Tomás Motos

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Tomás Motos Teruel
Tomás Motos Teruel.jpeg
Información personal
Nacimiento 1950 Ver y modificar los datos en Wikidata
Nacionalidad Española Ver y modificar los datos en Wikidata
Educación
Educado en
Información profesional
Ocupación Profesor universitario y escritor Ver y modificar los datos en Wikidata
Empleador

Tomás Motos Teruel, es un pedagogo especializado en creatividad, teatro y expresión corporal, que ha sido profesor titular en la Universitat de València de Didáctica y Organización Escolar. Es doctor en Filosofía y Ciencias de la educación, premio Extraordinario, licenciado en Psicología y en Pedagogía, y maestro.[1]​ El año 1985 recibió un accèssit al Premio Nacional de Investigación educativa.[2][3][4]

Trayectoria profesional[editar]

Ha sido profesor de varios cursos, másteres y posgrados de creatividad, teatro, gestión cultural, expresión corporal, teatro en la educación, educación artística y formación de directivos, así como director del Máster en Teatro Aplicado y del Posgrado Teatro en la Educación: Pedagogía Teatral de la Universitat de València. Ha elaborado materiales curriculares de lengua y literatura y de teatro en la educación tanto para educación primaria, secundaria cómo para enseñanza superior.[5]​ Ha confeccionado un plan de intervención en educación emocional, dentro de la formación del profesorado, centrado en la boy escout activa, la asertividad y la autoestima, utilizando estrategias didácticas como los procedimientos expresivos, concretamente las técnicas dramáticas, abordando la educación emocional como la intersección de la educación, el arte y la psicoterapia, proponiendo la expresión total.[6]

Obra[editar]

Es autor de varias obras de teatro, manuales de artes escénicas y danza, artículos y libros sobre técnicas dramáticas, creatividad y teatro aplicado.[7]

Expresión corporal[editar]

  • Iniciación a la Expresión Corporal (1983)
  • Juegos y experiencias de Expresión Corporal (1985)
  • Práctica de la Expresión Corporal (2001)

Dramatización y teatro en la educación[editar]

  • Prácticas de dramatización (1987 y 1999)
  • Dramatización y técnicas dramáticas en la enseñanza y el aprendizaje (1996)
  • Creatividad Dramática (1999)
  • Taller de teatro (2001)
  • Palabras para la acción (2003)

Didáctica de la lengua y la literatura[editar]

  • Expresión escrita (1987)
  • Dinamizar textos (1987)
  • Juegos creativos de lenguaje (1999)

Dirección y gestión[editar]

  • Las relacionas personales en los centros educativos, en AA.VV.
  • Función directiva: Recursos para la gestión de centros educativos (2000)

Obras teatrales[editar]

  • El más (des)corazonado de los hombres (2011)
  • Sylvia, leona de Dios (2013)

Teatro Aplicado[editar]

  • Otros escenarios para el teatro (obra colectiva) (2013)[8]
  • Teatro Aplicado (2015)[9]

Referencias[editar]

  1. «Otros escenarios para el teatro: el teatro aplicado» (en castellà). Academia.edu. [Consulta: Gener 2016].
  2. «Tomás Motos» (en català). Teatredecaixo.wix.com. [Consulta: Gener 2016].
  3. «II Fòrum d’Arts Escèniques Aplicades: Comunitat i Salut» (en català). Institutdelteatre.cat, 20-11-2015. [Consulta: Gener 2016].
  4. «La Mancomunitat trata la comunicación no verbal en una entrevista laboral» (en castellà). Laopiniondetorrent.es, 05-03-2015. [Consulta: Gener 2016].
  5. «Tomás Motos Teruel». Dialnet. [Consulta: Gener 2016].
  6. Estruch Ribera, Susana Tesi doctoral. La creativitat: bases teòriques i proposta d'un programa d'intervenció pedagògic a través de l'art en primària, 2005.
  7. «Tomás Motos Teruel» (en castellà). Dialnet.unirioja.es. [Consulta: Gener 2016].
  8. «Otros escenarios para el teatro». Casadellibro.com. [Consulta: Gener 2016].
  9. «Teatro aplicado. Teatro del oprimido, teatro playback, dramaterapia» (en castellà). Octaedro.com. [Consulta: Gener 2016].