Desintermediación informativa

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Desintermediación informativa es un término en español que hace referencia a la eliminación de intermediarios en la transmisión de información. Este concepto suele referirse al impacto de Internet y las tecnologías digitales en los modelos tradicionales de difusión de información. Implica la transmisión directa de información desde el productor hasta el consumidor, sin necesidad de los canales o intermediarios tradicionales.[1][2]

En la era de Internet, las personas pueden obtener información directamente a través de plataformas en línea, redes sociales, blogs y otros canales digitales, prescindiendo de las instituciones de noticias tradicionales, editoriales u organizaciones intermedias. Esta tendencia ha generado una transformación en la circulación de la información, haciendo que sea más fácil, rápida y accesible la producción, difusión y acceso a la información.[3][4]

Definiciones[editar]

La desintermediación informativa es un cambio radical en la difusión de información, impulsado por Internet y la tecnología digital. Elimina intermediarios como medios de comunicación o instituciones, permitiendo a los usuarios acceder, producir y compartir información directamente. [5]

Esto democratiza el acceso a la información y empodera a las personas para generar contenido sin necesitar aprobación de intermediarios. Ha descentralizado el control sobre la narrativa informativa y desafiado la credibilidad de fuentes tradicionales, dando voz a perspectivas diversas en el ámbito público. En resumen, redefine cómo se produce, distribuye y accede a la información en la era digital.[6]

Características principales[editar]

La desintermediación informativa se caracteriza por la eliminación o reducción significativa de intermediarios en la transmisión de información. Sus rasgos fundamentales incluyen:

  1. Acceso directo: Facilita a los usuarios el acceso directo a la información sin depender de intermediarios como medios de comunicación tradicionales o instituciones establecidas.[7]
  2. Producción descentralizada: Permite a individuos y comunidades generar contenido y compartir conocimientos sin requerir la aprobación o validación de intermediarios.[1]
  3. Diversidad de fuentes: Amplía el abanico de fuentes informativas disponibles, alentando la aparición de nuevas perspectivas y voces diversas en el panorama informativo.
  4. Democratización de la información: Promueve un acceso más equitativo a la información, permitiendo que una mayor cantidad de personas contribuyan y accedan a conocimientos sin barreras geográficas o institucionales.[8]
  5. Transformación en la difusión: Modifica la manera en que la información se distribuye y se consume, alejándose de los modelos tradicionales y fomentando un intercambio más dinámico y descentralizado.

Impacto en la sociedad y la comunicación[editar]

La desintermediación informativa ha generado un impacto significativo en la sociedad y la comunicación:

  1. Democratización del acceso: Ha democratizado el acceso a la información, permitiendo a individuos de diversas procedencias acceder a una amplia gama de fuentes informativas sin depender de intermediarios.[9]
  2. Participación activa: Facilita la participación activa de las personas en la creación y difusión de contenidos, transformando a los consumidores pasivos en productores activos de información.[10]
  3. Diversificación de perspectivas: Ha diversificado las fuentes de información, desafiando la supremacía de las fuentes tradicionales y ampliando la variedad de voces y opiniones disponibles para el público en general.[11]

Críticas y controversias[editar]

A pesar de sus beneficios, la desintermediación informativa no está exenta de críticas y controversias:

  1. Calidad y veracidad: La abundancia de información sin filtro puede llevar a la difusión de contenidos poco confiables o incluso falsos, lo que plantea desafíos para la veracidad y calidad de la información disponible.[1]
  2. Fragmentación informativa: La diversidad de fuentes puede generar fragmentación informativa, donde los usuarios se enfrentan a burbujas de información que refuerzan sus propias perspectivas y limitan la exposición a opiniones divergentes.
  3. Desigualdad digital: A pesar del acceso generalizado a la información, persisten brechas digitales que limitan la capacidad de ciertos grupos o regiones para beneficiarse plenamente de la desintermediación informativa, generando así desigualdades en la participación y acceso a la información.[12]

Referencias[editar]

  1. a b c Redactor (17 de noviembre de 2020). «La desintermediación en la comunicación política». informaUVA. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  2. «Así es la comunicación en la era de la desintermediación: claves para entender este concepto». iProfesional. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  3. Santander, Pedro (9 de diciembre de 2014). «Influir sobre los medios: la tensa relación entre asesores comunicacionales de la élite y periodistas políticos». Comunicación y Sociedad (20): 95-112. ISSN 2448-9042. doi:10.32870/cys.v0i20.218. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  4. Larrosa, Pachi (31 de octubre de 2020). «Más allá de los fogones». La Verdad. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  5. Sánchez, Javier Mayoral; Fernández, Sonia Parratt; Santos, Montserrat Morata; Sánchez, Javier Mayoral; Fernández, Sonia Parratt; Santos, Montserrat Morata (2019). «Desinformación, manipulación y credibilidad periodísticas: una perspectiva histórica». Historia y comunicación social 24 (2): 395-409. ISSN 1137-0734. doi:10.5209/HICS.66267. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  6. Segura, María Soledad (1 de marzo de 2014). «Desintermediación y participación Los nuevos roles de periodistas y públicos en los medios no lucrativos.». La Trama de la Comunicación 18: 115-133. ISSN 2314-2634. doi:10.35305/lt.v18i0.470. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  7. «Fundamentos». cv.uoc.edu. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  8. «Los nuevos paradigmas de la comunicación». www.ecuaderno.com. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  9. «Medios tradicionales vs Medios digitales». Ceupe. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  10. Griem-Klee, Susanne (5 de mayo de 2023). HERRAMIENTAS QUE PROPICIAN LA MOTIVACIÓN Y PARTICIPACIÓN ACTIVA EN ACTIVIDADES SINCRÓNICAS DE CURSOS ONLINE. Dykinson. pp. 53-66. ISBN 978-84-1170-227-0. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  11. Pérez, Carlos Rodríguez (10 de marzo de 2020). «Una reflexión sobre la epistemología del fact-checking journalism: retos y dilemas». Revista de Comunicación 19 (1): 243-258. ISSN 2227-1465. doi:10.26441/RC19.1-2020-A14. Consultado el 20 de diciembre de 2023. 
  12. Ruiz, David Selva; Caro-Castaño, Lucía. Estrategias de convergencia y desintermediación en la difusión del videoclip mediante autocomunicación de masas. Consultado el 20 de diciembre de 2023.