Enfant terrible
Enfant terrible (del francés: Niño terrible) es una expresión de sentido figurado que se refiere a una persona precoz, brillante, rebelde y transgresora,[1] cuyas opiniones y creaciones se apartan de la ortodoxia, son innovadoras o de vanguardia en el arte. Proviene de una expresión francesa o galicismo que apareció en el siglo XIX, que literalmente significa "niño terrible".[2] Siendo este el uso más extendido en la actualidad. Inicialmente también se empleaba con más literalidad, para referirse a un niño insoportable; mimado, caprichoso, travieso, inquieto.
El origen de la expresión y su estudio
Según el Oxford English Dictionary la expresión apareció en Francia a mediados del siglo XIX, más cercana por entonces a definir la actitud irascible de algunos infantes en cuestión, desde la ilustraciones del caricaturista Paul Gavarni en su serie "Los niños terribles" (en francés: «Les Enfants Terribles», 1838-1842) [3] La expresión empezó a ser más utilizada ya en el siglo XX gracias a la novela «Les Enfants Terribles»,[1] generalmente traducido al español como "Niños difíciles" o "Niños horribles", en 1929 por el artista surrealista francés Jean Cocteau.[1] El argumento de esta novela fue revisado por Gilbert Adair y encarnado por Bernardo Bertolucci en la película "Dreamers" en el año 2003.
El diccionario Merriam-Webster señala que inicialmente en el Reino Unido, la expresión se aplicaba exclusivamente a los niños y podía incluirse dentro del vocabulario de los trabajadores contratados que cuidaban a los niños. A mediados del siglo XIX, el término ya ingresó firmemente al idioma inglés y significó en él la imprevisibilidad de los niños que avergonzaron a los adultos. Desde la década de 1930, esta expresión ha tenido un uso mucho más amplio en inglés: cualquiera podría ser un «enfant terrible», independientemente de su edad, si su comportamiento era llamativo y sorpresivo. A finales del siglo XIX, también se publicó una nueva revista satírica de nombre "Enfant Terrible!".
En la literatura, la posición excepcional del "infante terrible" junto a los personajes "normales" lo coloca en el centro de la narrativa de muchos cuentos de hadas y aventuras: estos son a menudo los personajes principales del libro en torno al cual se construye toda la trama de la obra literaria. Personajes protagónicos como Tom Sawyer, Dunno o Pinocho.
El significado de la expresión
En la actualidad, la expresión se aplica a menudo a personas jóvenes y exitosas, en el campo del arte, la cultura o la moda, al sorprender por sus nuevos enfoques, transgresión y visión rupturistas y no tradicional. En el Diccionario de Cambridge: "una persona famosa o exitosa que ama sorprender a la gente" .
En ocasiones, la expresión se usa generalmente en un sentido figurado: una persona (ya adulta, pero que retiene el comportamiento de un niño), que coloca a los demás en una posición incómoda, los confunde con su comportamiento, causa problemas, ansiedad y actitud infantil, caracterizado por un comportamiento provocador y excéntrico.[4] La expresión inicial se basaba en los detalles del comportamiento del niño, caprichoso, mimado e infantil. Como regla, estamos hablando de tal comportamiento que distingue a este niño de sus compañeros. Los psicólogos identifican las causas de tal comportamiento: 1) la necesidad de atención del adulto, 2) la falta de capacidad para comunicarse con los demás, 3) verificar los límites del espacio personal permitido por los adultos para el crecimiento y el desarrollo, 4) "crisis a las edad de tres años" - Es a esta edad, según algunos psicólogos, que la personalidad del niño sufre cambios drásticos, desarrolla una individualidad, una conducta provocativa que se convierte en una forma de autoafirmación , 5) trastorno por déficit de atención e hiperactividad.[2]
Enfant terrible en diferentes culturas
Desde noviembre de 2013, se ha publicado en Copenhague una revista de arte Enfant terrible, que establece la tarea de mirar el mundo a través de los ojos de un niño, sin filtros.
El "Enfant terrible", también conocido en la literatura científica como "niño insoportable", es un personaje de cuentos de hadas y mitos de muchas culturas de África occidental, por ejemplo, en los idiomas Bamana (en el centro de la parte occidental de la República de Malí ) y Mandinka (en el sur de Gambia) y al este de la República de Guinea, (al oeste de Malí, en la República de Costa de Marfil, Senegal y Guinea-Bissau). Este personaje siempre nace en circunstancias inusuales, y su desarrollo, en cuanto a madurez, lucidez y picaresca, es mucho más rápido que el de la gente común. Las características diferenciadoras de tal niño son poderes sobrenaturales concretos y un comportamiento excéntrico, los «niños terribles», en estas culturas africanas, se caracterizan por un comportamiento agresivo, a menudo destructor, o disposición al suicidio. Dependiendo de las circunstancias, eventualmente pueden regresar al mundo divino del que provienen, o evolucionar a un comportamiento normal y volverse plenamente humanos. Sus acciones, claramente absurdas, según el investigador francés Jacques Chevrier, se interpretan en las mentes de la audiencia como signos de un conocimiento superior.
Referencias
- ↑ a b c De la Garza, Alejandro (30 de abril de 2017). «¿Quiénes son los niños terribles?». Milenio. Consultado el 14 de abril de 2020.
- ↑ a b Епишкин, 2010, «Анфан терибль».
- ↑ О серии «Les Enfants Terribles» — «Les Enfants terribles de Paul Gavarni. Premier tirage sur blanc de la suite de 49/50 lithographies en noir, avec 8 lithographies rehaussées à l'époque à l'aquarelle. Reliure de l'époque. Rare.» (en francés). Librairie L'amour qui bouquine — Beaux livres anciens et modernes — Bibliophilie. Consultado el 28 de noviembre de 2016.
- ↑ «Анфан терибль». Национальная психологическая библиотека. Consultado el 28 de noviembre de 2016.
Bibliografía
- Laura C. Jarmon (2003). Wishbone: Reference and Interpretation in Black Folk Narrative. Univ. of Tennessee Press. pp. 33–34. ISBN 978-1-57233-273-7.
- Patricia Ann Lynch; Jeremy Roberts (2010). African Mythology, A to Z. Infobase Publishing. p. 41. ISBN 978-1-4381-3133-7.
- Chevrier, Jacques (2005). L'Arbre à palabres. Essai sur les contes et récits traditionnels d'Afrique noire. Paris: Hatier. ISBN 978-2-7473-0453-5.
- Görög, Veronika; Platiel, Suzanne; Rey-Hulman, Diana; Seydou, Christiane (1980). Histoires d'enfants terribles. Paris: Maisonneuve et Larose. ISBN 2-7068-0788-1.
Véase también
Enlaces externos
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