bajo ese mismo decreto, pasa a llamarse Academia Militar del Ejército Bolivariano y empieza a formar parte de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela. Con el nacimiento de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela se comenzó a implementar el Plan de estudios “Simón Bolívar”. [21] [22]

La institución[editar]

Se caracteriza por la formación de jóvenes cadetes durante 4 años de formación militar. Ofrece la carrera de Ciencias y Artes Militares Opción Terrestre, los cadetes egresan como oficiales de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, con el grado de Teniente del Ejército Bolivariano de Venezuela y el título de Licenciado en Ciencias y Artes Militares Opción Terrestre.[23]

Dirección[editar]

Su actual director es el General de Brigada Domingo Antonio Hernández Larez.[24]

Deportes[editar]

La institución ofrece la práctica los siguientes deportes individuales y por equipos con sus respectivos clubes conformados: béisbol, fútbol, voleibol, baloncesto, tenis de mesa, equitación, lucha libre, sofból, natación, ajedrez, futbol sala, maratón, esgrima, gimnasia, atletismo, triatlón, artes marciales, tiro al blanco, submarinismo, tenis, tenis de mesa.[25]

Extensión cultural[editar]

La Academia dentro de sus instalaciones ofrece los siguientes grupos, cursos y actividades: orfeón, grupo de teatro, prensa, estudiantina, fondo editorial, grupo de a capella, música, grupo criollo, imprenta, grupo de gaita, curso de pintura, curso de guitarra, artes gráficas.[26]

Servicios[editar]

La institución ofrece servicios de biblioteca, comedor, cafetín, proveeduría estudiantil, transporte, seguro estudiantil, residencia femenina, residencia masculina, servicio médico-odontológico, programas de mejoramiento académico-pedagógico, información y orientación, becas de trabajo, becas de estudio, servicios a la comunidad, entre otros.[27]

Cadetes de la AMEB[editar]

Jerarquías de los Cadetes de la Academia Militar del Ejército Bolivariano[editar]

La jerarquía de los cadetes de la AMEB se basa en una serie de requisitos como son el tiempo, las capacidades y los logros individuales del cadete. La categoría de cadete se adquiere una vez que los aspirantes aprueban un trayecto denominado "periodo de pruebas", el cual en caso de reprobar no son admitidos en la academia.[28] Las jerarquías varían según el año que cursa el cadete, y las distinciones varían según el año y los méritos. Estas distinciones van desde distinguido, pasando por brigadier y Alférez hasta llegar a Alférez mayor, sin embargo esta jerarquización no es general, si no que está limitada para los mejores en sus respectivas promociones, compañías y pelotones.[29] [30]

A continuación se describe la jerarquización y la simbología de los grados de los cadetes de la AMEB:[31]

  • Un (01) Alférez Mayor.
  • Un (01) Alférez auxiliar por cada Compañía.
  • Un (01) Brigadier Mayor.
  • Un (01) Primer Brigadier o Brigadier Primero por cada Compañía de Cadetes del curso general.
  • Un (01) Segundo Brigadier por cada pelotón de Cadetes del curso general.
  • Un (01) Brigadier por cada escuadra de Cadetes del curso general.
  • Un (01) Distinguido por cada sección académica de los cursos de primero y segundo año.


Curso General
Primer Año Distinción/Jineta
CadeteAMEB1.png
CadeteAMEB8.png
Capona Distinguido
Curso General
Segundo Año Distinción/Jineta
CadeteAMEB5.png
CadeteAMEB8.png
Capona Distinguido
Curso General
Tercer Año Distinción/Jineta
CadeteAMEB6.png
CadeteAMEB9.png CadeteAMEB10.png CadeteAMEB11.png CadeteAMEB12.png
Capona Brigadier Segundo Brigadier Primer Brigadier Brigadier Mayor
Curso Militar
Cuarto Año Distinción/Presilla
CadeteAMEB7.png
CadeteAMEB2.png CadeteAMEB3.png CadeteAMEB4.png
Capona Alférez Alférez Auxiliar Alférez Mayor

Lema del Cuerpo de Cadetes de la AMEB[editar]

“Yo sigo la carrera gloriosa de las armas sólo por obtener el honor que ellas dan; por libertar a mi patria; y por merecer las bendiciones de los pueblos”.[32]

Código de honor del cadete AMEB[editar]

El código de honor es un decálogo que trata sobre los principios fundamentales de las actividades de los cadetes dentro y fuera del instituto. En él, se resume el sentido de pertenencia que debe tener el cadete por la AMEB, y dice lo siguiente:[33]

Artículo 1: Soy un cadete militar venezolano y pertenezco al instituto más antiguo de la fuerza armada; privilegio que me obliga a convertirme en exponente de las virtudes militares y ciudadanas que han permitido el nacimiento y consolidación de la nacionalidad.

Artículo 2: Declaro que es mi patria el ideal más sublime de mi vida; a su defensa y desarrollo me consagro integralmente.

Artículo 3: Admito sin vacilaciones ni reservas, que la subordinación a la constitución, a las leyes y reglamentos nacionales y militares, es un principio inviolable en mi existencia.

Artículo 4: Soy un ciudadano venezolano y por lo tanto, miembro activo de una comunidad en la cual seré baluarte de las instituciones republicanas y factor de armonía y progreso.

Artículo 5: Proclamo que es la moral mi principal virtud, ella es mi mejor herramienta de trabajo.

Artículo 6: Prometo guardar culto al valor, a la honestidad, a la lealtad y a la verdad, que practicaré y mantendré aún con riesgo de mi propia seguridad y bienestar.

Artículo 7: Entiendo que la formación de mi personalidad como conductor de hombres, es la preocupación fundamental de mi vida de cadete; desplegaré mis mejores esfuerzos en la capacitación intelectual y física como piezas fundamentales de mi futura existencia.

Artículo 8: Estoy consciente de que mi destino me llevará a comandar a quien probadamente es uno de los mejores soldados del mundo: el soldado venezolano; acepto tal hecho como un reto a mi capacidad y condiciones.

Artículo 9: Llevaré mi uniforme con dignidad y decoro; guardaré celosamente el prestigio y las tradiciones del Ejército y de la Fuerza Armada.

Artículo 10: Estoy orgulloso de ser un legítimo heredero de las glorias de Bolívar y de cumplir mi código de honor.

Compañías del Cuerpo de Cadetes de la AMEB[editar]

Nombre de las Compañías del Cuerpo de Cadetes de la AMEB.[34]

  • Curso Militar:
  • 1ra Independencia: "Campaña de Carabobo".
  • 2da Independencia: "Paso de los Andes".
  • 3ra Independencia: "Campaña de Guayana".
  • 4ta Independencia: "Batalla de Boyacá"
  • 1ra Leander: "Batalla de Bomboná".
  • 2da Leander: "Batalla de Pichincha".
  • 3ra Leander: "Batalla de Junín".
  • 4ta Leander: "Batalla de Ayacucho".

Escudo[editar]

Otro de los iconos representativos de la AMEB, es su escudo, el cual es utilizado desde tiempos inmemoriales, a continuación se describe la heráldica:[35]

  1. El blasón de la Academia Militar del Ejército Bolivariano es un escudo tajado compuesto de tres barras de una misma anchura.
  2. La barra superior es de color amarillo, la del centro es azul y la inferior roja. En la barra superior hay un escudo en azul, en la barra azul (central) hay un escudo en verde con una torre en oro y un escudo rojo con cañones cruzados en oro y en la parte inferior o roja hay dos fusiles cruzados en sable.
  3. Tiene por timbre una antorcha rodeada por dos ramas de laurel que se inician cruzándose en la punta del escudo de metal. Los colores de las barras al igual que en la bandera nacional representan el espíritu de la nacionalidad.
  4. La antorcha del timbre, que despide una luz muy viva, simboliza el estudio y las disciplinas escolares en el instituto, y, así mismo, la sabiduría que allí se adquiere y se irradia hacia estudios más elevados.
  5. Los cuatros escudos ubicados en las barras: las espadas, la torre, los cañones y los fusiles representan las cuatro armas fundamentales del ejército, que se estudian en la academia militar tanto teórica como prácticamente.
  6. Las dos ramas de laurel representan el triunfo, la victoria y el logro total en la consecución de un ideal.
  7. Los colores del escudo según la heráldica están compuestos por dos metales y cuatro colores a saber: oro o amarillo, plata o blanco y los gules o rojo, azur o azul, sinople o verde y sable o negro.

Himno de la AMEB[editar]

Himno de la Academia Militar del Ejército Bolivariano[36]
Letra: Gabriel Torres Pulgar
Musica: Benigno Marcano Centeno

CORO

A la Patria debemos tributo
de Inmortal gratitud y de amor
pues fundó nuestro Instituto
para hacerlo guardián de su honor (Bis)

I

Del Inclito Pretérito la inmarcesible gloria
nos brindará, en su historia constante inspiración
y así mañana indómito podrá nuestro coraje
salvar de todo ultraje la Prez del Pabellón.

II

Y ya que son las páginas de un libro como un faro
pidámosle su claro destello bienhechor
llevemos como brújula que el éxito encamina
constancia, disciplina lealtad y pundonor.

III

Si hoy somos tiernos árboles busquemos con presteza
tener la fortaleza del roble y del samán,
para portar un símbolo tan grávido de asombro.

Véase también[editar]

Referencias[editar]

  1. «Historia AMEB». mindefensa.gov.ve. Archivado desde el original el 27 de noviembre de 2015. Consultado el 21 de septiembre de 2013. 
  2. «Misión AMEB». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  3. «Visión de la AMEB». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  4. «Cantos patrióticos y otros documentos2». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  5. «Reseña hitórica AMEB». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  6. Aguana Nuñez, Rafael (3 de septiembre de 2011). «Diacronía de los estudios militares en Venezuela». Revista Columnata (N° 3). 
  7. «Cantos patrióticos y otros documentos3». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  8. «Reseña histórica AMEB2». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  9. Aguana Nuñez, Rafael (3 de septiembre de 2011). «Diacronía de los estudios militares en Venezuela2». Revista Columnata (N° 3). 
  10. «Cantos patrióticos y otros documentos4». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  11. «Reseña histórica AMEB3». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  12. Aguana Nuñez, Rafael (3 de septiembre de 2011). «Diacronía de los estudios militares en Venezuela3». Revista Columnata (N° 3). 
  13. «Cantos patrióticos y otros documentos5». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  14. «Reseña histórica AMEB4». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  15. a b Aguana Nuñez, Rafael (3 de septiembre de 2011). «Diacronía de los estudios militares en Venezuela4». Revista Columnata (N° 3). 
  16. «Cantos patrióticos y otros documentos6». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  17. «Reseña histórica AMEB5». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  18. «Cantos patrióticos y otros documentos7». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  19. «Reseña histórica AMEB6». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  20. Aguana Nuñez, Rafael (3 de septiembre de 2011). «Diacronía de los estudios militares en Venezuela5». Revista Columnata (N° 3). 
  21. «Cantos patrióticos y otros documentos8». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  22. «Reseña histórica AMEB7». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  23. «Carreras ofrecidas por la AMEB». OPSU. Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  24. «Director de la AMEB». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  25. «Actividades deportivas ofrecidas por la AMEB». OPSU. Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  26. «Actividades de Extensión cultural AMEB». OPSU. Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  27. «Servicios AMEB». OPSU. Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  28. «Ingreso del personal de aspirantes a cadetes». septiembre de 2013. Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  29. «Grados Militares-Cadetes». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  30. «Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana». Gaceta Oficial Extraordinario (Nº 6.020). 21 de marzo de 2011. 
  31. «Reglamento de Control Disciplinario de la UMBV». Reglamento de Control Disciplinario de la UMBV. septiembre de 2012. 
  32. «Cantos patrióticos y otros documentos2». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  33. «Código de Honor del Cadete». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  34. «Cantos patrióticos y otros documentos». Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 
  35. «Heráldica del Escudo de la AMEB». Consultado el 3 de febrero de 2016. 
  36. «Cantos patrióticos y otros documentos». Fondo Editorial Hormiguero. febrero de 2015. 

Enlaces externos[editar]