Wikipedia:Proyecto educativo/La Salle Santiago

"Nuestra nota depende de este artículo, San Juan Bautista de La Salle, ¡ruega por nosotros!".

Durante los meses de mayo y junio de 2019 dos clases de Cultura Científica de 1º de Bachillerato del Colegio La Salle de Santiago de Compostela van a trabajar en y desde Wikipedia en español como proyecto de esta asignatura, bajo la supervisión de Rafapalomera (disc. · contr. · bloq.).

Los alumnos mejorarán artículos existentes o crearán artículos nuevos a partir de fuentes libres y contrastadas o traduciendo de otras Wikipedias. Es norma firme cumplir fielmente todas las normas de Wikipedia, especialmente los cinco pilares e interactuar debidamente con la comunidad de wikipedistas.

Equipo docente

Rafapalomera

Grupos de trabajo

A continuación se muestra el listado de grupos, artículos y usuarios.

Grupo 1

Nombres: Alejandro Maroño, Ricardo Díaz

Enlace: https://es.wikipedia.org/wiki/Informatica

Título: Informática

Grupo 2

Enma Combo. Redactora. Laura Río. Investigadora Eva. Investigadora. Alexia González. Directora de Proyecto

Nanotecnología https://es.wikipedia.org/wiki/Nanotecnologia

Grupo 3

Jacobo Fernández: redactor Mario Passaretti: redactor Juan García: investigador Anxo Otero: investigador. Galipedia: Medición dos peixes Enlace: Medición dos peixes https://gl.wikipedia.org/wiki/Medici%C3%B3n_dos_peixes

Grupo 4

Alejandro Escurís Jacobo Escurís Antón Fondevila https://gl.wikipedia.org/wiki/Medición_do_caudal Título: Medición do caudal

Grupo 5

Antía Rivadas, Laura Cernadas, Cristina Castro y Marina Cuiñas https://es.wikipedia.org/wiki/Tejidos_vegetales Título: Tejidos Vegetales usuario LauCaVa

Grupo 6

Mencía Suárez y Mencía González [1][de mascarTítulo: Goma de mascar. Galipedia|https://gl.wikipedia.org/wiki/Goma_de_mascar]

Grupo 7

Marcos Blanco, investigador, Alberto Romarís, Daniel Matalobos, coordinador y Francisco Landeira, investigador.

Título: Teoría de los cristales de Archilla [2]https://es.wikipedia.org/wiki/Ilusi%C3%B3n_de_cristal

Grupo 8

Tribus amazónicas Alejandro Castro. Redactor. Manuel Fernández. Director Jorge Valiño. Investigador. Alejandro García-Novio. Investigador [3]https://es.wikipedia.org/wiki/Tribus_amaz%C3%B3nicas

Grupo 9

Creación do artigo sobre o AOSP https://es.wikipedia.org/wiki/Proyecto_Android_Open_Source_(AOSP)

Traducción ao galego do artículo do campo de concentración de Ravensbrück

Ravensbrück:https://es.m.wikipedia.org/wiki/Campo_de_concentraci%C3%B3n_de_Ravensbr%C3%BCck#

David Álvarez.Redactor. Ángel Gómez. Director. Mateo Lamas. Investigador Fabio Senande. Investigador.

Grupo 10

Teoría de la arcilla Pablo G. Esmorís Pablo Paul Phillips Mateo Osende [4]https://es.wikipedia.org/wiki/Alexander_Graham_Cairns-Smith

Grupo 11

Tribus amazónicas Ayantu Vales. Redactora. Antía Iglesias. Coordinadora Uxía Vila. Investigadora. Juan Blas Araújo. Investigador [5]https://es.wikipedia.org/wiki/Psiquiatr%C3%ADa

Resumen de resultados

Curso 2017-2018

Artículos	Tamaño inicial	Tamaño final	Bytes	Artículos	Tamaño inicial	Tamaño final	Bytes
Informática	13190	13190 bytes		Nanotecnología	13 190 bytes	13 190 bytes|
Maria Victoria Lareu Huidobro	0 bytes	: Esta página ha sido borrada. El registro de borrado y traslados de la página se proveen debajo para más detalle. Tarawa1943 borró la página María Victoria Laureu Huidobro (No enciclopédico)		Suso León	0 bytes	10 678 bytes
Macrodatos	45 400 bytes bytes	47 195 bytes bytes		Pulsaciones (libro)	0 bytes	28 909 bytes
Juan_Carlos_Pérez_Varela	0 bytes	Esta página ha sido borrada. El registro de borrado y traslados de la página se proveen debajo para más detalle. Tarawa1943 (discusión · contribuciones) borró la página Juan Carlos Pérez Varela (No enciclopédico)		Joseph Priestley	20 597 bytes	106 011 bytes
Acuerdos_internacionales_sobre_el_Cambio_Climático	1786 bytes	9850 bytes		Fénix (StarCraft)	1381 bytes	27 613 bytes
Respuesta Sensorial Meridiana Autónoma	12.440 bytes	30.601 bytes

Recursos de ayuda

Consejos: https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Proyectos_educativos#Consejos Los Cinco Pilares: https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Los_cinco_pilares Ayuda:Tutorial Ayuda:Contenidos Ayuda:Edición Ayuda:Tablas Ayuda:Imágenes Ayuda:Cómo se edita una página Wikipedia:Estructura de un artículo

Wikipedia:Manual de estilo Wikipedia:Referencias Plantilla:Cita web Plantilla:Cita noticia Plantilla:Cita libro Plantilla:Cita publicación Algunas condiciones ¿Por qué la redacción de artículos de Wikipedia como trabajo académico es beneficiosa para los estudiantes? A diferencia de las tareas de redacción tradicionales, trabajar con Wikipedia ofrece muchas ventajas a los estudiantes: exponen su trabajo ante una audiencia global y pueden, por lo tanto, sentirse más responsables del trabajo; su trabajo podrá seguir mejorándose una vez que la tarea se haya completado; aprenden la diferencia entre los estilos de redacción fáctica y analítica; refuerzan su habilidad para pensar críticamente y evaluar fuentes de información; aprenden a trabajar en un ambiente colaborativo; conocen el proceso de creación de artículos y de los textos que los conforman; y aprenden que no son solo consumidores de información, sino que pueden ayudar a crearla. ¿Por qué la redacción de artículos de Wikipedia como trabajo académico es beneficiosa para la comunidad de Wikipedia? La comunidad se beneficia a medida que: se crea más contenido; más personas adquieren habilidades de edición en Wikipedia y pueden llegar a ser colaboradores frecuentes; y más gente obtiene una sólida comprensión de la fiabilidad de Wikipedia y puede utilizar su contenido de forma más segura.

Enlaces externos

• Página web de La Salle Santiago
• Wikipedia en el aula