Diferencia entre revisiones de «INEM José Félix de Restrepo»
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|título = 35 años |
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Revisión del 01:19 1 oct 2009
Para otros usos de la sigla INEM véase INEM (desambiguación)
| INEM José Félix de Restrepo | ||
|---|---|---|
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| Lema | Ciencia, Trabajo, Virtud. | |
| Tipo | Público | |
| Fundación | 1971 | |
| Localización | ||
| Dirección |
Av. Las Vegas; Cra 48 # 1-125 Medellín,  Colombia | |
| Administración | ||
| Rector | Julio Cesar Velásquez Botero | |
| Academia | ||
| Estudiantes | aprox. 7000 | |
| Sitio web | ||
| www.inemjose.edu.co | ||
El INEM José Félix de Restrepo, ubicado en Medellín, es el colegio más grande de Antioquia y uno de los principales de Colombia, tanto en extensión como en población estudiantil,[cita requerida] consiste en una Institución Nacional de Enseñanza Media Diversificada ubicada en El Poblado. Recibió en 2007 una mención de honor como la segunda mejor institución educativa oficial[1] y un Escudo Ana Madrid Arango para Luis Alberto Rada, coordinador de unidad docente.[1][2] Cuenta además con una cooperativa de ahorro y crédito propia (Coopinem),[3] a cuyos miembros se les ofrecen descuentos en la Universidad de San Buenaventura[4]
Historia
En 1969, durante la administración de Carlos Lleras Restrepo, siendo Ignacio Vélez Escobar alcalde de Medellín; y por medio del Decreto 1962, se crean un grupo de colegios en todas las capitales departamentales del país.[5] El INEM José Félix de Restrepo se inauguró en 1971, antes de que se construyera la Avenida Las Vegas; motivo por el cual los estudiantes iniciaron protestas. Después de la construcción de ésta, junto a los alumnos del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, se bloqueó dicha avenida, reclamando un puente peatonal, el cual llegaría posteriormente en un lugar equidistante de las porterías de ambos. Sin embargo, debido a la lejanía del nuevo puente, los estudiantes reiniciaron los bloqueos, dando origen al puente actual. Algunas de las otras Instituciones Nacionales de Enseñanza Media enfrentarían, al igual que en el caso de Medellín, problemas sociales y se verían incluidos en diversas protestas,[6] como en los casos del INEM Francisco de Paula Santander en Kennedy (Bogotá),[6][7][8] el INEM Jorge Isaacs de Santiago de Cali[6][9] [10] y el INEM Miguel Antonio Caro de Soledad.[11] El INEM de Medellín, por ejemplo, no fue la excepción,[12] llegando incluso a crearse una comisión accidental con el fin de analizar la problemética de la institución en el Concejo de Medellín[13]
Actualmente, el INEM José Félix de Restrepo tiene convenios con algunas instituciones de educación superior y la Secretaría de Educación de Medellín[14][15]
Pista de skateboarding Simón Andrés Torres
En 2007, año de su fallecimiento, Simón Andrés Torres era un punkero practicante de skateboarding alumno de la Institución; por su fallecimiento los alumnos y amigos compañeros de simon no aceptaron su muerte y quisieron salir a hacerse sentir y mostrar su inconformidad, la unica solucion q encontraron los directivos del plantel para remediar la situacion y q no se interrumpieran las clases fue el contruir un lugar donde se practicara éste deporte allí, y por eso ese lugar lleva su nombre en honor a el para q nadie lo ovlide y siempre este en el corazon y en los pensamientos de todos los llamados inemitas name="fisca"/>[16]
Ramas y especialidades
El INEM José Félix de Restrepo agrupa los grados así: VI y VII Rotación Vocacional; VIII y IX Exploración Vocacional; X y XI Orientación Vocacional (excluye Artes). Durante el periodo de rotación vocacional los alumnos rotan en cada uno de los cuatros semestres por las ramas de Académica, Comercial, Deportes, Industrial y Promoción Social en un orden aleatorio, recibiendo en los cuatro, clases de Artes. Al finalizar el ciclo de Rotación Vocacional, los alumnos escogen la rama a la cual desean pertenecer, y son promovidos a éstas, dependiendo de los resultados obtenidos y de la disponibilidad de cupos. Durante el ciclo de Exploración Vocacional, los alumnos, ya divididos por ramas, dejan de rotar y asisten a clases especializadas de la rama a la cual pertenecen, antes de iniciar el ciclo de Orientación Vocacional.
Artes
Se basa en el estudio de las artes, es la única rama en la cual se inicia el ciclo de Orientación Vocacional en grado IX. Tiene dos especialidades:
Académica
Es la rama más similar al bachillerato tradicional. Sus especialidades son:
- Ensamble, reparación y mantenimiento de computadores.
- Humanidades con énfasis en comunicaciones: se basa en el periodismo.
- ciencias y matemáticas.
- Procesos matemáticos: basada en el estudio de las matemáticas.
- Química industrial.
- Redes de datos.
- Sistemas informacionales.
- Tecnico en sistemas.
Comercial
Se basa en el comercio.
- Administración comercial.
- Archivística: bibliotecología.
- Contabilidad.
- Economía solidaria.
- Secretariado.
Industrial
Se basa en el desarrollo de las industrias. Cuenta con siete especialidades, dos de ellas compartidas con Académica:
- Construcciones civiles: basada en la arquitectura.
- Diseño: se subdivide en diseño de productos en madera ,marroquineria y diseño de modas
- Electricidad.
- Mecatrónica: nació de la fusión de las especialidades mecánica y Electrónica.
- Metalistería: se basa en la aplicacion de soldadura al arco electrico tambien en la forja de metales
- Electronica : arreglo y mantenimiento de eqipos electronicos
- Marroquineria :se especializa en el arte del cuero
Promoción social
Se basa en el estudio de las sociedades y su desarrollo. Sólo tiene una especialidad:
Referencias
- ↑ a b «Se entregaron los premios a la calidad de la educación». Fundación Proantioquia.
- ↑ Con lágrimas en los ojos el alcalde Sergio Fajardo agradeció el homenaje que le rindió la comunidad educativa Red para la prevención de la agresión y el fortalecimiento de las competencias ciudadanas
- ↑ Estatuto de la Cooperativa de Ahorro y Crédito INEM Medellín
- ↑ Descuentos y becas en pregrado Universidad de San Buenaventura Seccional Medellín
- ↑ Sonia Velásquez Uribe. «35 años». INEM Felipe Pérez. Consultado el 23 de marzo de 2008.
- ↑ a b c «Se generaliza la lucha estudiantil». Tribuna Roja, 1976. Consultado el 24 de marzo de 2008.
- ↑ «Toma injustificada del INEM de Kennedy». CVN. Consultado el 23 de marzo de 2008.
- ↑ William David González Lara. «INEM de Kennedy no quiere perder su identidad». Personería de Bogotá D.C.
- ↑ Francisco Mosquera. «Se reaviva lucha estudiantil». Tribuna Roja, 1978. Consultado el 23 de marzo de 2008.
- ↑ Rubén D. Betancur P. y Jhon E. Sánchez R. «Ponencia Grandes conflictos, grandes retos. Colombia y la apología de la guerra». III Simposio Nacional de Juventudes, 2002. Consultado el 23 de marzo de 2008.
- ↑ «No todos están de acuerdo con que a la institución la administre otro». El Heraldo. Consultado el 23 de marzo de 2008.
- ↑ Juan Carlos Monroy Giraldo. «Investigación paralela en Fiscalía y Policía». El Colombiano. Consultado el 24 de marzo de 2008.
- ↑ [www.concejodemedellin.gov.co/webcon/concejo/concejo_gallery/1432.doc Sesión Ordinaria del Concejo de Medellín 1432]
- ↑ La educación Digital: un nuevo reto para la ciudad De La Urbe Digital Facultad de Comunicaciones (UdeA)
- ↑ Impacto de la formación de maestros en el desarrollo de competencias para el área de lenguaje ALTAIR Hipermedia Facultad de Comunicaciones (UdeA)
- ↑ «Ordenan cierre de discoteca donde se hizo concierto de punk que terminó en tragedia». El Tiempo. Archivado desde el original el 30 de abril de 2008. Consultado el 24 de marzo de 2008.
