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Diferencia entre revisiones de «Comunidad educativa»

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En líneas generales, la '''comunidad educativa''' se encarga de promover actividades que lleven al mejoramiento de la calidad de la educación, y lograr además mejorar el bienestar psicosocial de los estudiantes. Busca no solamente impartir instrucción o mejorar la calidad de la misma, sino llegar a lo que podría llamarse [[Educación holística|educación integral]], es decir, también jugar un rol que vaya más allá de los aspectos económicos y estructurales de la planta física de las instituciones educativas, alcanzando niveles de complejidad y responsabilidad al incluir aspectos como los controles en los presupuestos educativos, las evaluaciones de la calidad educativa y los controles a nivel socio-educativo, la conveniente inmersión en los proyectos comunitarios escolares y en los proyectos de aprendizaje, la investigación pedagógica-educativa, etc. La '''comunidad educativa''' puede y debe caracterizarse por estar abierta a los cambios y ser receptiva a las innovaciones.<ref name=monograf>''[http://www.monografias.com/trabajos90/comunidad-educativa/comunidad-educativa.shtml La comunidad educativa]'', sitio digital 'Monografías'.</ref>
En líneas generales, la '''comunidad educativa''' se encarga de promover actividades que lleven al mejoramiento de la calidad de la educación, y lograr además mejorar el bienestar psicosocial de los estudiantes y tu chucha mas nadie va a reconocerleas yeee bad bunii bebe. Busca no solamente impartir instrucción o mejorar la calidad de la misma, sino llegar a lo que podría llamarse [[Educación holística|educación integral]], es decir, también jugar un rol que vaya más allá de los aspectos económicos y estructurales de la planta física de las instituciones educativas, alcanzando niveles de complejidad y responsabilidad al incluir aspectos como los controles en los presupuestos educativos, las evaluaciones de la calidad educativa y los controles a nivel socio-educativo, la conveniente inmersión en los proyectos comunitarios escolares y en los proyectos de aprendizaje, la investigación pedagógica-educativa, etc. La '''comunidad educativa''' puede y debe caracterizarse por estar abierta a los cambios y ser receptiva a las innovaciones.<ref name=monograf>''[http://www.monografias.com/trabajos90/comunidad-educativa/comunidad-educativa.shtml La comunidad educativa]'', sitio digital 'Monografías'.</ref>


La '''comunidad educativa''' puede entenderse también como el colectivo de personas que intervienen en un determinado proyecto educativo, y que por lo general concierne más concretamente a un grupo de profesores y alumnos como elementos primarios, y a un grupo de padres y tutores como elementos muy directamente interesados.<ref name=monograf>''[http://www.monografias.com/trabajos90/comunidad-educativa/comunidad-educativa.shtml La comunidad educativa]'', sitio digital 'Monografías'.</ref><ref>''[http://es.slideshare.net/InmaPrimaria/la-comunidad-escolar-1 Educación y Sociedad: La Comunidad Escolar]'', sitio digital 'SlideShare'.</ref>
La '''comunidad educativa''' puede entenderse también como el colectivo de personas que intervienen en un determinado proyecto educativo, y que por lo general concierne más concretamente a un grupo de profesores y alumnos como elementos primarios, y a un grupo de padres y tutores como elementos muy directamente interesados.<ref name=monograf>''[http://www.monografias.com/trabajos90/comunidad-educativa/comunidad-educativa.shtml La comunidad educativa]'', sitio digital 'Monografías'.</ref><ref>''[http://es.slideshare.net/InmaPrimaria/la-comunidad-escolar-1 Educación y Sociedad: La Comunidad Escolar]'', sitio digital 'SlideShare'.</ref>

Revisión del 20:16 6 mar 2018



En líneas generales, la comunidad educativa se encarga de promover actividades que lleven al mejoramiento de la calidad de la educación, y lograr además mejorar el bienestar psicosocial de los estudiantes y tu chucha mas nadie va a reconocerleas yeee bad bunii bebe. Busca no solamente impartir instrucción o mejorar la calidad de la misma, sino llegar a lo que podría llamarse educación integral, es decir, también jugar un rol que vaya más allá de los aspectos económicos y estructurales de la planta física de las instituciones educativas, alcanzando niveles de complejidad y responsabilidad al incluir aspectos como los controles en los presupuestos educativos, las evaluaciones de la calidad educativa y los controles a nivel socio-educativo, la conveniente inmersión en los proyectos comunitarios escolares y en los proyectos de aprendizaje, la investigación pedagógica-educativa, etc. La comunidad educativa puede y debe caracterizarse por estar abierta a los cambios y ser receptiva a las innovaciones.[1]

La comunidad educativa puede entenderse también como el colectivo de personas que intervienen en un determinado proyecto educativo, y que por lo general concierne más concretamente a un grupo de profesores y alumnos como elementos primarios, y a un grupo de padres y tutores como elementos muy directamente interesados.[1][2]

Líneas de trabajo en una comunidad educativa

Básicamente se destacan dos orientaciones generales.

En caso que el grupo se encuentre adscrito a un determinado establecimiento educativo, el trabajo en lo fundamental particularmente se orienta a dicho establecimiento (instalaciones, servicios, materiales didácticos), y/o a sus alumnos, y/o a sus docentes, y/o a los mecanismos de cooperación e intercambio entre los grupos.[3][4]

  • En caso que el grupo se encuentre adscrito más bien a un nivel educativo o a la educación en general, y/o a un gremio, y/o a un sector social, y/o a una ideología o partido político, las acciones se orientan a incidir sobre las políticas de gobierno en materia educativa, ya sea asesorando más o menos directamente a instituciones y poderes públicos, ya sea organizando o participando en protestas populares.[5][6][7][8][9]

Bibliografía

Notas y referencias

Véase también

Referencias externas