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Universidad de Costa Rica
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Lema "Lucem Aspicio"
«"En búsqueda de la luz"»
Tipo Pública (Estatal)
Fundación 1940
Localización
Dirección Ciudad Universitaria Rodrigo Facio
San Pedro de Montes de Oca, San José, Costa Rica
Campus 4.366.14 m²
Coordenadas 9°56′09″N 84°03′02″O / 9.9358333333333, -84.050555555556
Administración
Rector Yamileth González García
Academia
Estudiantes 35.000
Sitio web
Sitio Oficial

La Universidad de Costa Rica (también llamada por sus siglas, UCR) es la universidad más grande, prestigiosa y antigua de la República de Costa Rica. Su campus principal, la Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, está ubicado en San Pedro de Montes de Oca, a unos 3 km del centro de la ciudad de San José.

Según los estándares internacionales utilizados para evaluar a las universidades, la Universidad de Costa Rica ocupa actualmente el primer lugar en el ránking de universidades de Centroamérica, el lugar 21 dentro de las universidades latinoamericanas y el puesto 595 a nivel mundial.

Historia

Los orígenes de la universidad están en la Casa de Enseñanza de Santo Tomás, fundada en 1814 y que a partir de 1843 se convirtió en la Universidad de Santo Tomás.

Luego de 45 años de aportes, fue clausurada por razones de orden político, económico y académico, pero su quehacer se perpetuó a través de las facultades de Derecho, Agronomía, Bellas Artes y Farmacia, que continuaron funcionando independientemente.

Sobre el legado de la Universidad de Santo Tomás, se creó la Universidad de Costa Rica el 26 de agosto de 1940, mediante la Ley de la República Nº 362. Sus puertas fueron abiertas en marzo de 1941.

En 1946 se celebró el primer Congreso Universitario que sentó las bases de la Facultad Humanidades, cuyo plan de estudios no se establece hasta 1957 con una importante reforma académica. Las Humanidades surgen para cumplir la histórica misión de formar al hombre y ya no sólo al especialista. Se trata también de propiciar la integración Académica, a través de estos cursos de humanidades comunes y obligatorios y constituir la base de la unidad universitaria. Esta trascendente reforma también da como resultado la aprobación de una nueva Ley Fundamental de Educación para el país, inspirada en el pensamiento y en las inquietudes de la comunidad universitaria.

El Segundo Congreso, celebrado en 1966, introdujo cambios tendientes a modernizar la Universidad. En 1973 se llevó a cabo el Tercer Congreso Universitario, histórico como la Reforma de 1957, pues situó a la Institución en la realidad de la sociedad que la alimenta y a la que sirve. De este Congreso emanara los principios que inspiran el actual Estatuto Orgánico de la Institución. En 1980 se realizó el Cuarto Congreso, en 1990 se llevó a cabo el Quinto Congreso y el Sexto Congreso en el 2002.

En 2001, la Asamblea Legislativa de la República de Costa Rica mediante decreto N°8098 declaró a la Universidad de Costa Rica como Institución Benemérita de la Educación y la Cultura de Costa Rica.

La Universidad de Costa Rica durante el año 2004 contó con 4185 docentes, 2.738 funcionarios administrativos y técnicos y 29.701 estudiantes en el 2005.

Rectores de la Universidad de Costa Rica

  • Lic. Luis Demetrio Tinoco Castro 1er Rector Interino
  • Lic. Alejandro Alvarado Quirós 1941 a 1944
  • Dr. José Joaquín Jiménez Núñez 1944 a 1946
  • Lic. Fernando Baudrit Solera 1946 a 1952
  • Lic. Rodrigo Facio Brenes 1952 a 1961
  • Ing. Fabio Baudrit Moreno 1961 a 1961
  • Prof. Carlos Monge Alfaro 1961 a 1970
  • Lic. Eugenio Rodríguez Vega 1970 a 1974
  • Dr. Claudio Gutiérrez Carranza 1974 a 1981
  • Dr. Fernando Durán Ayanegui 1981 a 1988
  • Dr. Luis Garita Bonilla 1988 a 1996
  • Dr. Gabriel Macaya Trejos 1996 a 2004
  • Dra. Yamileth González García 2004 a la actualidad.

Campus Universitario

Interior del edificio de Registro e información.

El área total de propiedad de la Universidad de Costa Rica ubicada en diversos lugares del territorio nacional es de 451 ha, 4.366.14 m².

La Ciudad Universitaria, que en la actualidad está rodeada de una desarrollada zona comercial, lleva el nombre de "Rodrigo Facio Brenes" en honor del ex-rector, que en los años 1950 y 1960 condujo la reforma universitaria que ha hecho de la Universidad de Costa Rica una de las más reconocidas de América Latina.

En el contexto inmediato del campus existen empresas productoras de bienes y servicios, entidades gubernamentales, bancos, centros comerciales, hoteles, sitios de entretenimiento y diversión, deben adicionarse otros centros de educación primaria, secundaria y superior. Asimismo, la ciudad universitaria está rodeada de una amplia zona residencial y de representaciones diplomáticas y organismos internacionales.

La consolidación de la Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, constituye, en el presente, el producto de un largo proceso que se inició con la fundación de la universidad, y que se ha realizado tomando en cuenta un plan de desarrollo del campus, así como las prioridades para el constante y rápido desarrollo de la ciencia.

El campus está dividido en tres grandes sectores: el primer sector, el más antiguo ocupa una área total de 31,5ha, que agrupa edificaciones de las diferentes facultades y escuelas, de investigación y administrativas, sumando en la actualidad un área de 130.000m².

Un segundo sector lo constituyen las instalaciones deportivas, que ubicadas carretera a Sabanilla de Montes de Oca y con una área de 25 ha, albergan la Escuela de Educación Física y Deportes, 3 gimnasios multiuso y una área de natación con dos piscinas: una olímpica y otra de clavados y canchas de tenis, fútbol, baloncesto y atletismo, al aire libre, así como el Estadio Ecológico que es el estadio del equipo de fútbol de la Universidad de Costa Rica que juega en la Primera División del país y que fue Campeón Nacional en una ocasión.

Complementa el campus Rodrigo Facio, una tercera área que es la de más reciente construcción y que alberga la Ciudad de la Investigación. Ubicada al noroeste del campus central, carretera a Sabanilla y con un área de 21ha, la Ciudad de la Investigación está constituida por las sedes de los principales Centros e Institutos de Investigación de la Universidad y de algunas unidades académicas.

Organización Académica

La Universidad de Costa Rica se encuentra dividida en seis áreas, las cuales, a su vez, están compuestas por facultades, algunas de las cuales se dividen en escuelas.

Las seis áreas que la componen y sus respectivas facultades son las siguientes:

Independientemente, existe la Escuela de Estudios Generales, que tiene a su cargo la Formación Humanística por medio de cursos obligatorios para todo estudiante en su primer año universitario.

Las tareas de docencia, investigación y acción social son cumplidas por las facultades y las escuelas (agrupadas en facultades). La docencia se desarrolla en las unidades académicas y es coordinada por la Vicerrectoría de Docencia.

La Investigación se realiza en las mismas unidades, pero, preferentemente, en los centros e institutos de investigación, estaciones experimentales y en otras instancias similares, es coordinada, por la Vicerrectoría de Investigación.

La Acción Social es coordinada por la Vicerrectoría de Acción Social. Las áreas coordinan el conjunto de la vida académica de la Institución, son las encargadas de los programas interdisciplinarios y del estudio de las distintas formas de coordinación entre las unidades académicas. Estos estudios deben concretarse en proposiciones a los órganos de gobierno universitario.

Las facultades se encargan de coordinar las distintas labores académicas. Son presididas por un decano. La máxima autoridad colegiada es la Asamblea de Facultad. De las trece facultades existentes, nueve se dividen en escuelas y, por razones de tradición histórica, cuatro no.

Las escuelas son unidades académicas a las que corresponde poner en práctica la enseñanza, la investigación y la acción social. Desarrollan programas académicos y actividades que culminan con grados y títulos universitarios o con diplomados de Pregrado o certificados de especialización de estudios en programas especiales. Ofrecen, además, cursos requeridos por otras unidades cadémicas. Están presididas por directores y tienen una Asamblea de Escuela o Asamblea Plebiscitaria de Escuela, como órgano superior.

Existen programas académicos en las seis áreas del saber: Ciencias Sociales, Artes y Letras, Ciencias Básicas, Ciencias Agroalimentarias, Ingenierías y Salud. La Escuela de Estudios Generales, por su carácter interdisciplinario, pertenece conjuntamente a las áreas de Artes y Letras, Ciencias Básicas y a la Facultad de Ciencias Sociales.

El Sistema de Estudios de Posgrado fue creado en 1975, su objetivo es “la formación de investigadores, docentes y profesionales de alto nivel capaces de desarrollar sus actividades en forma independiente, creativa y provechosa para la sociedad”. El acceso a los estudios de posgrado se facilita por medio de un programa de convenios y becas con universidades extranjeras (sobre todo en los Estados Unidos y Europa). Cuenta con programas de posgrados de proyección a la región centroamericana, programa ínter, trans y multidisciplinarios. Actualmente se ofrece: 7 Doctorados, 82 Maestrías Académicas, 61 Maestrías Profesionales y 68 Especialidades en áreas diferentes Las Sedes Regionales, dependen de la Rectoría, desarrollan las actividades académicas en las diferentes zonas que se encuentran fuera de la capital del país. Estas sedes ofrecen además, diversas carreras y algunas culminan en títulos y grados académicos. La investigación y la acción social están orientadas a programas que contribuyan al desarrollo de la región y del país.

Sedes regionales

Dada la orientación social de la Universidad, ésta ha dispuesto diversas Sedes Regionales y Recintos en distintas zonas del país, para lograr llegar a un mayor segmento de la población:

  • Sede de Occidente (San Ramón, Alajuela), que incluye al Recinto de Grecia (Tacares de Grecia, Alajuela).
  • Sede de Guanacaste (Liberia, Guanacaste), que incluye al Recinto de Santa Cruz (Santa Cruz, Guanacaste).

En el 2006 se inauguró el Recinto del Golfo Dulce (también llamado Recinto Golfito) en Golfito (Puntarenas), con la carrera de Informática Empresarial y en el 2007 se integra la carrera de Turismo Ecológico con gestión empresarial.

En las sedes regionales se enseñan carreras relacionadas con el contexto. Por ejemplo: en las sedes de Puntarenas, Limón y Guanacaste se imparte Turismo Ecológico y Gestión Ecoturística (entre otras carreras).

Admisión

Para ingresar a la UCR, un estudiante costarricense debe llevar a cabo el examen de admisión. Dicho examen mide principalmente la capacidad de razonamiento lógico y verbal del estudiante. La nota obtenida en el examen se promedia con las notas de los 2 últimos años de secundaria o 3 si se realiza un sexto año (en el caso de colegios técnicos), para obtener una nota de admisión que oscila entre 200 y 800 puntos, siendo 800 la nota máxima. Cada año, algunos estudiantes de todo el país logran obtener los 800 puntos.

Cada carrera tiene una nota mínima para entrar, de acuerdo a la demanda que dicha carrera tenga, y a las notas de los estudiantes que opten por ella. La carrera de Medicina es la que requiere el mayor puntaje de ingreso (superior a 700 puntos).

Véase también

Enlaces externos