Diferencia entre revisiones de «Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes (Universidad Nacional de Ingeniería, Perú)»
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El Instituto de Investigación (INI-FAUA) se encarga de promover la investigación entre los docentes de la facultad financiando el trabajo de investigación y su eventual publicación. Entre los libros más destacados publicados bajo su patrocinio se encuentran las publicaciones sobre arquitectura virreinal peruana realizadas por el RP |
El Instituto de Investigación (INI-FAUA) se encarga de promover la investigación entre los docentes de la facultad financiando el trabajo de investigación y su eventual publicación. Entre los libros más destacados publicados bajo su patrocinio se encuentran las publicaciones sobre arquitectura virreinal peruana realizadas por el RP Dr. Antonio San Cristóbal Sebastián, así como las publicaciones de urbanismo del Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo. |
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Revisión del 01:05 24 ago 2007
La Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes (FAUA) es una de las 11 facultades que constituyen la Universidad Nacional de Ingeniería de Lima, Perú. Fue la primera escuela de arquitectura en Perú y es reconocida actualmente por ser una de las más prestigiosas.
Historia
Antecedentes
Desde la fundación en 1876 la Escuela de Ingenieros Civiles y de Minas, hoy Universidad Nacional de Ingeniería, existió el curso de Arquitectura dictado por el Ing. Teodoro Elmore Fernández de Córdova (1851-1920).
Fundación
Posteriormente fue establecida la Sección Especial de Arquitectos Constructores siendo creada por el Presidente Augusto B. Leguía mediante Decreto Supremo el 29 de Abril de 1910, a cargo del Arquitecto Ricardo de la Jaxa Malachowski, de origen polaco y estudios en la Escuela de Bellas Artes de Paris. El primer egresado de ella fue Alfonso Anderson, y el primer graduado fue Emilio Harth-Terré.
La Facultad de Arquitectura
En 1955, con la transformación de la Escuela Nacional de Ingenieros en Universidad Nacional de Ingeniería, el Departamento de Arquitectura queda convertido en Facultad y tiene como primer decano al arquitecto Fernando Belaúnde Terry quien gestionó en 1951 la construcción de su actual edificio, diseñado por el arquitecto italiano Mario Bianco. En la actualidad es el más exigente centro de formación académica de arquitectos del Perú.
Instituto de Planeamiento de Lima
Fue el primer centro en planeamiento urbano y regional, planificación regional y nacional, y de formulación y evaluación de proyectos de inversión pública. Localizado en las instalaciones de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la Universidad Nacional de Ingeniería. Su liderazgo y cobertura fue a nivel de América Latina. Se inició en 1961, cerrándose temporalmente en 1983. Contó con la cooperación del BID, OEA, y el aporte del Estado Peruano.
Organización administrativa
Consejo de Facultad
El Consejo de Facultad es el órgano de gobierno, dirección, promoción y ejecución de la Facultad. Está conformado por el decano, doce representantes de los profesores, seis representantes de los estudiantes, un representante de los graduados en calidad de supernumerario y el secretario de la Facultad. El mandato tiene una duración de tres años para el decano y los profesores y de un año para los estudiantes y el graduado.
Entre las funciones del Consejo de Facultad están el elegir al Decano, modificar el reglamento de la Facultad; aprobar los planes de estudio del pregrado, de la sección de segunda especialización y del posgrado así como realizar cursos o semimarios de perfeccionamiento y actualización. Aprobar los planes y presupesto de los proyectos de investigación y proyección social; otorgar licencias especiales al personal administrativo, docentes y alumnos; establecer acuerdos con otras Facultades o Universidades; fijar la cantidad de docentes y la dedicación que estos deberán realizar, y nombrar los cargos académicos, administrativos y técnicos de la estructura de funcionamiento de la Facultad.
Así mismo el Consejo de Facultad propone al Consejo Universitario la convocatoria a concurso de plazas, ascensos, nombramientos, ratificaciones y contratos de docentes y no-docentes; la creación, fusión, desdoblamiento o supresión de unidades académicas de la Facultad; la realización de acuerdos y convenios con universidades nacionales, extranjeras y otras instituciones, el proyecto de presupuesto de la Facultad y su número de vacantes.
Tabla 1. Decanos de la Facultad
| Período | Decano |
|---|---|
| 1942-1951 | Rafael Marquina y Bueno |
| 1951-1961 | Fernando Belaúnde Terry |
| 1961-1963 | Santiago Agurto Calvo |
| 1963-1965 | Luis Miró Quesada Garland |
| 1965-1968 | Adolfo Córdova Valdivia |
| 1968-1970 | Julio Arce Arisnabarreta |
| 1970-1977 | Carlos Williams León |
| 1977-1984 | Víctor Smirnoff Bracamonte |
| 1984-1989 | Javier Sota Nadal |
| 1989-1990 | José García Bryce |
| 1990-1993 | José Bentín Diez Canseco |
| 1993-1997 | Eduardo Chullén Dejo |
| 1997-2003 | Luis Cabello Ortega |
| 2003-2006 | Raúl Flórez García-Rada |
| 2006-2009 | Luis Soldevilla del Prado |
Decanato
El Decanato está representado por el decano, quien es el representante legal de la Facultad y quien preside el Consejo de Facultad. El Decano es elegido por el Consejo de Facultad para un período de tres años con la opción de poder ser reelegido por una sola vez para el período inmediato siguiente. En caso de no ser reelegido puede presentarse a la elección de Decano después de dos años de vencido su mandato.
Asímismo, la Secretaría trabaja estrechamente con el Decanato y vela por el funcionamiento del apoyo administrativo y el apoyo académico en la Facultad.
Escuela Profesional de Arquitectura
Encargada de la gestión académica de los estudios de antegrado en Arquitectura. Su director más importante ha sido el arquitecto Victor Nikita Smirnoff Bracamonte, quien la ha dirigido entre los años 1985 y 2006. El director actual es el arquitecto Luis Delgado Galimberti, asistido en la Secretaría por la arquitecta Teresa Arias.
Servicios académicos
Grados académicos
Pregrado
- BSc A - Bachiller en Ciencias con mención en Arquitectura
Postgrado
- MSc TA - Maestro en Ciencias con mención en Teoría de la Arquitectura
- MSc PU - Maestro en Ciencias con mención en Planificación Urbana
- MSc RU - Maestro en Ciencias con mención en Renovación Urbana
- MSc RM - Maestro en Ciencias con mención en Restauración de Monumentos
Postgrado
La Sección de Posgrado y Segunda Especialización se constituye como el legado dejado por el Instituto de Planeamiento de Lima, pero de trascendencia global, tomando como sede un vieja casona restaurada de Miraflores. Único recinto universitario especializado en el desarrollo de temas sobre arquitectura, historia, teoria y critica; vivienda; renovación urbana; conservación del patrimonio edificado; planificación y gestión urbano regional y gestión ambiental; a fin de generar en la actual coyuntura profesionales especializados capaces de asumir los nuevos retos de la realidad.
Instituto de Investigación
El Instituto de Investigación (INI-FAUA) se encarga de promover la investigación entre los docentes de la facultad financiando el trabajo de investigación y su eventual publicación. Entre los libros más destacados publicados bajo su patrocinio se encuentran las publicaciones sobre arquitectura virreinal peruana realizadas por el RP Dr. Antonio San Cristóbal Sebastián, así como las publicaciones de urbanismo del Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo.
Centro de Cómputo
El Centro de Cómputo de Arquitectura surge a raíz del aprovechamiento de las nuevas tecnologías de software para dibujo en beneficio del área de Expresión Gráfica. En un comienzo se empezó a probar y enseñar programas de modelado en 2D como los de la familia Autodesk, Adobe y Corel. Posteriormente se aplicaron, para el modelado en 3D, programas de la familia Graphisoft y Sketch-up; y para el manejo de las animaciones 4D programas como 3D Studio Max, Lightwave y otros. En la actualidad es común el empleo en paralelo del software libre como Linux y a su vez la exploración de la programación asistida (llámese Proccesing) para manejo de simulaciones y modelados evolutivos.
El Centro de Computo ha extendido sus aplicaciones en beneficio de otras áreas académicas; al urbanismo con el empleo del G.I.S. (Geographic Information Systems); las proyecciones, reconstrucciones y estudios aplicados en la historia, para fines de restauración y conservación del patrimonio; el manejo de programas especializados para los estudios en tecnología ambiental, estructural y en la construcción; etc.
Biblioteca
Es la más importante colección bibliográfica de la especialidad en Perú. Además de albergar libros y revistas cuenta con todos los trabajos de tesis realizados por los graduados de la Facultad así como una planoteca donde se puede encontrar desde planos arquitectónicos hasta cartas geográficas. El patrimonio bibliográfico que alberga está calculado en 12 580 textos, 822 títulos de tesis (tesis de grado, tesis de experiencia profesional y tesis de Antegrado) y 971 textos de referencia.[1]
Áreas académicas
Las asignaturas del plan de estudios de arquitectura se agrupan en áreas académicas, cada cual contiene asignaturas relacionadas a una misma especialidad.
La carrera consta de 10 ciclos académicos divididos en tres etapas: formativa, pre-profesional y profesional. A partir de la etapa profesional las áreas académicas toman preponderancia según el tipo de especialidad en la que el estudiante se vaya a desenvolver. Al terminar los cursos de la carrera automáticamente el estudiante es bachiller.
Para la obtención del título profesional de arquitecto es necesario la sustentacíon de dos tesis: una de investigación, previamente desarrollada en el taller de investigación de algún área académica; y la segunda de proyecto, previamente desarrollada en algún taller de diseño arquitectónico de la carrera y complementada con la asesoría.
Las áreas académicas que cuentan con talleres de investigación son:
- Diseño Arquitectónico
- Urbanismo
- Tecnología y Construcción
- Historia y Ciencias Sociales
Las áreas académicas complementarias de especialidad son:
- Expresión Gráfica
- Ciencias Básicas
- Artes Aplicadas
Diseño arquitectónico
En esta área se desarrollan principalmente los cursos de Taller de Diseño Arquitectónico. En toda la carrera se llevan 10 talleres de diseño de progresiva complejidad a medida que se complementan con el avance de los demás cursos de las otras áreas académicas.
Además de los talleres de diseño, se llevan a cabo seminarios de teoría en diseño, tipológia arquitectónica y los talleres de investigación a decisión del estudiante en su etapa de formación profesional.
Urbanismo
En esta área están los cursos de Urbanismo. Básicamente se llevan de modo obligatorio cuatro cursos de urbanismo; siendo estos orientados al estudio y análisis del espacio urbano y la ciudad, al estudio y diagnóstico de áreas urbanas, a la comprensión de la estructura urbana así como principios de planificación y al desarrollo de proyectos con planes estratégicos.
Complementariamente se enseñan cursos de paisajismo, desarrollo de áreas, gestión, diseño vial y seminarios. Esta área se destaca tradicionalmente por ser una de las bases de los nuevos aportes en el desarrollo nacional a toda escala; viéndose dichos resultados en los talleres de investigación de esta área académica.
Tecnología y construcción
En esta área están los cursos de Acondicionamiento Ambiental, Construcción y Estructuras.
Historia y ciencias sociales
En esta área se desarrollan los cursos de Historia del Arte, Historia de la Arquitectura y Arquitectura Peruana. Siendo al igual que las otras áreas de amplia trascendecia y carácter al tener la premisa del uso de la historia como una gran herramienta de trabajo más que de sólo cultura general. La crítica, la discusión, el debate, y la concertación en base a esta área es de suma importancia tanto para los catedráticos como para los estudiantes.
Expresión gráfica
En esta área están los cursos de Dibujo. Son históricos los debates y posturas en esta casa de estudios que fue donde empezó la polémica a nivel nacional sobre el empleo del dibujo tradicional y el dibujo por medio de la computadora.
La enseñanza del dibujo empieza por tradición de la Universidad Nacional de Ingeniería con el dibujo técnico y la geometría descriptiva. En paralelo se inician 4 cursos de Dibujo de Arquitectura, desarrollándose evolutivamente el manejo del lápiz, la tinta y otras herramientas (llamese acuarelas, grafitos, tizas, plumones, entre otros); el empleo de técnicas de expresión como las perspectivas, el apunte, el collage y afines, así como el manejo de los materiales para la expresión y teoría de color.
En un inicio la introducción de herramientas de dibujo asistido como el Autocad generó una gran polémica por presumir la eliminación progresiva del dibujo tradicional; sin embargo, la madurez intelectual y los continuos debates llevaron a consolidar el hecho de que ambos aspectos de la expresión gráfica son imprescindibles en la profesión.
En la actualidad la enseñanza de la expresión gráfica es vista desde ambas herramientas, la tradicional y la tecnológica, desde los diseños en 2D (en un plano); en 3D (en el espacio); en 4D (en las animaciones); incorporando y experimentando en la actualidad nuevas teorías de crecimiento evolutivo por medio de algoritmos para simulaciones y modelados.
Ciencias básicas
El área de ciencias básicas es un legado de alta exigencia, producto de la misma Universidad Nacional de Ingeniería, donde los cursos fundamentales de la formación académica se basan en las Físicas Estáticas y Dinámicas, los Cálculos Diferenciales e Integrales, las Estadísticas Descritivas e Inferenciales, como herramientas para la profesión.
Artes aplicadas
En esta área están los cursos de artes relacionados con la escuela profesional como percepción sensorial, pintura, escultura, entre otros.
Asímismo, el laboratorio de fotografía brinda sus servicios e instalaciones a los estudiantes que lo requieran. En el se desarrolla el curso de fotografía y cine.
Estudiantes
Son estudiantes de la FAUA los que han cumplido los requisitos de admisión y matrícula de la universidad. No hay distinción de deberes ni derechos entre alumnos nacionales y extranjeros. Los estudiantes pueden ser regulares o irregulares, según el tipo de matrícula y el régimen de estudios. Son estudiantes regulares los que siguen estudios en procura de un grado o título y son irregulares los que siguen estudios en procura de un certificado o diploma de capacitación.
Los estudiantes de la FAUA al seguir la carrera en 10 ciclos académicos (5 años) se involucran casi a tiempo completo con las áreas académicas fomentando discusiones, conversatorios, seminarios y coloquios en las instalaciones de la facultad. El Auditorio Fernando Belaunde Terry es el corazón de todos estos encuentros así como la famosa Rotonda, espacio circular a modo de minianfiteatro cerrado, donde se exploran todo tipo de manifestaciones conceptuales de los estudiantes.
Los estudiantes de manera externa también fomentan representatividad apoyados por su Centro de Estudiantes de Arquitectura (CEA), así como de sus Coordinadores Nacionales de Estudiantes de Arquitectura (COORNADEA) y sus agrupaciones. Los estudiantes de esta facultad crearon el Congreso Nacional de Estudiantes de Arquitectura (CONEA) del Perú, del cual hasta la actualidad participan anualmente la segunda semana del mes de agosto, generando polémica cada cierto tiempo cuando su participación es en gran cantidad. Las bienales tanto a nivel nacional como extranjera es un incentivo y motivación para la participación de los estudiantes.
Asimismo la participación en los Encuentros Latinoamericanos de Estudiantes de Arquitectura (ELEA) tanto del Norte como del Sur también es un hecho. Fomentando los debates de la arquitectura peruana junto con la de los demás países y formando visiones y perspectivas de desarrollo continental. Desde hace unos años también se fomenta la participación en los EASA, European Architecture Students Assembly (Asamblea de Estudiantes de Arquitectura Europeos).
Tercio de estudiantes
El Tercio de estudiantes de arquitectura, es el grupo de 6 estudiantes (pertenecientes al tercio académico superior) que representan a los alumnos ante consejo de facultad para la toma de desiciones.
El TEA tiene relación directa y complementaria con el CEA, así como con los COORNADEA para velar por el desarrollo de los estudiantes dentro y fuera de la facultad.
Centro de estudiantes
Los estudiantes tienen como deber establecido en su reglamentación universitaria integrar su Centro de Estudiantes.
El Centro de Estudiantes es el máximo órgano representativo de los estudiantes en la FAUA, sus representantes son elegidos democráticamente mediante elección universal, secreta y obligatoria.
Sus representantes deben participar mediante una posición dinámica y crítica en aquellas actividades que suponen la búsqueda del cumplimiento de los fines de la universidad y la salvaguarda de los principios en que se funda. Contribuyendo igualmente al incremento y conservación del patrimonio cultural e incentivando a la comunidad a formar parte en los procesos electorales para la elección de sus representantes en los diferentes órganos de gobierno de la universidad, con carácter de obligatoriedad.
Fomenta la participación tanto académica curricular, como extracurricular; así como también la participación deportiva dentro y fuera de la facultad. Es complemento para la promoción de la imagen institucional, así como de la búsqueda de patrocinios y convenios con diferentes actividades que se lleven tanto dentro como fuera de la universidad. Tiene comunicación directa con los demás organismos de la facultad facilitando la interacción de la comunidad.
COORNADEA FAUA-UNI
Se llama COORNADEA FAUA-UNI a la Coordinación Nacional de Estudiantes de Arquitectura que representa a la Facultad consolidando los enlaces con eventos nacionales e internacionales. Según su reglamentación debe estar conformada por dos representates oficiales y un accesitario, siendo en total de 3 miembros y no debiendo pasar de 2 años su representatividad, así como para poder pertenecer a él debe tener apoyo y pertenecer a su comunidad hasta 1 año y 6 meses de egresado.
Es requisito indispensable el ser estudiante de arquitectura y haber asistido como mínimo a un Congreso Nacional de Estudiantes de Arquitectura (CONEA). En el caso de uno de los delegados oficiales, es requisito tener un mínimo de cuatro años (8 ciclos semestrales o 4 anuales) como estudiante de arquitectura. En el caso del otro delegado oficial y el delegado accesitario, deben tener como mínimo tres años (6 ciclos semestrales o 3 anuales) como estudiantes de arquitectura. En todos los casos debe ser designado por su comunidad ante su Centro de Estudiantes, su Tercio Superior y debidamente acreditado por su Decanato.
La Coordinación Nacional de Estudiantes de Arquitectura de la facultad es la encargada de velar por la organización y participación de los estudiantes a encuentros de caracter nacional como internacional, principalmente los Congresos Nacionales de Estudiantes de Arquitectura CONEA y a los Encuentros Latinoamericanos de Estudiantes de Arquitectura ELEA, tanto norte como sur.
La COORNADEA tiene como objetivo general el ser el ente coordinador, directriz, y el instrumento propulsor y orientador de las actividades en el ámbito nacional e internacional, de los estudiantes de arquitectura, a través de los organismos que conforman su estructura.
Los fines de la COORNADEA son los siguientes:
- Realizar actividades académicas, científicas y culturales de intercambio entre los estudiantes de las distintas facultades de arquitectura del país.
- La comunicación y el intercambio permanente de conocimientos con miras al mejoramiento de nuestra sociedad en función de su identidad y realidad.
- La COORNADEA se fundamenta en la libre expresión de ideas, manteniéndose en un espíritu que conlleva a la unidad de sus miembros.
Docentes y egresados
Docentes
La docencia en la FAUA es considerada del mayor prestigio a nivel nacional e inclusive internacional. Están distribuidos según las áreas academicas de su especialidad.
La docencia comprende a su vez, en forma integrada, la investigación, la enseñanza, la capacitación permanente, la extensión y proyección social y la producción intelectual.
La docencia también es considerada carrera pública y goza de los beneficios reconocidos por la Ley.
La docencia consta de cuatro categorías:
- Jefe de Práctica
- Docente Auxiliar
- Docente Asociado
- Docente Principal
Asimismo los docentes de acuerdo a su carga horario puede tener entre 4 y 40 horas de dictado a la semana y como dedicación exclusiva.
Profesores y egresados
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Agrupaciones destacadas
- Agrupación Espacio
- Eurítmica
- Alucignosis
- Agrupación evo(i)lusion
- Proyecto COMBI
- URVIA
- Agrupación (re)ARQcion
Referencias
- ↑ Inventario de la Biblioteca de la Facultad de Arquitectura de la UNI, marzo de 2000 biblioteca.arquitectura.edu.pe
Enlaces externos
Principales enlaces
- FAUA Sitio Oficial de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes
- Postgrado FAUA Sitio Oficial de la Escuela de Postgrado de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes
- Galería FAUA Galería fotográfica de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes
Portales de los cursos
- Arqandina Arquitectura Peruana 3, Taller de Investigación en Historia
- Urbano Perú Urbanismo 1, Urbanismo 3, Metodología de la Investigación, Taller de Investigación en Arquitectura
- Urbanismo 4 Taller de Diseño Urbano
Otros enlaces
- Agrupación Espacio Sobre la Agrupación Espacio
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