Teoría de la actividad

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La Teoría de la actividad es una metateoría, paradigma, o marco de estudio no psicológico, con raíces dadas por la psicología histórico-cultural del psicólogo soviético Lev Vygotsky. Sus fundadores fueron Alekséi Leóntiev (1903-1979) y Sergei Rubinshtein (1889-1960), quienes buscaban entender las actividades humanas como complejos fenómenos socialmente situados, e ir más allá de los paradigmas del psicoanálisis y de la psicología conductista. Ésta se convirtió en una de las mayores aproximaciones psicológicas en la antigua Unión soviética, siendo usada ampliamente tanto en la psicología teórica como en la aplicada, en areas como la educación, entrenamiento, ergonomía y psicología del trabajo.[1]

Historia de la teoría de la actividad[editar]

Los orígenes de la teoría de la actividad pueden ser encontrados en muchas fuentes, los cuales han dado lugar a varios hilos de desarrollo complementarios y entrelazados. Este artículo se enfoca en dos de los hilos más importantes. El primero está asociado con el Instituto de psicología de Moscú, en particular con el troika de jóvenes investigadores, Lev Semyonovich Vygotsky (1896–1934), Alexander Romanovich Luria (1902–77) y Alekséi Leóntiev (1903–79). Vygotsky fundó la psicología cultural-histórica, un hilo importante de la aproximación hacia la actividad; Leont’ev, uno de los fundadores principales de la teoría de la actividad, continuó y atacó el trabajo de Vygotsky. La formulación general de la teoría de la actividad de Leont'ev es, el día de hoy, la más influyente en los desarrollos post-soviéticos, que ha sido ampliamente usada en investigaciones social-científicas y organizacionales, en lugar de investigación psicológica.

Pasos de la Estructura de la Actividad[editar]

- Motivo - Actividad Orientadora Investigativa - Búsqueda de Estrategias - Elaboración de un Plan - Ejecución del Plan - Control durante la Realización - Revisión Final

Leont'ev[editar]

Desarrollos en teoría de la actividad[editar]

La teoría de la actividad es dinámica. Puede ser usada en una variedad de disciplinas para entender el actuar de la gente.[2]

Teoría de la actividad escandinava[editar]

Aplicaciones en el diseño[editar]

Fuentes[editar]


Referencias[editar]

  1. «[? Bedny, G. Z. and D. Meister. (1997)]». "The Russian Theory of Activity: Current Applications to Design and Learning.".
  2. Nardi, Bonnie A. (1966): MIT Press. pp (1-20) ISBN 0-262-14058-6