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Tendencias en los campus virtuales

Diferentes informes como el informe “Horizon para Educación Superior” o el informe “Innovating Pedagogy 2013” nos habla de tendencias que serán adoptadas en los campus virtuales a corto, medio y largo plazo. Entre ellas podemos destacar el Flipped Classroom, el uso de learning analytics, la gamificación, la impresión 3D o los asistentes personales.

Sin embargo, a pesar de que los informes hacen referencia a diferentes tendencias, hay otras que son reconocidas desde diferentes perspectivas y que marcarán el futuro de los campus virtuales:

El acceso a través de dispositivos móviles, favoreciendo así un verdadero aprendizaje ubicuo
Evolucionar desde campus virtuales basados en LMS hasta nuevas fórmulas que permitan integrar las Redes Sociales dentro de los mismos
Diseñar y publicar recursos educativos abiertos
El uso de programas masivos (MOOC)
La personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de las metodologías didácticas o ajustando los diseños a las características y necesidades de los alumnos.

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↑ Urbina, S. y Salinas, J. (2014). Campus virtuales: una perspectiva evolutiva y tendencias. Revista De Educación a Distancia, (42). Recuperado a partir de https://revistas.um.es/red/article/view/236601

[1] Urbina, S. y Salinas, J. (2014). Campus virtuales: una perspectiva evolutiva y tendencias. Revista De Educación a Distancia, (42). Recuperado a partir de https://revistas.um.es/red/article/view/236601

[1]