Ir al contenido

Usuaria:Luucciaar/Taller

De Wikipedia, la enciclopedia libre

Recurso educativo digital[editar]

Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Un material didáctico es adecuado para el aprendizaje si ayuda al aprendizaje de contenidos conceptuales, ayuda a adquirir habilidades procedimentales y ayuda a mejorar la persona en actitudes o valores.

Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos. [1]

A diferencia de los medios que tienen un soporte tangible como los libros, los documentos impresos, el cine y la TV, los medios digitales constituyen nuevas formas de representación multimedial (enriquecida con imagen, sonido y video digital), para cuya lectura se requiere de un computador, un dispositivo móvil y conexión a Internet.

Características[editar]

  • Multimedia: los recursos aprovechan las prestaciones multimedia disponibles para superar los formatos analógicos. El audio, el vídeo y la animación son elementos que añaden una dimensión multisensorial a la información aportada pero que también permiten exponerla con una mayor riqueza de matices.
  • Interactividad: el diseño de recursos interactivos e inmersivos proporcionan una base para que el aprendizaje sea más rico. Hace posible la toma de decisiones, realizar acciones y recibir un feedback más inmediato. La manipulación directa de variables o parámetros permite estrategias de aprendizaje por ensayo-error. El desarrollo de itinerarios de aprendizaje individuales favorece la individualización de la enseñanza. La interactividad también tiene una dimensión social que puede facilitar que el alumno/a participe en procesos de comunicación y relación social.
  • Accesibilidad: los contenidos educativos digitales deben ser accesibles. Debe garantizarse en sus tres niveles: Genérico: accesibilidad al alumnado con necesidades educativas especiales; Funcional: información comprensible y usable por todo el alumnado a que va dirigido; y Tecnológico: que no sea necesario disponer de unas condiciones tecnológicas extraordinarias de software, equipos, dispositivos y periféricos, etc. y que sea accesible desde cualquier sistema: window, mac, linux, etc.
  • Flexibilidad: se refiere a la posibilidad de utilizarlo en múltiples situaciones de aprendizaje: clases ordinarias, apoyos a alumnos con necesidades educativas, en horario lectivo, no lectivo, en un ordenador del aula de informática, etc.
  • Modularidad: debe facilitar la separación de sus objetos y su reutilización en distintos itinerarios de aprendizaje. El diseño modular garantiza un acceso directo a un elemento concreto y ello aumenta sus posibilidades de uso.
  • Adaptabilidad y reusabilidad: el diseño de recursos fácilmente personalizables por parte del profesorado permite la adaptación y reutilización en distintas situaciones.
  • Interoperabilidad: los contenidos educativos digitales deben venir acompañados de una ficha de metadatos que recoja todos los detalles de su uso didáctico. Esto facilitará su catalogación en los repositorios colectivos y la posterior búsqueda por parte de terceros.
  • Portabilidad: los recursos digitales educativos deben ser elaborados atendiendo a estándares de desarrollo y empaquetado. De esta forma se incrementará considerablemente su difusión. Se pueden integrar con garantías y plena funcionalidad en distintos sistemas admitiendo también su uso en local.

Tipos de recursos[editar]

  • Recursos educativos digitales para organizar y planificar: entre ellos destacamos como ejemplos de recursos educativos digitales los siguientes: MyHomework, Evernote, TimeTable, Doodle, Google Calendar, Exam CountDown, Esemtia, Idoceo, Alexia, ClickEdu, Cuaderno del profesor, eScholarium, Trello, Clipping, Mendeley, PdfCalendar y Printablecalendar.
  • Recursos educativos digitales para hacer esquemas, mapas mentales y líneas temporales: entre ellos destacamos recursos educativos digitales, ejemplos como: Bubbl, Timetoast, iMindQ, iMindMap HD, Text 2 Mind Map, Cmaptools, Cacoo, Popplet, Genially, Mindomo, Coggle, Cmaptools, Mindomo y Infogram.  
  • Recursos educativos digitales para diseño, imagen, video y audio:  los recursos educativos digitales para diseño, imagen, video y audio, son numerosos, destacamos los siguientes: Canva, Gimp, Screencastomatic, Jing, Skitch App, Tellagami, PodBean, Audacity, Vyond, Little Bird Tales, Zaption, ShowMe App, Ed. Ted, Wevideo, Voicethread y Animoto.  
  • Recursos educativos digitales para gestionar webs de interés: los recursos educativos digitales para gestionar webs de interés que destacamos son Symbaloo, Feedly, Reddit y Scoot-it.
  • Recursos educativos digitales para aprender idiomas: entre los recursos educativos digitales para aprender idiomas encontramos Duolingo, Topmarks, Starfall, Hellotalk, Sesamestreet, Memrise, Ver-taal, Educanave, Conjuguemos, English For Everyone, English-Area, MES English.
  • Recursos educativos digitales para crear presentaciones: ejemplos de recursos educativos digitales para crear presentaciones están Prezi, Glogster, Padlet, Piktochart, Powtoon, Photopeach, Teded, Poll Everywhere, Plagium, Corubrics, Glogster, Canvas, Slideshare, Peardeck, Emaze, Cuadernia, Issuu, Genially, Picktochart, Padlet.  
  • Recursos educativos digitales para la comunicación con alumno: existen numerosas herramientas para la gestión de la comunicación entre profesor, alumnos y familias, pero queremos destacar las siguientes: Classdojo, Google Classroom, Reming y Circuit
  • Recursos educativos digitales para jugar aprendiendo: para terminar, ejemplos de recursos digitales educativos para jugar aprendiendo como Smile and Learn, Kahoot, Quizlet, Plickers, Socrative, Lyricstrainning, Rockalingua, FunBrain, Chess, Zondle, Tiggly, Cram, Toondoo, Crearunavatar, Voki, PlayPosit, Kodu, Scratch, Aurasma, Pixton, Worksheet, Educación 3.0, BrainPOP, Quia. [2]

Véase también[editar]

Recurso

Educación

Digitalización

Referencias[editar]

Recursos educativos digitales: Conceptos básicos (udea.edu.co) [1]

Tipos de recursos [2]

Enlaces externos[editar]

[3]


「[Recurso educativo digital]

[Características]

[Tipos de recursos]

[Véase también]

[Referencias]」

[Enlaces externos]

  1. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/d211b52ee1441a30b59ae008e2d31386/845/estilo/aHR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL2VzdGlsb3MvYXp1bF9jb3Jwb3JhdGl2by5jc3M=/1/contenido/#referencia_3a.  Falta el |título= (ayuda)
  2. https://smileandlearn.com/mejores-recursos-educativos-digitales/.  Falta el |título= (ayuda)