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José Antonio Quiles[[Categoría:]]
Información personal
Nombre de nacimiento	José Antonio Quiles Rodríguez
Educación
Educación	Universidad de Córdoba Conservatorio Superior de Música de Córdoba Conservatorio Superior de Música de Sevilla
Posgrado	Universidad de Tarragona
Información profesional
Ocupación	Educador, creador e investigador
Distinciones	Premio Nacional “Giner de los Ríos” a la mejora de la calidad educativa (Ministerio de Educación, Madrid) Premio Nacional “Artespacios” (Universidad Autónoma de Madrid) Premio a la Excelencia Educativa (Consejería de educación de Andalucía) Giraldillo de Oro a la mejor banda de música de Andalucía (curso Temas Sevillanos, Sevilla) Mención de Honor grado profesional de piano (Conservatorio Superior de Córdoba) Premio extraordinario final de Master (Universidad de Tarragona)

José Antonio Quiles Rodríguez (Herrera, Sevilla) es un educador, creador e investigador reconocido con diversos premios regionales y nacionales.

Formación académica y vida profesional

Maestro y profesor de piano, termina estudios de armonía, contrapunto, fuga en los Conservatorios Superiores de música de Córdoba y Sevilla, así como un master oficial en “Tecnología educativa, e-learning y sociedad del conocimiento” en la universidad de Tarragona. Posee estudios de Historia -UNED- y Dirección de Orquesta -E.A.E.M. de Huelva- sin concluir, estando interesado por la psicolingüística en la Universidad Oberta de Cataluña. Actualmente es doctorando en tecnología educativa en la universidad “Rovira i Virgili” de Tarragona

Recogiendo premio nacional Giner de los Ríos de mano del ministro de Educación (Madrid)

Profesionalmente ejerce su magisterio durante varias décadas, al tiempo que forma parte de equipos directivos de centros educativos, coordinando numerosos proyectos de innovación e investigación; labor que compagina con cientos de horas de formación al profesorado en varias decenas de centros educativos y algunas Universidades (UMA, Universidad Internacional Menéndez y Pelayo).

Desde 2008 hasta 2019 visita diferentes colegios en numerosos países (Sudáfrica, Camerún, Cuba, Argentina, Paraguay, Marruecos, Inglaterra, Grecia, Palestina) gracias a convenios con la Universidad de Sevilla, Comenius Europeo, Ministerio de Educación, Consejería de Educación, ONG "Ahimsa" e iniciativa privada.

Musicalmente participa en numerosos proyectos, entre ellos la dirección musical de la Asociación Cultural ”Amigos de la Música” de Herrera (Sevilla) desde el año 1998 al 2009, o la pertenencia al grupo "La sonrisa de Abril" desde 2010 a 2018.

Ponencia educativa en el palacio de congresos MARBELLA

Es compositor miembro de la SGAE, donde tiene registradas más de una veintena de otras (músicas, películas, bandas sonoras de cortometrajes y musicales teatrales), escritor perteneciente a CEDRO (con cuatro libros registrados) y miembro cofundador de sociedad para la Educación Artística (SEA)

Actividad musical

Siendo joven ejerce como concertista de piano clásico, teniendo algunas actuaciones destacadas en El Escorial (Madrid), aunque posteriormente volcó gran parte de sus esfuerzos en la dirección musical de la A.C. "Amigos de la Música" de Herrera (Sevilla), cambiando completamente el sistema de ensayos, el repertorio ejecutado, la localización de los conciertos y la proyección nacional e internacional de la banda. Teatros, iglesias y emplazamientos concertísticos de Málaga, Granada, Huelva, Sevilla, Badajoz, Ciudad Real, Madrid o París (Francia) se convirtieron en lugares habituales de actuación; mientras que a nivel local el concepto de "obra de arte total", inspirado Wagner, empezó a desarrollarse desde el año 2000, llegando a ser una tradición hasta la actualidad. La banda pasaba de tener 50 componentes en 1998 a un tope histórico de 110 en los años 2007 y 2008. 4 trabajos discográficos de primer nivel, la edición de un libro y el "Giraldillo de Oro" otorgado por el curso "Temas sevillanos" de la capital hispalense son algunos de los hitos de entonces.

En el ejercicio de su profesión docente organiza Festivales de Música en distintos pueblos de la provincia de Badajoz (1999-2005), participa en varias ocasiones en la Cantata Musical Cantania (Coralson) -el mayor proyecto musical escolar andaluz y español-, siendo también parte activa en el encuentro "Coinviviendo con la música". Dirige desde 2013 al 2020 un coro escolar de casi 300 cantantes y diversas orquestas escolares, innovando al crear la primera orquesta digital escolar andaluza.

Desde temprana edad realiza incursiones en el campo compositivo, aunque con largas interrupciones. Aunque realiza el arreglo de multitud de obras para banda, entre los que se encuentran algunos números del Requiem de Mozart o el segundo movimiento del Concierto de Aranjuez del maestro Rodrigo, sus composiciones centran principalmente en el ámbito de la Semana Santa, donde son asiduas las bandas andaluzas. Recuerdos, Dama de tus Calles, Cessabit Mare (La mar en calma), María Santísima del Consuelo o Ars Deum (el arte de los dioses)se interpretan frecuentemente en distintos pueblos y ciudades españolas.

Otras creaciones

Premio a la excelencia educativa, Consejería de Educación de Andalucía

Además de la creación específica musical, Quiles coescribe y dirige dos musicales escolares: "Esto no es un cuento: la historia de las civilizaciones con ojos de niño" y "A media edad, aún quedan finales felices", así como el largometraje infantil "Esperia 2009: un extraño entre nosotros". En 2018 presenta la idea original del cortometraje Rosas en el bosque" -escrito por Eduardo Duro y dirigido por el cineasta Fran Kapilla-, galardonado con el primer premio del Festival Infantil de Cine de Fuengirola, dirige anuncios de televisión para concursos de Canal Sur (2016), colabora en la banda sonora del cortometraje "Yo y pequeño" del director Juan Antonio Prados (2010), y recrea la obra del nobel Juan Ramón Jiménez "Platero y yo" a través de la edición del libro "Gordi y yo" (2010).

Investigaciones y publicaciones

Su campo de investigación gira en dos ámbitos principalmente: la historia musical-cultural de su pueblo natal (Herrera) y la influencia de los espacios de aprendizaje en la mejora educativa (con focalización en la luz de color). Respecto al primero de los ámbitos edita dos publicaciones: "Músicas populares de Herrera" y "La idiosincrasia de un pueblo: Herrera y la música"; mientras que en el otro posee publicaciones en diversas revistas andaluzas, nacionales, y congresos, siendo una actividad en la que continúa.

Premios y reconocimientos

1. Académicos:

• Matrícula de Honor fin de estudios de Bachillerato
• Premio de Honor fin de grado elemental de piano (Con. Sup. de Música de Sevilla)
• Mención de honor grado profesional de piano (Con. Sup. de Música de Córdoba)
• Matrícula de Honor, premio al mejor expediente y premio extraordinario final de estudios en Master en Tecnología Educativa (Universidad Rovira i Virgili, Tarragona)

2. Profesionales:

• Premio Nacional “Giner de los Ríos” a la mejora de la calidad educativa (Ministerio de Educación, Madrid), cuyo importe en metálico -15.000€- donó desinteresadamente al colegio donde trabajaba, condicionando su inversión a la creación de un espacio escénico dentro del centro para uso del alumnado.
• Premio Nacional “Artespacios” (Universidad Autónoma de Madrid)
• Premio a la Excelencia Educativa (Consejería de educación de Andalucía)
• Giraldillo de Oro a la mejor banda de música de Andalucía (curso Temas Sevillanos, Sevilla, siendo director de la A.C. “Amigos de la Música” de Herrera
• Premio Festival de cine de Fuengirola (Málaga), categoría escolar.

Referencias externas

1. «José Antonio Quiles Rodríguez: Marchas de procesión». Marchas de Procesión. Consultado el 22 de agosto de 2022.
2. «Uso de internet y las psicopatologías en la infancia-adolescencia». Revista Ventana Abierta. 23 de Noviembre del 2021. Consultado el 22 de agosto de 2022.
3. «Luz de color en el aula, seguimos investigando un año después». Revista Andalucía Educativa. 10 de Mayo del 2022. Consultado el 22 de agosto de 2022
4. «CEIP El Tejar, un laboratorio de investigación al servicio de la ciencia». Revista Andalucía Educativa. 30 de Abril del 2021. Consultado el 22 de agosto de 2022
5. «Effects of classroom colour on learning processes for a future smart classroom: A systematic review». Congreso Internacional: Educación y Conocimiento: Universidad de Alicante. Consultado el 22 de agosto de 2022
6. «El pueblo de Herrera cuenta con un libro que recoge 170 años documentados de su música». Revista la flamenca. 12 de Enero del 2021. Consultado el 22 de agosto de 2022
7. «El CEIP El Tejar, a 12.741 kilómetros al sur». La opinión de Málaga. 21 de Enero del 2019. Consultado el 22 de agosto de 2022
8. «Cuatro colegios españoles reciben los premios 'ARTEspacios' por fomentar la innovación educativa y la artística». Europapress. 2 de marzo del 2018. Consultado el 22 de agosto de 2022
9. «XXVI Premios Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa«. Fundación BBVA. Consultado el 22 de agosto de 2022