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Gustavo Adolfo García Lutz (Montevideo, 8 de julio de 1958 ) es un docente e investigador uruguayo. Profesor de Educación Media y Universitaria en Química, Alemán como Lengua Extranjera e Innovación Educativa.
Formación Académica
[editar]Cursó la Enseñanza Primaria en la Escuela N°90 de 2° grado "Pedro Figari" en el barrio La Figurita, Montevideo.El liceo en el Liceo N°22 "Juan Díaz de Solís" del barrio de La Teja (Montevideo) y el bachillerato en el Liceo Francisco Bauzá del barrio del Prado (Montevideo) Cursó sus estudios universitarios en la Facultad de Química de la Universidad de la República y en el Instituto de Profesores Artigas. En el Instituto Magisterial Superior (IMS) cursó la especialización en Educación de Adultos y Extra-Edad y en la Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación cursó Diploma en Gestión de Centros Educativos. Es Especialista Universitario en Diseño Instruccional para e-Learning diplomado por la Universidad Tecnológica Nacional de Buenos Aires y Especialista en Tecnología Educativa por el Instituto Universitario CLAEH. Actualmente se encuentra finalizando su Maestría en Tecnología Educativa en la misma Institución. En el Portal Educativo de las Américas (OEA) Realiza sus estudios de Alemán como Lengua Extranjera en el Instituto Goethe de Montevideo, recibiendo en la misma institución el Deutschlehrer Diplom. Ha recibido becas de perfeccionamiento docente en el área de Alemán como Lengua Extranjera de organizaciones alemanas como el Goethe Institut y al Zfa así como de Kultur und Sprachedel Bundesministerium für Bildung und Frauen de Austria Sus estudios musicales de flauta dulce y travesera barroca los comienza en Montevideo en el Conservatorio Hugo Balzo de Montevideo con el maestro Aníbal Gil y los continuó en Buenos Aires con el maestro Gabriel Pérsico.
Carrera profesional
[editar]Inicia su carrera como docente de Química en el Consejo de Educación Secundaria en 1977 actuando sucesivamente en los liceos N°10, 6, 35 y 34 de Montevideo hasta el 31 de diciembre de 2014 que se acoge a los beneficios jubilatorios. En el liceo N°34 "Rafaela Villagrán de Artigas" desempeña uno de los cargos de subdirección en el años 2011. En 1999 obtiene el primer lugar en el llamado para dictar clases de Alemán en el Programa Centro de Lenguas Extranjeras de ANEP desempeñándose además como profesor Referente de dicha lengua hasta febrero de 2009. En el llamado para Profesor Adjunto de Alemán realizado en 2001 por la entonces Sección de Lenguas Extranjeras Modernas, hoy CELEX, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UdelaR obtiene el primer lugar desempeñándose inicialmente en forma interina y luego en efectividad hasta diciembre de 2014. A partir de 2007 comienza su actividad como docente en el área de Tecnología Educativa del Instituto Universitario CLAEHinegrando los equipos que participaron en la virtualización de los cursos de la Escuela Nacional de Administración Pública , de la creación del Portal Educativo Policial, la formación de los docentes de los Centros MEC y de los Museos Nacional de Antropología y Nacional de Historia Natural. En 2012 participa como organizador y ponente en el 2° MoodleMootUY. Ha participado en los Comités Académicos de los congresos CLED así como coodinador de Mesas de Trabajos en las Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UdelaR. Ha sido docente invitado en seminarios de perfeccionamiento docente para profesores de Alemán organizados por la Región VII de la ZfA (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen) en Buenos Aires.
Publicaciones
[editar]2002 . Relevamiento sobre la Enseñanza de las Lenguas Romances en el Cono Sur , Unión Latina, París. En coautoría con Virginia Bertolotti
2013 Tecnologías Emergentes en la Escuela, Editorial Aula , en coautoría con Ismael Burone
2014 Escuela,Ceibalitas, y praxis educativa, Editorial JOCMA , en coautoría con Ricardo Garay (editor)
2014 Uso de las tablets, Editorial Aula, en coautoría con Ismael Burone