Discusión:Soft skills

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¿Habilidades blandas?[editar]

La Fundéu da algunas alternativas de traducción de la expresión soft skill, que considera preferibles a la traducción directa habilidad blanda. --Eiriarte (discusión) 19:05 5 dic 2018 (UTC)[responder]

¿Hay diferencia entre habilidades interpersonales y habilidades sociales?[editar]

  • El texto de la página inglesa Soft skills decía Soft Skills are a combination of people skills, social skills, communication skills, character or personality traits, attitudes... Es decir, diferenciaba entre people skills (traducible por habilidades interpersonales) y social skills (habilidades sociales). Pero resulta que en Habilidades sociales (una página que, en español, tiene un contenido más amplio que en inglés), las habilidades enumeradas incluyen las de people skills.
  • La única referencia disponible[1]​ que menciona una diferencia entre las dos no establece una distinción manejable:
    • Habilidades interpersonales: patrones complejos de respuestas de una persona que llevan a que esa persona sea reconocida por los demás y que resultan eficaces para ejercer un autocontrol personal así como una influencia (directa o indirecta) sobre los demás, con la utilización de medios socialmente permisibles.
    • Habilidades sociales: conductas o destrezas específicas requeridas para ejecutar competentemente una tarea de índole interpersonal.
  • Muchas otras referencias[2][3]​ tratan "habilidades interpersonales" y "habilidades sociales" como sinónimos absolutos.

Teniendo en cuenta todo lo anterior, la traducción original ...son una combinación de habilidades interpersonales, habilidades sociales, habilidades de comunicación, rasgos de la personalidad... se cambia a ...son una combinación de habilidades sociales, habilidades de comunicación, rasgos de la personalidad..., eliminando "habilidades interpersonales" como diferentes de las sociales. Alvarosinde (discusión) 12:07 15 nov 2019 (UTC)[responder]

Referencias[editar]

  1. María Belén García Martín y M. Dolores Calero García. «HABILIDADES INTERPERSONALES EN NIÑOS SUPERDOTADOS». Universidad de Granada, España. 
  2. Eceiza, Maite. «Habilidades sociales y contextos de la conducta social». Revista de psicodidáctica. Consultado el 15 de noviembre de 2019. 
  3. «Habilidades sociales». 

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