Diferencia entre revisiones de «Pamela Molina»

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'''Pamela Molina Toledo''' ([[Valparaíso]], 25 de abril de 1965) [[Chile|chilena]], activista por la inclusión de las personas sordas y con [[sordera|discapacidad auditiva]]. Actual Directora Ejecutiva en '''World Federation of the Deaf''' o [[Federación Mundial de Sordos]] <ref>{{cita web |url=https://wfdeaf.org/news/the-new-executive-director/ |título=New director executive |fechaacceso= 8 de diciembre de 2021 |apellido=World Federation of the Deaf |nombre= |enlaceautor= |fecha= |formato= |obra= |editor= |editorial= |ubicación= |idioma=inglés |cita= "The World Federation of the Deaf is pleased to announce the appointment of Ms. Pamela Molina as its new Executive Director(...) A native Chilean, Ms. Molina is the WFD’s first Executive Director from the Global South."}}</ref>. Conferencista Internacional sobre Derechos de Personas con Discapacidad, ha publicado varios artículos sobre la materia a nivel internacional.<ref>{{cita web |url=https://cdn-www.lanacionpy.arcpublishing.com/pais/2017/09/18/paraguay-abre-seminario-de-educacion-inclusiva-con-magistral-charla/ |título=Paraguay abre seminario de educación inclusiva con magistral charla |fechaacceso= 8 de diciembre de 2021 |apellido=La Nación |nombre= |enlaceautor= |fecha=18 de septiembre de 2017 |formato= |obra= |editor= |editorial= |ubicación= |idioma= |cita="Cuando se es niño, uno aprende a no mirar la discapacidad y comienza el círculo de la invisibilidad", con esta frase de Pamela Molina, máster chilena en Discapacidad y Desarrollo Humano, dimos inicio al primer seminario en el marco del Programa de Promoción de la Educación Inclusiva en las Américas OEA – ORITEL}}</ref>
 
Licenciada en Literatura y Diplomada en Periodismo Cultural de la [[Universidad de Chile]]. Magíster en Discapacidad y Desarrollo Humano de la [[Universidad de Illinois Chicago]] (UIC), E.E.U.U. Profesora Adjunta de la Maestría en Desarrollo Internacional de la [[Universidad Gallaudet|Universidad de Gallaudet]], y Especialista en Discapacidad de la Sección de Grupos en Situación de Vulnerabilidad, en el Departamento de Inclusión Social de la Secretaría de Acceso a Derechos y Equidad de la '''[[Organización de Estados Americanos]]''', en Washington D.C., EEUUE.E.U.U. <ref>{{cita web |url=https://www.uchile.cl/noticias/179954/hoy-en-tantaku-dia-internacional-de-las-lenguas-de-senas |título=La importancia de apoyar y proteger la identidad lingüística y diversidad cultural de los usuarios de lenguas de señas |fechaacceso= 8 de diciembre de 2021 |apellido=Universidad de Chile |nombre=Noticias|enlaceautor= |fecha=23 de septiembre 2021 |formato= |obra= |editor= |editorial= |ubicación= |idioma= |cita=}}</ref>
 
Pamela Molina tenía 13 años y vivía en [[Santiago de Chile]] cuando quedó sorda abruptamente por algún fenómeno desconocido y tuvo que aprender el proceso de adquirir identidad sorda y tomar conciencia de los derechos que generalmente la sociedad vulnera a las personas de esta condición. Vivió una difícil etapa en la educación secundaria, dado que fue víctima frecuente de [[bullying]], debido a que aún no tenía suficientes herramientas para defenderse. Rinde la PSU en 1983 y logra ingresar a estudiar en la Universidad de Chile. Tras su graduación parte a Estudiar a EEUU. <ref>{{cita web |url=https://otrasvoceseneducacion.org/archivos/354235 |título=Entrevista a Pamela Molina: “La discapacidad es una construcción social e ideológica, exactamente igual que el concepto de género” |fechaacceso= 8 de diciembre de 2021 |apellido=OVE Otras voces en educacioneducación |nombre= |enlaceautor= |fecha=16 de julio se 2020 |formato= |obra= |editor= |editorial= |ubicación= |idioma= |cita=}}</ref>
 
Desde 2004 y hasta 2006 fue parte del comité de expertos que redactaron la Convención Internacional por los Derechos de las Personas con Discapacidad en Naciones Unidas.
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