Diferencia entre revisiones de «Argumento»
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La palabra '''argumento''' (del [[latín]] ''argumentum''): prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable; la expresión oral o escrita de un raciocinio.<ref>Gutiérrez, S. R. (1998) Introducción a la lógica. ed. esfinge</ref> |
La palabra '''argumento''' (del [[latín]] ''argumentum''): prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable; la expresión oral o escrita de un raciocinio.<ref>Gutiérrez, S. R. (1998) Introducción a la lógica. ed. esfinge</ref> q lees importa lo qsea esta bobada |
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La [[cualidad]] fundamental de un argumento es la [[consistencia (lógica)|consistencia]] y [[coherencia]]; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera [[significado|sentido]] o [[significado|significación]] que se dirige al interlocutor con [[intencionalidad|finalidades]] diferentes: |
La [[cualidad]] fundamental de un argumento es la [[consistencia (lógica)|consistencia]] y [[coherencia]]; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera [[significado|sentido]] o [[significado|significación]] que se dirige al interlocutor con [[intencionalidad|finalidades]] diferentes: |
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* Como contenido de [[verdad]] = [[consistencia (lógica)|consistencia]] y [[coherencia]] con otras [[validez lógica|verdades admitidas]], o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido. |
* Como contenido de [[verdad]] = [[consistencia (lógica)|consistencia]] y [[coherencia]] con otras [[validez lógica|verdades admitidas]], o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido.se le puede4 llamar argumento a las cosas q les importa lo q sea esta bobada |
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** Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un [[sistema]] que no admite [[Principio de no contradicción|contradicción]]. |
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=== La ciencia === |
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El ejemplo más típico y puro de argumento y forma de argumentar es el discurso de la [[ciencia]], y su lenguaje la oración enunciativa como [[descripción]], [[definición]] y "argumentación"; el discurso se estructura conforme a una [[teoría]] y un esquema de relaciones lógicas; el ideal de dichas relaciones lógicas son las relaciones lógico-matemáticas, cuando es posible. |
El ejemplo más típico y puro de argumento y forma de argumentar es el discurso de la [[ciencia]], y su lenguaje la oración enunciativa como [[descripción]], [[definición]] y "argumentación"; el discurso se estructura conforme a una [[teoría]] y un esquema de relaciones lógicas; el ideal de dichas relaciones lógicas son las relaciones lógico-matemáticas, cuando es posible. y q les importa lo q sea esta bobada |
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En aspectos parciales, se expresa a través de [[lenguaje formalizado]] y [[símbolo|simbolizado]] como un [[cálculo]] lógico o matemático, reducidas sus expresiones lingüísticas a proposiciones simbolizadas en un sistema lógico o matemático. Tal aplicación es fundamental en la utilización de la informática. |
En aspectos parciales, se expresa a través de [[lenguaje formalizado]] y [[símbolo|simbolizado]] como un [[cálculo]] lógico o matemático, reducidas sus expresiones lingüísticas a proposiciones simbolizadas en un sistema lógico o matemático. Tal aplicación es fundamental en la utilización de la informática. |
Revisión del 23:27 6 may 2012
La palabra argumento (del latín argumentum): prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable; la expresión oral o escrita de un raciocinio.[1] q lees importa lo qsea esta bobada
La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
- Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido.se le puede4 llamar argumento a las cosas q les importa lo q sea esta bobada
- Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradicción.
- Como discurso dirigido a la persuasión[2] como motivación para promover o proponer una determinada acción.
- Como finalidad de acción = consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivación a actuar de determinada manera.
Es por tanto un discurso dirigido:
- al entendimiento, para «convencer» o generar una creencia nueva mediante el conocimiento evidente de nuevas verdades, basándose en una racionalidad común.
- a la emotividad para «motivar» una acción determinada.
La ciencia
El ejemplo más típico y puro de argumento y forma de argumentar es el discurso de la ciencia, y su lenguaje la oración enunciativa como descripción, definición y "argumentación"; el discurso se estructura conforme a una teoría y un esquema de relaciones lógicas; el ideal de dichas relaciones lógicas son las relaciones lógico-matemáticas, cuando es posible. y q les importa lo q sea esta bobada
En aspectos parciales, se expresa a través de lenguaje formalizado y simbolizado como un cálculo lógico o matemático, reducidas sus expresiones lingüísticas a proposiciones simbolizadas en un sistema lógico o matemático. Tal aplicación es fundamental en la utilización de la informática.
Resolución de problemas
Si el discurso pretende establecer como verdad una expresión determinada del sistema partiendo de verdades previas establecidas como axiomas o bien verdades admitidas como tales, se dice que dicho discurso es una prueba, que garantiza la verdad de una nueva proposición como afirmación dentro del sistema.
Tales discursos son deducciones[3] o aplicaciones de las demostraciones lógicas o matemáticas a un universo definido o condiciones de realidad determinadas.
El ejemplo de discurso más típico es el planteamiento y resolución de problemas.
Conocimiento verdadero como contenido de una función lógico-matemática
La función matemática o lógica , representan una mera posibilidad, una forma vacía de contenido; pero dicha función adquiere entidad y por tanto consistencia cuando la toma un valor de contenido lógico o numérico como argumento; de tal forma que la función pueda considerarse con respecto a un universo determinado como verdadera o falsa. Por eso se denomina argumento de la función.
Ambas representan solamente la posibilidad de que exista o se produzca una realidad como afirmación o como predicación cuando la tome un valor concreto relacionado con el mundo real.
Ejemplo de aplicación de una función matemática de cálculo algebraico a la resolución de una situación concreta como posible verdad | Ejemplo de aplicación de una función lógica como verdad posible de una situación concreta |
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La función no significa nada, es una mera posibilidad de ser algo. Pero cuando toma como argumento el valor 75 € correspondiente al precio de un artículo que se vende en una tienda, esa función representa lo que el comprador tiene que pagar al incluir el impuesto sobre el valor añadido del 16%. Lo que concede a dicha función la posibilidad de ser verdadera o falsa en relación con el mundo real de la experiencia en una sociedad determinada. | Cuando representa el verbo ladrar, y representa a mi perro Desko como argumento, entonces: = Desko ladra. (Puede haber otro tipo de argumentos posibles de , como o ).[4] Es entonces cuando dicha función adquiere la condición de hecho o situación que puede ser verdadera o falsa en el mundo de la realidad de la experiencia. |
El discurso como persuasión
Se trata de un discurso en el que, dadas las «razones argumentativas» que el discurso ofrece, el otro actúe de la forma que dicho discurso propone. Es por tanto un discurso dirigido fundamentalmente a la voluntad, para «persuadir» y mover a la acción en un determinado sentido en orden a alcanzar algunas finalidades.
Su intención comunicativa es persuadir a través de argumentos emocionales tanto o más que con argumentos cognoscitivos.
En este tipo de discurso se mezcla el conocimiento y el interés. Por eso se juega con la equivocidad que ofrece la retórica, sin necesidad de mentir o decir falsedad.
El ejemplo más típico sería el discurso político, la predicación religiosa o el de la propaganda. En Derecho, el alegato del abogado defensor para mantener los argumentos a favor de su defendido.
Argumentaciones tipo prueba
Como hemos indicado tales argumentos son los argumentos lógico-matemáticos en cuanto formales y todos aquellos que siguen sus forma al ser aplicados a unos datos tenidos como válidos para obtener la demostración de una afirmación concreta como verdad necesaria y por tanto indiscutible. Esto ocurre cuando el producto de todas las afirmaciones,[5] del discurso como proposiciones lógico-matemáticas implican una conclusión como tautología.
A lo largo de la Historia ha habido varios argumentos considerados como pruebas y fuente de importantes discusiones:
Véase también
- Argumento (lógica)
- Argumento hipotético-deductivo
- Lógica
- Razonamiento
- Sofisma
- Falacia
- Teoría de la justificación
- Teoría de la argumentación
Notas y referencias
- ↑ Gutiérrez, S. R. (1998) Introducción a la lógica. ed. esfinge
- ↑ Preferimos la acepción restringida del uso de este término como diferenciado de 'convencer'; entendiendo que convencer se dirige al entendimiento mediante razones (lógicas) capaces de generar una creencia nueva como verdadera; mientras que 'persuadir' se dirige a la voluntad para motivar la acción, si bien dichas motivaciones no dejan de incluir razones cognoscitivas en tanto que orientadas hacia el interés de la acción; entre las cuales puede ser la de "convencer" para creer algo como verdadero.
- ↑ El discurso típico de esta forma son las deducciones de Mr. Holmes
- ↑ Que se lee, algún o Todo '. Véase lógica cuantificacional
- ↑ Como esquema de inferencia
Bibliografía
- Perelman Ch. y Olbrechts-Tyteca L. (1988). Rhétorique et Philosophie. Bruxelles Éditions de l'Université de Bruxelles.
- Perelman Ch. y Olbrechts-Tyteca L. (1992). Traité de l’argumentation. La nouvelle rhetorique, 2 vols. Bruxelles Éditions de l'Université de Bruxelles. Texto « Conocimientos del Filosofo Aristoteles
» ignorado (ayuda)
- HONDERICH, T. (Editor) (2001). Enciclopedia Oxford de Filosofía. Trd. Carmen García Trevijano. Madrid. Editorial Tecnos. 84-309-3699-8.
- Geach, P.T. (1976). Reason and Argument. Oxford.
- Kirwan C.A (1978). Logic and Argument. Londres.
- Hamblin, Ch. L. (1970). Fallacies. Londres.
- Ferrater Mora, J. (1979). Diccionario de Filosofía. Madrid. Alianza Editorial. 84-206-5299-7 (Obra completa 4 tomos).