Universidad Nacional de Educación a Distancia - Wikipedia, la enciclopedia libre

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Lema	Omnibus mobilibus mobilior sapientia
Tipo	Pública Estatal
Fundación	1972
Localización
Dirección	c/ Bravo Murillo, 38 28015 Madrid Varias ciudades, España
Administración
Rector	Juan A. Gimeno Ullastres
Secretaria General	Ana María Marcos del Cano
Funcionarios	1.406 (Docentes) / 1.325 (PAS)^[1]
Academia
Estudiantes	171.368^[1]
Sitio web
www.uned.es
Modelo de enseñanza no presencial
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La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), es una universidad pública española de ámbito estatal. Se trata de una Universidad relativamente joven, que empieza sus actividades académicas en 1973. Creada mediante el Decreto 2310/1972, de 18 de agosto de 1972, publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE) el 1 de septiembre de ese mismo año. Su fundación se completa con el Decreto 3114/1974, de 25 de octubre, que estableció el esquema de funcionamiento de la UNED hasta la aprobación de sus Estatutos.

La UNED imparte cursos a distancia por medio de apoyo audiovisual e internet. Tiene su sede central en Madrid, en los campus de Senda del Rey y de Ciudad Universitaria. Por sus especificidades y ámbito de actuación, no ha sido adscrito a ninguna comunidad autónoma, estando bajo la tutela del Ministerio de Educación y Ciencia del Gobierno de España.

En atención a sus especiales características, la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades (LOU)^[2] le garantiza a la UNED el mismo grado de autonomía que a las restantes Universidades españolas.

Tras más de treinta años de funcionamiento y cerca de 180.000 alumnos (si sumamos los que cursan carreras regladas, programas de Enseñanza Abierta y los cursos de Formación del Profesorado) ocupa el primer lugar, por número de alumnos matriculados, de todas las Universidades españolas;^[3] y es la segunda de Europa tras la Open University del Reino Unido.

La UNED combina la tradicional metodología a distancia con el uso intensivo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a través de sus cursos virtuales en Internet, la televisión educativa, los programas de radio y el apoyo a sus alumnos mediantes tutorías presenciales de asistencia no obligatoria en su amplia red de Centros Asociados.

Centros Asociados

La UNED cuenta con una extensa red de Centros Asociados que permiten al estudiante acercarse a un centro universitario, consultar con su profesor tutor, realizar sus exámenes, y acceder a servicios informáticos y bibliotecarios. En la actualidad^[1] la UNED posee 62 centros asociados en España, el primero y decano, creado en la isla de Gran Canaria en 1973, y el último, el de Tudela (Navarra) fundado en 1998; así como otros 15 en el extranjero.

La relación Centros Asociados - Sede Central se regula por el Real Decreto 1.095/1979 de 4 de abril. Mientras que la Ley 11/1983 Orgánica de Reforma Universitaria y, más tarde la Ley Orgánica de Universidades (LOU) que vino a derogar a aquella, atribuye a la UNED competencia académica en todo el territorio español, «utilizando los medios que estime necesarios, sin perjuicio de los acuerdos y convenios que, en su caso, concluya a tal fin con las Comunidades Autónomas y otras entidades públicas y privadas».^[4]

La Sede Central, situada en Madrid, se compone de Facultades, Secciones y Departamentos, como el resto de Universidades del país, y a ella pertenecen los profesores responsables de la docencia e investigación de las distintas materias. La UNED, además de los profesores permanentes (Catedráticos y Profesores Titulares), tiene en su plantilla profesores contratados (asociados, ayudantes, colaboradores, y contratados doctores). Los Centros Asociados se encargan de contratar, y de remunerar a los Profesores-tutores. Sus funciones son las propias de su nivel pero en la modalidad de Enseñanza a Distancia.

Los Centros Asociados sirven de apoyo a las enseñanzas de la UNED y promueven el progreso cultural del entorno en donde se ubican. En la práctica son instituciones básicas del sistema UNED, donde se acoge, orienta y asiste presencialmente al alumno. Facilitan la socialización, organizan las pruebas presenciales, proporcionan los recursos materiales de apoyo y actúan como enlaces entre el alumno y la Sede Central.

Son organismos autónomos que dependen de la Sede Central para temas académicos, pero que han sido creados por iniciativa local y están patrocinados, a través de los correspondientes convenios, por corporaciones o entidades públicas y privadas.

La figura del Profesor-tutor, presente en los Centros Asociados, es la más significativa y constituye el vínculo entre el Profesor Responsable de la Sede Central y el alumno. Su misión se centra en actividades orientadoras, siguiendo las directrices del departamento correspondiente, y en ayudar al alumno en su estudio individual y en la realización de las tareas prácticas.

Estudios que imparte la UNED

Pruebas de acceso a la Universidad (Selectividad o PAAU)

La UNED convoca y realiza las Pruebas para el Acceso a la Universidad según la normativa vigente, con el fin de posibilitar el inicio de los estudios superiores a través del posterior traslado de expediente, supeditado a las condiciones de ingreso en cada una de las Universidades. Estas pruebas se realizan en Madrid, Sede Central, en cada uno de los Centros Asociados y en aquellos países extranjeros en los que la Embajada Española cuente con una oficina de Educación y el número de alumnos a examinarse así lo justifique.

Enseñanzas regladas

Licenciaturas, Diplomaturas e Ingenierías Técnicas. Lista actualizada de estudios de enseñanzas regladas
Estudios de Postgrado (EEES)
Estudios de Doctorado

Estudios de tercer ciclo conducentes a la obtención del título de Doctor. La UNED publica anualmente una guía en la que se incluyen los Programas de Tercer Ciclo que ofrecen sus Facultades e Institutos Universitarios. Guía de Cursos de Doctorado

Enseñanzas Regladas no Universitarias

Con una metodología similar a las enseñanzas regladas, la UNED imparte el Curso de Acceso Directo a la Universidad para mayores de 25 años que, según la introducción cursada y una vez superado, concede acceso directo a todas las carreras que se imparten en la UNED. Cuando se trata de la implantación de nuevos planes de estudio, sustitutivos de los antiguos, el curso da acceso a la nueva titulación. A diferencia de otras Universidades, la UNED no sólo realiza los exámenes oficiales correspondientes a las Pruebas de Acceso, sino que imparte un curso académico completo, siguiendo su propia metodología.

Cursos de Postgrado

La UNED propone una serie de Cursos no reglados (o Títulos propios) dirigidos a profesionales y el reciclaje periódico de los que ya están trabajando en esas materias. Los títulos que se consiguen a través de estos cursos de postgrado son los de Máster, Especialista Universitario y Experto Universitario.

Educación Permanente

Diferentes programas de formación continuada orientados a diversas áreas del saber.

Más información sobre programas de Educación Permanente de la UNED

Cursos de Idiomas a Distancia

El Centro Universitario de Idiomas a Distancia (CUID), imparte sus estudios de idiomas a distancia conforme a la metodología propia de la UNED, empleando materiales didácticos propios o aquellos que, sin serlo, se consideran más idóneos para la enseñanza del idioma objeto de aprendizaje.

Sitio web del CUID de la UNED

Cursos de Verano

Son configuradores de una Universidad de Verano distribuida por varios Centros Asociados, organizados por profesores de la Sede Central, durante seis semanas cercanas al mes de julio. Son de oferta pública con una duración de 20 horas lectivas en una semana. Los profesores de los distintos niveles del sistema educativo español son los alumnos más asiduos a estos cursos.

Estudios de Práctica Jurídica

La Facultad de Derecho dispone asimismo de una Escuela de Práctica Jurídica dirigida por la profesora Pilar Mellado Prado que desarrolla múltiples seminarios y cursos orientados a abogados en ejercicio o alumnos de últimos cursos de carrera.

Enlace EPJ: http://www.uned.es/escuela-practica-juridica/escuela.htm

Los alumnos de la UNED

Se dice que lo mejor de la UNED son sus alumnos. Sin embargo, no es fácil simplificar y reducir a unas pocas categorías la infinita variedad de alumnos de la UNED, puesto que el perfil de éstos cambia y evoluciona a lo largo de los años.

Podrían establecerse ocho clases muy diferenciadas de alumnos que cursan sus estudios en la UNED:

Los profesionales.
Los que simultanean estudios'.
Los que vuelven a la Universidad.
Los que se quedaron sin plaza.
Los parados (reconversión profesional y reciclaje).
Los infraformados.
Los alumnos con necesidades especiales o que no disponen de una universidad presencial en el lugar donde viven.
Las personas mayores.
Los internos en Centros Penitenciarios.

La participación del alumnado en la marcha de la Universidad se canaliza a través de los Consejos de Centro, Consejos de Facultad y del CAD y Consejo General de Alumnos.

Modelo didáctico

El modelo didáctico de la UNED se afianza en tres pilares, dos grandes recursos que facilitan la comunicación entre profesor y alumno, y una metodología adecuada a la sigularidad de su docencia.

Biblioteca de la UNED

La Biblioteca de la UNED está formada por la Biblioteca Central, Psicología e IUED, Ingeniería, y la Biblioteca del Instituto Universitario “Gutiérrez Mellado”. Esta estructura descentralizada por campus norte y Senda del Rey, está unificada en cuanto a su política bibliotecaria, dirección, procesos y procedimientos normalizados. La Biblioteca depende del Vicerrectorado de Investigación y los servicios bibliotecarios de la UNED se prestan, de forma coordinada, por las Bibliotecas de la Sede Central y las Bibliotecas de los Centros Asociados. Estas últimas no están integradas en la estructura orgánica de la Biblioteca de la UNED.

Historia de la Biblioteca

En 1985, con la redacción y aprobación de los primeros Estatutos de la Universidad, se recoge de forma oficial la necesidad de contar con una biblioteca. A partir de entonces se empiezan a organizar los fondos, anteriormente dispersos en los despachos de las distintas Facultades, una práctica tradicional en la Universidad española. Se establece entonces una estructura con 3 Bibliotecas de Área, situadas en los dos campus de la Universidad: Biblioteca de Humanidades, Bibliotecas de Ciencias y Biblioteca de Ciencias Sociales.

En 1994 se produce un importante cambio en la organización de la Biblioteca, ya que se construye el edificio de Biblioteca Central, donde se incorporan las antiguas bibliotecas de área. Las bibliotecas sectoriales de Psicología e IUED (Instituto Universitario de Educación a Distancia) y de Biblioteca de de Ingeniería permanecen en su respectiva Facultad y Escuela en el campus norte. Paralelamente se introduce una nueva estructura organizativa que confirma la centralización de los distintos servicios, dotando a cada uno de una Jefatura de Sección. Posteriormente, en 2002 se incorpora la Biblioteca del Instituto Universitario “Gutiérrez Mellado”, centro especializado en temas de defensa, paz y cooperación internacional. La automatización de sus fondos se inicia a finales de 1989 con el sistema Dobis/Libis, implantándose en todas sus sucursales gradualmente y en 1999 se realiza la migración a un nuevo sistema de gestión bibliotecaria, Unicorn, junto con los demás socios del Consorcio Madroño, a excepción de la UCM. Con el cambio de sistema se inicia la conexión con las bibliotecas de los Centros Asociados, permitiendo la creación de una red única de consulta, catalogación compartida y préstamo inter-centros para todos los usuarios de nuestra comunidad universitaria.

Misión

La Biblioteca gestiona y da acceso a recursos y servicios de apoyo a las actividades de docencia, investigación y aprendizaje de la Universidad y se identifica plenamente con ella en la consecución de sus objetivos y en el proceso de adaptación al nuevo Entorno Europeo de Educación Superior (EEES).

Nuestro compromiso es:

1. Ofrecer servicios de calidad acordes con las peculiaridades de la enseñanza a distancia.

2. Promover la formación de los estudiantes en habilidades y competencias informacionales.

3. Difundir de manera eficaz los recursos de información y los servicios disponibles.

4. Impulsar la utilización del archivo digital institucional, e-Spacio UNED, no sólo para preservar la información digital de la Universidad, sino también, para incrementar la visibilidad de los resultados de la investigación de nuestros profesores.

5. Colaborar estrechamente con otras unidades de la UNED y con instituciones externas.

6. Consolidar una estructura organizativa orientada al usuario, que favorezca la cultura corporativa, el trabajo en equipo y el desarrollo de competencias personales y profesionales de nuestros efectivos.

Más sobre la Biblioteca