Dorothea Orem

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Dorothea Elizabeth Oremnace en Baltimore, Maryland, 1914 -es la menor de dos hermanas se educo junto a las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paul , en el año 1930 se graduo de la Escuela de Enfermeria en la Provincia de Washington, Dc, en el año 1945 obtuvo su Maestria en Educacion en Enfermeria. muere en Savannah, Georgia Estados Unido),el 22 de junio de 2007 fue una enfermera estadounidense que enfatiza que ningún autor en particular ha influenciado su modelo, pero manifiesta haberse sentido inspirada(como Santa Teresa) por varias teorizadoras de la enfermería. Ha descrito la Teoría General del Autocuidado. su trayectoria profecional la llevo a promover su teoria . En 1970 deja la docencia para dedicarce a la consulta privada y en 1971 publica su primer libro Conceptos y Practicas de Enfermeria donde expone sus conceptos que eran muy complejps de entender , los cuales se fueron aclarando y simplificando. en 1976 obtiene un doctorado de la Universidad de Georgetown su ultima edicion la realizo en el año 1999. Dicha teoría consta de tres teorías relacionadas: la del Autocuidado, la del déficit de autocuidado y la de sistemas de enfermería.

Uno de los constructos que describe esta teoría es el del Autocuidado. Orem define el objetivo de la enfermeria como: Ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener por si mismo acciones de atocuidado para conservar la salud y la vida, recuperarce de la enfermedad y/o afrontar las consecuencias de dicha enfermedad. Ademas afirma que la enfermera puede utilizar cinco metodos de ayuda: Actuar compensando deficit, guiar, enseñar,apoyar y proporcionar un entorno para desarrollo. El concepto de auocuidado refuerza la participacion activa de las personas en el cuidado de su salud, como responsablesde deciciones que condiciones su situacion , coincidiendo de lleno con la finalidad de la promocion de la salud.

Los cuidados enfermeros representan un servicio especializado que se distingue de los otros servicios de salud ofrecidos porque está centrado sobre las personas que tienen incapacidades para ejercer el autocuidado. La enfermera completa los déficit de autocuidado causados por la diferencia que se plantean entre las necesidades de autocuidado y las actividades realizadas por la persona (Orem, 1993).

El rol de la enfermera, pues, consiste en persuadir a la persona a avanzar en el camino para conseguir responsabilizarse de sus autocuidados utilizando cinco modos de asistencia: actuar, guiar, apoyar, procurar un entorno que favorezca el desarrollo de la persona y enseñar. Para ello el profesional de enfermeria se vale de tres modos de actuación: sistema de intervención totalmente compensatorio, parcialmente compensatorio o de asistencia/enseñanza según la capacidad y la voluntad de la persona.


La persona es un todo que funciona biológicamente, simbólicamente y socialmente, y que posee las capacidades, las aptitudes y la voluntad de comprometerse y de llevar a cabo autocuidados que son de tres tipos: los autocuidados universales, los autocuidados asociados a los procesos de crecimiento y de desarrollo humano y los autocuidados sexuales unidos a desviaciones de salud. La salud se define según esta autora como un estado de integridad de los componentes del sistema biológico y de los modos de funcionamiento biológico, simbólico y social del ser humano. Por último, el entorno representa todos los factores externos que influyen sobre la decisión de la persona de emprender los autocuidados o sobre su capacidad para ejercerlos (Orem, 1993).

Véase también[editar]

Bibliografía.[editar]

Orem, D. E. (1993). Modelo de Orem. Conceptos de enfermería en la práctica. Barcelona: Masson -Salvat Enfermería.