Escuela Nacional de Trabajo Social

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Escuela Nacional de Trabajo Social
Tipo Pública
Fundación 1973
Localización
Dirección Av. Universidad 3000, Ciudad Universitaria, Coyoacán, México D. F. CP 04510
Ciudad Universitaria México
Academia
Estudiantes 2,808[1] (2011)
Administración
Director Mtra. Juana Leticia Cano Soriano
Sitio web
www.trabajosocial.unam.mx

La Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México y se ubica en la Ciudad Universitaria de la UNAM.

Actualmente es dirigida por la Mtra. Leticia Cano Soriano quien fuera electa por la Junta de Gobierno de la UNAM por un periodo de 4 años y con derecho a reelección.

Historia[editar]

Nivel Técnico[editar]

En la Universidad Nacional Autónoma de México, la carrera de trabajo social a nivel técnico tiene sus antecedentes en un curso especial para personal en funciones de trabajo social de los tribunales para menores. Este curso fue de dos años y se impartió en la Escuela Nacional de Jurisprudencia de la UNAM en los años de 1938 y 1939. Su finalidad fue capacitar a ese personal para enfrentar con conocimientos técnicos y científicos los problemas de la delincuencia infantil en México.

Motivados los profesores que participaron en el curso sobre delincuencia juvenil y vista la necesidad imperiosa que tenía el país de preparar trabajadores sociales para sus programas de bienestar, pusieron a la consideración del director de la Escuela Nacional de Jurisprudencia y Ciencias Sociales un plan de estudios para la creación de la carrera de trabajo social.

Creación de la Escuela Nacional de Trabajo Social[editar]

En el año de 1968, se dio curso al proyecto de creación de la licenciatura en Trabajo Social, gracias al esfuerzo de los profesores, alumnos y profesionales, quienes conscientes de la responsabilidad social de la disciplina, promovieron la implantación de la licenciatura. Al diseñar el Plan de Estudios, se consideró que se daba respuesta a la necesidad de elevar el nivel académico de la carrera; sin embargo, la problemática de la formación del trabajador social no se resolvió a fondo, ya que la parte medular a los fines y a la metodología de esta disciplina demostraba que éstos eran los mismos y se impartían por trabajadores sociales con un nivel formativo de técnicos. El H. Consejo Universitario, considerando que la carrera debía tener su propia infraestructura institucional, aprobó el día 4 de octubre de 1973 la creación de la Escuela Nacional de Trabajo Social, independiente de la Facultad de Derecho; el día 18 de enero de 1974, la Junta de Gobierno de la UNAM designó al primer director de la Escuela, doctor Manuel Sánchez Rosado, consolidando con ello todo un proceso que permitió una mayor identidad profesional en el ámbito universitario e institucional.

Directores de la Escuela Nacional de Trabajo Social[editar]

  • Dr. Manuel Sánchez Rosado† (1974-1980)
  • Lic. Antonio Buenrostro (1980) interino
  • Lic. Yolanda Aguirre Harris Rivera† (1980-1984)
  • Lic. Lourdes Apodaca Rangel (1984-1992)
  • Lic. Nelia Tello Peón (1992-2000)
  • Dr. Roberto Bermúdez Sánchez (2000) interino
  • Mtro. Carlos Arteaga Basurto (2000-2008)
  • Mtra. Graciela Casas Torres (2008-2012)
  • Mtra. Juana Leticia Cano Soriano (2012- en el cargo)

Definición[editar]

El Trabajo Social es la profesión de carácter humanista cuyo objetivo es el diseño y la aplicación de estrategias o modelos de intervención que promuevan la participación de individuos, grupos comunidades y la sociedad en general, en acciones que prevengan, atiendan o den solución a las necesidades y problemas que presentan.

Objetivo General[editar]

Formar en el estudiante una visión integral proporcionándole los conocimientos teóricos y metodológicos que le permitan analizar las necesidades sociales e intervenir en ellas a través de la práctica de Trabajo Social, para contribuir al desarrollo de los sujetos y de sus procesos de intervención en la realidad social.

Misión[editar]

Formar profesionales en trabajo social con alto nivel académico, líderes en la construcción de conocimientos en el campo de lo social; con capacidad de realizar investigación crítica, y proponer e implementar estrategias de intervención, promoviendo la participación organizada de los actores sociales, para contribuir al desarrollo social en un marco de respeto, libertad, justicia y equidad.

Visión[editar]

Ser la instancia universitaria de excelencia académica, líder en la formación de profesionistas en Trabajo Social, altamente calificados en el conocimiento de intervención en la problemática Social y comprometidos con los cambios sociales para el bienestar colectivo.

Principales funciones del trabajador social[editar]

Realizar investigaciones sociales. Planear, administrar, ejecutar, supervisar y evaluar programas y proyectos sociales. Formar y organizar grupos para la prevención y atención de los problemas sociales. Diseñar, desarrollar y evaluar estrategias de intervención social en los niveles individual, grupal y comunitario. Aplicar estrategias de educación social para desarrollar las capacidades y habilidades de la población. Organizar y capacitar a la población para motivar su participación social. Promover y fundamentar políticas sociales de acuerdo con las necesidades y demandas colectivas.

Áreas de Intervención en el Campo Laboral.[editar]

• Ámbito Penitenciario • Asistencia y Promoción Social • Asociaciones Civiles • Derechos Humanos • Ecología y Medio Ambiente • Educación • Organismos no gubernamentales • Participación Ciudadana • Política • Procuración y Administración de justicia • Protección Civil • Sector Empresarial • Sector Salud • Vivienda

Origen del escudo de la ENTS[editar]

Durante la generación 61-63, se convocó a los alumnos a participar en el diseño de un escudo que identificara a la carrera de Trabajo Social.

La Trabajadora Social María del Carmen Torres Medina que en ese entonces era estudiante, fue la persona que ganó. Actualmente el original se encuentra en la oficina del jefe de la División de Estudios Profesionales. ¿Sabes lo que significa el escudo de la escuela? Al igual que el escudo de la UNAM, cuenta con un águila, un cóndor, volcanes y una guía de nopales.

Se encuentra dividido en cinco partes, en la parte superior izquierda un campo surcado que representa la amplitud del estudio y un sol, que simboliza el nacimiento de una nueva vida, tanto individual como colectiva. El campo surcado significa también los diferentes caminos que han sido planificados metodológicamente en las diversas disciplinas científicas que abarca el estudio del Trabajo Social.

Del lado superior derecho un búho, símbolo de sabiduría de todas las ciencias del conocimiento relacionadas en su totalidad.

En la parte interior derecha como eje aparece un ser humano, el hombre, el ser más complejo sobre la tierra, el cuál siempre es será un enigma nuevo por descifrar, por estudiar y por equilibrar. Interrogación eterna, conocimiento infinito. Un hombre, una mujer y un niño: la familia, formación de todo género humano, el ser en todas sus etapas y en desarrollo, credos, religiones y razas.

Del lado inferior izquierdo: dos llaves, que son el símbolo de la conclusión de todo esfuerzo humano, el cual abre las puertas del éxito, cuando el problema está solucionado. Al centro, el objetivo del conjunto que dice "Trabajo Social".

Centro de Información y Servicios Bibliotecarios[editar]

El Centro de Información y Servicios Bibliotecarios consta de una biblioteca, hemeroteca, videoteca, sala de cómputo, así como una sala de proyecciones y una de seminarios.

La biblioteca de la ENTS cuenta con la colección más completa y numerosa en temas especializados en Trabajo Social y áreas afines, tanto en México, España, Sudámerica y países anglosajones.

Actualmente la biblioteca cuenta con:

  • 87,747 volúmenes de libros
  • 572 títulos de revistas relacionadas con el Trabajo Social
  • Periódicos
  • Folletos
  • Discos Compactos
  • Videos
  • Cubiculos de estudio en grupo
  • Acceso a bases de datos en línea
  • Sala de lectura informal

Los servicios que brinda la biblioteca son:

  • Bases de datos en línea
  • Catálogo automatizado
  • CD-Rom
  • Comprobantes de no adeudo
  • Consulta bibliográfica y hemerográfica
  • Estantería abierta
  • Fotocopiado
  • Orientación e información
  • Préstamo a domicilio
  • Préstamo a cubículos para estudio en grupo
  • Préstamo interbibliotecario
  • Registro de usuarios
  • Tesís

Cultura[editar]

Durante el ciclo escolar se trabaja en acciones orientadas a difundir y extender los beneficios de la cultura para, con ello, contribuir a la formación integral como estudiante de esta Escuela. Todo esto con el fin de que la cultura y el arte sean un valor esencial en la educación, haciéndo partícipe al alumno del pleno goce estético y del aprendizaje significativo que sólo éstos pueden promorcionar.

De ahí la relevancia de vincular las actividades culturales mediante extensión y difusión de diversas expresiones artísticas como:

Deporte[editar]

En materia de deporte y recreación, la ENTS ofrece una amplia gama de actividades deportivas y recreativas con el propósito de que se desarrollen las aptitudes y capacidades de los miembros de la comunidad.Objetivo General

Formar en el estudiante una visión integral proporcionándole los conocimientos teóricos y metodológicos que le permitan analizar las necesidades sociales e intervenir en ellas a través de la práctica de Trabajo Social, para contribuir al desarrollo de los sujetos y de sus procesos de intervención en la realidad social.

Carreras que se imparten[editar]

  • Lic. en Trabajo Social (En 9 semestres)
  • Lic. en Trabajo Social (SUA)

Plan de Estudios de Licenciatura (2003)[editar]

A partir del 6 de noviembre de 2002, se aprobó la reubicación de las asignaturas del Plan de Estudios (Aprobado por el H.Consejo Técnico de la ENTS, el 24 de mayo de 2002 y el Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales, el 6 de noviembre de 2002), ahora el documento ofrece la posibilidad de ampliar el tiempo de la práctica escolar con tres asignaturas más, haciendo el total de 48 asignaturas con 366 créditos.

Primer Semestre[editar]

  • Desarrollo histórico de trabajo social
  • Teoría Social 1
  • Teoría Económica 1
  • Situación Internacional Contemporánea
  • Análisis del Estado mexicano
  • Necesidades y problemas sociales
  • Lógica y Epistemología

Segundo Semestre[editar]

  • Teoría de trabajo social comunitario
  • Teoría Social 2
  • Teoría Económica 2
  • Situación Nacional Contemporánea
  • Política Social
  • Población y medio ambiente
  • Investigación Social 1

Tercer Semestre[editar]

  • Teoría de grupos y trabajo social
  • Teoría Social 3
  • Problemática rural
  • Movimientos y participación social
  • Estadística aplicada a la investigación social 1
  • Programación social
  • Investigación Social 2

Cuarto Semestre[editar]

  • Trabajo social en la atención individualizada
  • Planeación y desarrollo social
  • Organización y promoción social
  • Estadística aplicada a la investigación social 2
  • Práctica Comunitaria 1

Quinto Semestre[editar]

  • Desarrollo regional
  • Problemática urbana
  • Salud pública
  • Evaluación de proyectos sociales
  • Práctica Comunitaria 2

Sexto Semestre[editar]

  • Derechos humanos
  • Salud mental
  • Familia y vida cotidiana
  • Educación social
  • Práctica Regional 1

Séptimo Semestre[editar]

  • Bienestar social
  • Procuración y administración de la justicia
  • Psicología social
  • Administración social
  • Práctica Regional 2

Octavo Semestre[editar]

  • Situación jurídica de la familia
  • Psicología del desarrollo humano
  • Comunicación social
  • Práctica de Especialización 1

Noveno Semestre[editar]

  • Identidad y Cultura
  • Análisis Institucional
  • Práctica de Especialización 2

Posgrado[editar]

En noviembre de 2004, el Consejo Universitario aprobó la maestría en Trabajo Social, programa transdisciplinario que forma posgraduados capaces de generar conocimientos novedosos y de alta calidad, que permiten intervenir y transformar las problemáticas sociales, que hoy día presentan grandes retos y desafíos a los estudiosos de las ciencias sociales y, en consecuencia, a los trabajadores sociales.

Los alumnos cursan actividades académicas orientadas a tres ejes de formación: teórico-metodológico, investigación y práctica de intervención, en los campos de conocimiento de Trabajo Social, salud y desarrollo humano.

Especializaciones[editar]

  • Especialización en modelos de intervención con jóvenes
  • Especialización en modelos de intervención con mujeres
  • Especialización en modelos de intervención con adultos mayores

Maestría[editar]

  • Maestría en Trabajo Social

La convocatoria para estudiar la Maestria en Trabajo Social se publica en el mes de octubre de cada año.

Bibliografía[editar]

  • El Trabajo Social en México. Desarrollo y Perspectivas - Aída Valero Chávez
  • Manual de Trabajo Social - Manuel Sánchez Rosado, coordinador.
  • Trabajo Social en la UNAM: Una visión retrospectiva a su currículum 1940-2002 - Tesís para obtener el grado de Maestra en Pedagogía presenta: Amanda Camargo Lemus, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM 2009

Referencias[editar]

Enlaces[editar]

Pagina Oficial de la Escuela Nacional de Trabajo Social

Pagina Oficial de la Universidad Nacional Autónoma de México

Pagina No Oficial de Deportes de la ENTS-UNAM

Leticia Cano, nueva directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social