The Coddling of the American Mind

De Wikipedia, la enciclopedia libre
The Coddling of the American Mind
de Greg Lukianoff y Jonathan Haidt Ver y modificar los datos en Wikidata
Idioma Inglés Ver y modificar los datos en Wikidata
Título original The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas Are Setting Up a Generation for Failure Ver y modificar los datos en Wikidata
Fecha de publicación 4 de septiembre de 2018 Ver y modificar los datos en Wikidata

The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas Are Setting Up a Generation for Failure es un libro de 2018 escrito por Greg Lukianoff y Jonathan Haidt.[1][2][3][4]​ Es una expansión del ensayo que ambos autores escribieron en The Atlantic en 2015.[5]

El libro fue finalista en 2018 al Premio Nacional de Círculo de los Críticos para No ficción.[6]

Tesis[editar]

El libro argumenta que los problemas recientes en campus universitarios tienen su origen en "Tres malas ideas" que han sido introducidas cada vez más como parte de la educación y la niñez americanas:

  1. La falsedad de la fragilidad: lo que no te mata te hace más débil.
  2. La falsedad del razonamiento emocional: confía siempre en tus sentimientos.
  3. La falsedad de "nosotros contra ellos": la vida es una batalla entre las buenas personas y las malvadas.

Los autores indican que el origen de estas ideas está en la sobreprotección que se da en las familias y luego permea hacia los medios y centros de educación, creándose así un círculo vicioso. El libro argumenta que estas "tres malas ideas" son la causa de muchos problemas en las personas jóvenes, las universidades y las democracias liberales, y, por lo tanto, recomiendan navegar en sentido opuesto.[7]

Nuestro argumento es en última instancia pragmático, no moralista: sea cual sea tu identidad, origen cultural o ideología política, serás más feliz y estarás más sano, más fuerte y tendrás mayor probabilidad de éxito al perseguir tus objetivos si haces lo contrario de lo [planteado por las tres malas ideas]. Eso significa ir a la búsqueda de desafíos (en vez de eliminarlos o de evitar todo lo que te haga «sentir que no estás seguro»), liberarte de tus distorsiones cognitivas (en vez de confiar siempre en tus sentimientos iniciales) y adoptar una visión generosa de los demás y buscar los matices (en vez de asumir lo peor de las personas desde una moral simplista de «nosotros contra ellos»).

Liberación[editar]

El libro se coló en el número 8 de la lista del The New York Times.[8]​ Estuvo cuatro semanas en la lista.[9]

Recepción[editar]

Edward Luce del Financial Times alabó el libro, "hace un gran trabajo mostrando cómo este estado de miedo, esta obsesión por la seguridad, esta llenando de mierda la mente de los jóvenes."[10]

The New York Times alabó las explicaciones y análisis del libro.[11]

El Correo de Washington cuestionó la afirmación del libro de que el alumnado actual es miedoso y dependiente.[5]

The Guardian criticó el libro diciendo que no es cierto que el alumnado esté sufriendo distorsiones "patológicas".[12]

Referencias[editar]

  1. Glancy, Josh (2 de septiembre de 2018). «Generation snowflake: meet the professors who blame helicopter parents for coddling the minds of today’s students». 
  2. «New Book Takes On The Coddling Of American Minds». NPR.org. 
  3. September 5, CBS News. «"The Coddling of the American Mind": Are universities overprotecting students?». www.cbsnews.com. 
  4. Singal, Jesse (26 de septiembre de 2018). «How ‘Coddled’ Are American College Students, Anyway?». Intelligencer. 
  5. a b Roth, Michael S. (7 de septiembre de 2018). «Have parents made their kids too fragile for the rough-and-tumble of life?». The Washington Post. Consultado el 18 de febrero de 2019. 
  6. «National Book Critics Circle Award Announces Finalists For 2018 Award». National Book Critics Circle. 22 de enero de 2019. Consultado el 23 de enero de 2019. 
  7. Greg Lukianoff; Jonathan Haidt (2018). The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas Are Setting Up a Generation for Failure. Penguin Publishing Group. ISBN 978-0-7352-2489-6. 
  8. «Hardcover Nonfiction Books - Best Sellers». 23 de septiembre de 2018. Consultado el 18 de febrero de 2019. 
  9. «Hardcover Nonfiction Books - Best Sellers». 18 de noviembre de 2018. Consultado el 18 de febrero de 2019. 
  10. Luce, Edward. «Subscribe to read». Financial Times. Consultado el 18 de febrero de 2019. 
  11. Williams, Thomas Chatterton (27 de agosto de 2018). «Does Our Cultural Obsession With Safety Spell the Downfall of Democracy?». Consultado el 18 de febrero de 2019. 
  12. Weigel, Moira (20 de septiembre de 2018). «The Coddling of the American Mind review – how elite US liberals have turned rightwards». Consultado el 18 de febrero de 2019. 

Enlaces externos[editar]