Beronda Montgomery

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Beronda Montgomery
Información personal
Nacimiento Little Rock (Estados Unidos) Ver y modificar los datos en Wikidata
Educación
Educada en
Información profesional
Ocupación Botánica Ver y modificar los datos en Wikidata
Área Biología molecular Ver y modificar los datos en Wikidata
Empleador Universidad Estatal de Míchigan Ver y modificar los datos en Wikidata
Sitio web prl.natsci.msu.edu/people/faculty/beronda-montgomery Ver y modificar los datos en Wikidata
Distinciones
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Beronda Montgomery es una escritora estadounidense, comunicadora de ciencia y profesora de la Michigan State University en los Departamentos de Bioquímica y Biología Molecular y de Microbiología y Genética Molecular. También es miembro del Laboratorio de Investigación en Plantas MSU-DOE. Su grupo de investigación estudia organismos fotosintéticos y su adaptación a cambios en su entorno.[1]​ Su carrera académica se extiende más allá de la biología y también trabaja en mentorías y desarrollo profesional del profesorado; además desarrolla estrategias basadas en evidencia para adoptar la inclusión y equidad en la academia. En 2020, Montgomery fue una de las cofundadoras y organizadoras del evento Semana de los Botanistas Negros mejor conocido por su nombre en inglés"Black Botanists Week".[2]​

Educación[editar]

Montgomery recibió el grado de licenciatura en biología de Universidad de Washington en St. Louis y el grado de Maestría en biología de la Universidad de Arkansas Central. Posteriormente, completó si doctorado en biología de plantas en la Universidad de California, Davis.[3]​ Más tarde realizó una estancia posdoctoral en microbiología en la Universidad de Indiana con el apoyo de la Fundación de Ciencia Nacional (NSF).[4]​ Desde 2004, forma parte de la plantilla de profesores de la Universidad Estatal de Míchigan.

Investigación[editar]

Las investigaciones de Montgomery se centran en los mecanismos moleculares dinámicos que permiten a organismos fotosintéticos— cyanobacteria — adaptarse y responder a cambios en su fotoambiente. Estos organismos tienen que responder a cambios en fuentes de luz para continuar el proceso de fotosíntesis, por lo que han desarrollado un fino proceso de crecimiento y desarrollo. El laboratorio de Montgomery estudia diversas moléculas que juegan una función importante en este proceso, incluyendo pigmentos que absorben la luz y receptores sensibles a la luz, así como fitocromos.[5]​[6]​ En particular, su grupo de investigación se enfoca en comprender cómo estas moléculas regulan la morfología y fisiología celular en respuesta a diferentes entornos y factores estresantes. Su laboratorio centra su atención en Arabadopsis y cyanobacteria como organismos modelo.[7]​[8]​[9]​

Las contribuciones de sus investigaciones han sido reconocidas por la Academia Americana de Microbiología y en 2018 fue elegida como socio de la misma.[10]​[11]​ En 2016, Montgomery obtuvo el título de Profesor en la Universidad Estatal de Míchigan y le fue otorgado un reconocimiento por su labor y logros desarrollo disciplinario, compromiso a creatividad, y enseñanza de excelencia.[12]​

Mentorías[editar]

Montgomery también lidera becas e iniciativas de mentoría, particularmente alrededor de los asuntos que relacionan a mentorías y retención de alumnos, así como jóvenes científicos de minorías poco representadas. Ha publicado extensamente sobre estrategias basadas en evidencia sobre crianza y retención de talento en la academia; también ha desarrollado estrategias para mentorías eficaces que se centran en el individuo, sus necesidades concretas y objetivos.[13]​[14]​[15]​ Montgomery también ha trabajado con sus colegas para crear oportunidades sostenibles para el desarrollo profesional en la academia. Además, ha trabajado con la Sociedad Americana de Microbiología para conectar científicos con estudiantes en el aula, y cuenta con el apoyo de la Fundación de Ciencia Nacional.[16]​ Con aquel financiamiento, Montgomery y sus colaboradores han establecido el programa Líderes Inspirando Redes y Conocimiento (LINK por sus siglas en inglés). El objetivo de este programa es para construir enlaces entre científicos, alumnos, y educadores.[17]​

También sirvió durante seis años como directora del ASM Watkins Graduate Research Fellowship, la cual tiene como objetivo incrementar el números de grupos poco representados que obtienen un doctorado en microbiología.[18]​ Los esfuerzos de Montgomery también se han centrado en el desarrollo del profesorado para asegurar que los estudiantes cuentan con mentores mentores eficaces de manera que las próximas generaciones continúen atrayendo y promoviendo grupos poco representados a estudiar carreras científicas.[19]​[20]​

Como una experta en mentías eficaces y basadas en evidencia, Montgomery participa en diversos grupos de liderazgo y como asesora a universidades que trabajan para crear una mayor diversidad. equidad e inclusión dentro de sus investigaciones y programas de educación. Anteriormente formó parte del consejo consultivo de 500 Mujeres Científicas, dejando su experiencia en mentorías y desarrollo del profesorado para apoyar su misión de hacer la ciencia abierta, inclusiva, y accesible.[21]​

Premios y honores[editar]

  • National Science Foundation, Premio a la trayectoria, 2007[22]​
  • Universidad Estatal de Míchigan, Profesor de la Fundación, 2016[12]​
  • Sociedad Americana para Microbiología, Conferencista distinguido, 2017-2019[18]​
  • Academia Americana de Microbiología, Socio, 2018[11]​
  • John Wiley Jones Conferencista Distinguido, 2019[23]​
  • Cell Press CrossTalk, Lista de 100 Científicos Negros Inspiradores, 2020[24]​

Referencias[editar]

  1. ↑ Montgomery, Beronda. «Bereonda Montgomery MSU Foundation Professor». Archivado desde el original el 10 de agosto de 2015. 
  2. ↑ «#BLACKBOTANISTSWEEK». Consultado el 26 de julio de 2020. 
  3. ↑ Montgomery, Beronda La-Kaye (2001). Regulation of distinct aspects of photomorphogenesis in transgenic plants (Tesis). University of California, Davis. 
  4. ↑ «NSF Award Search: Award#0102084 - Postdoctoral Research Fellowship in Microbial Biology for FY2001». www.nsf.gov. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  5. ↑ «Phytochrome-dependent coordinate control of distinct aspects of nuclear and plastid gene expression during anterograde signaling and photomorphogenesis». Frontiers in Plant Science 5: 171. 2014. PMC 4012200. PMID 24817873. doi:10.3389/fpls.2014.00171. 
  6. ↑ «Phytochrome-induced SIG2 expression contributes to photoregulation of phytochrome signalling and photomorphogenesis in Arabidopsis thaliana». Journal of Experimental Botany 64 (18): 5457-72. December 2013. PMC 3871806. PMID 24078666. doi:10.1093/jxb/ert308. 
  7. ↑ «Homeostasis of Second Messenger Cyclic-di-AMP Is Critical for Cyanobacterial Fitness and Acclimation to Abiotic Stress». Frontiers in Microbiology 9: 1121. 2018. PMC 5986932. PMID 29896182. doi:10.3389/fmicb.2018.01121. 
  8. ↑ «Regulation of biofilm formation and cellular buoyancy through modulating intracellular cyclic di-GMP levels in engineered cyanobacteria». Biotechnology and Bioengineering 113 (2): 311-9. February 2016. PMID 26192200. doi:10.1002/bit.25712. 
  9. ↑ «The Tryptophan-Rich Sensory Protein (TSPO) is Involved in Stress-Related and Light-Dependent Processes in the Cyanobacterium Fremyella diplosiphon». Frontiers in Microbiology 6: 1393. 2015. PMC 4677103. PMID 26696996. doi:10.3389/fmicb.2015.01393. 
  10. ↑ University, Michigan State. «MSU professors elected fellows of the American Academy of Microbiology» (en inglés). Consultado el 16 de julio de 2018. 
  11. ↑ a b Communications, ASM. «96 Fellows Elected into the American Academy of Microbiology» (en inglés británico). Archivado desde el original el 15 de junio de 2018. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  12. ↑ a b Richard, Aaryn. «Michigan State University Foundation – MSU Foundation Professorships». www.msufoundation.org (en inglés estadounidense). Archivado desde el original el 16 de julio de 2018. Consultado el 16 de julio de 2018. 
  13. ↑ Montgomery, Beronda (2016). «Evidence-based Training and Mentoring Practices: Practical Implications for Improving Diversity in STEM Education and Training». www.asbmb.org. Archivado desde el original el 24 de diciembre de 2019. Consultado el 16 de agosto de 2020. 
  14. ↑ Montgomery, Beronda L. (April 2017). «Mapping a Mentoring Roadmap and Developing a Supportive Network for Strategic Career Advancement». SAGE Open (en inglés) 7 (2): 215824401771028. doi:10.1177/2158244017710288. 
  15. ↑ «Cultivating Diversity and Competency in STEM: Challenges and Remedies for Removing Virtual Barriers to Constructing Diverse Higher Education Communities of Success». Journal of Undergraduate Neuroscience Education 11 (1): A44-51. 2012. PMC 3592737. PMID 23493445. 
  16. ↑ «NSF Award Search: Award#1241970 - ASM-NSF Leaders Inspiring Networks and Knowledge (LINK): a Program to Build Bridges, Communities, and Career Competencies». www.nsf.gov. Consultado el 12 de julio de 2018. 
  17. ↑ «About the LINK Program». www.asm.org (en inglés británico). Archivado desde el original el 17 de julio de 2018. Consultado el 12 de julio de 2018. 
  18. ↑ a b Dempsey, Anne. «Beronda L. Montgomery». www.asm.org (en inglés británico). Archivado desde el original el 17 de julio de 2018. Consultado el 16 de julio de 2018. 
  19. ↑ Montgomery, Beronda (Summer 2017). «Three Sisters and Integrative Faculty Development» 63 (2). Botanical Society of America. pp. 78-85. Consultado el 12 de julio de 2018. 
  20. ↑ «Retention of Underrepresented Minority Faculty: Strategic Initiatives for Institutional Value Proposition Based on Perspectives from a Range of Academic Institutions». Journal of Undergraduate Neuroscience Education 13 (3): A136-45. 7 de julio de 2015. PMC 4521729. PMID 26240521. 
  21. ↑ «Who We Are». 500 Women Scientists (en inglés estadounidense). Consultado el 16 de julio de 2018. 
  22. ↑ «NSF Award Search: Award#0643516 - CAREER: Molecular Genetic and Biochemical Analysis of Biliprotein-Regulated Photomorphogenesis in Cyanobacteria». www.nsf.gov. Consultado el 11 de julio de 2018. 
  23. ↑ https://events.democratandchronicle.com/rochester_ny/events/john-wiley-jones-distinguished-speaker-dr-bero-/E0-001-124437762-5
  24. ↑ Jr, Antentor O. Hinton. «100 inspiring black scientists in America». crosstalk.cell.com (en inglés estadounidense). Consultado el 17 de febrero de 2020. 
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