Cociente de desarrollo

Se denomina cociente de desarrollo (CD), a un parámetro que mide el nivel de desarrollo de un niño. Se calcula al dividir la edad de desarrollo por la edad cronológica.^[1]

El CD se determina de acuerdo a los resultados de pruebas y se evalúa para determinar si un niño posee un comportamiento apropiado de acuerdo a su edad (en este sentido el CD es asimilable al concepto de edad mental).^[2]

En niños muy pequeños las pruebas buscan determinar su grado de desarrollo, y así poder determinar si el niño posee algún grado de retardo generalizado o en ciertas áreas. Las pruebas miden diversos parámetros tales como grado de sociabilidad, capacidad de adaptación, desarrollo de su motricidad, capacidad para comunicarse, y habilidades mentales. A partir de los resultados de estas pruebas se calcula el cociente de desarrollo del niño.

Véase también

Referencias

↑ Kaplan, R. M., & Sacuzzo, D. P.(2010). Psychological Testing: Principles, Applications, & Issues, Eighth Edition. Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning
↑ Naglieri, J. A. (1985). Review of the Gesell Preschool Test. In J. V. Mitchell (Ed.), The ninth mental measurements yearbook (Vol. 1). Highland Park, NJ: Erlbaum

Datos: Q30903096

[1] Kaplan, R. M., & Sacuzzo, D. P.(2010). Psychological Testing: Principles, Applications, & Issues, Eighth Edition. Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning

[2] Naglieri, J. A. (1985). Review of the Gesell Preschool Test. In J. V. Mitchell (Ed.), The ninth mental measurements yearbook (Vol. 1). Highland Park, NJ: Erlbaum

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