Ir al contenido

Diferencia entre revisiones de «Terapia asistida con animales»

De Wikipedia, la enciclopedia libre
Contenido eliminado Contenido añadido
Se completo la informacion de la Historia de TAA asi como gran contenido de Beneficios, referencias y enlanes en los que se emplea la misma usando como fuente la pagina http://www.fundacionlazosdeamor.com/historia-terapia-asistida-con-animales/ ;
Etiqueta: posible problema
Línea 4: Línea 4:
[[Archivo:Therapiehund.jpg|thumb|281px|Los perros son comunes en la terapia asistida con animales.]]
[[Archivo:Therapiehund.jpg|thumb|281px|Los perros son comunes en la terapia asistida con animales.]]


== Breve historia ==
== Historia ==
El origen de la Terapia Asistida con Animales
El uso de mascotas como ayudantes de terapias convencionales se remonta a 1792 en Inglaterra, donde se trató enfermos mentales. Posteriormente, en 1867, los animales de compañía intervienen en el tratamiento de epilépticos en Bethel (Biefeld, Alemania). En 1944, la Cruz Roja Americana organiza, en el Centro para Convalecientes de la Fuerza Aérea de Nueva York, el primer programa terapéutico de rehabilitación de los aviadores.
Se remonta a la antigua Grecia donde se creía que los perros podían sanar enfermedades.
A finales del siglo XVII en Inglaterra, la utilización de animales en terapias para el mejoramiento de las alteraciones físicas y psíquicas de las personas se comenzó a implementar, cuando William Tuke url= http://www.elenciclopedista.com.ar/william-tuke-1732-1822/ comenzó a realizar terapia con enfermos mentales, permitiéndoles como uno de los tratamientos el llevar pequeños animales (conejos y aves principalmente) . La finalidad de este tratamiento era fomentar una interacción positiva con estos seres que generara una forma inocente de placer, de manera que estos enfermos despertaran sentimientos sociales y benévolos. Por otro lado, en Alemania en 1867 fueron utilizados perros para el tratamiento de la epilepsia.
En el año 1.944 en Nueva York la cruz roja utilizó perros para la rehabilitación de excombatientes convalecientes del ejército.
Para el Año de 1960, el psiquiatra Levinson fue uno de los primeros científicos en demostrar los efectos beneficios que producía la terapia con animales en niños con alteraciones psíquicas. Se supo de experiencias con su perro gingles y pacientes introvertidos los cuales gracias al poder catalizador del perro perdían las inhibiciones y miedos favoreciendo la comunicación. “el animal resulta ser algo mágico que estimula al niño” escribió el psicoanalista en su libro en 1969 el cual fue reeditado por la fundación purina en 1995; desde entonces se han encontrado múltiples beneficios físicos, psicológicos y sociales.
Posteriormente en los años 90, las principales sociedades protectoras y asociaciones veterinarias recomendaron no realizar actividades en las cuales se involucrara la terapiaasistida con animales, pues estas agotaban a los animales y ponían en contacto personas vulnerables con animales con antecedentes sanitarios lo que podía aumentar el riesgo de transmisión de infecciones zoonoticas y accidentes físicos. A raíz de fue por esto que se exigió que los animales estuvieran libres de las enfermedades susceptibles a ser transmisibles para que no constituyeran un riesgo para la salud humana. Fue así como se comenzaron a realizar pruebas y directrices para la elección en estos animales.



== Especies más utilizadas ==
== Especies más utilizadas ==
Las especies más utilizadas son perros, gatos, caballos, aves, conejos y delfines. Estos últimos son mayormente requeridos para personas con Síndrome de Down, parálisis cerebral, autismo, entre otros padecimientos.
Las especies más utilizadas son perros, gatos, caballos, aves, conejos y delfines. Estos últimos son mayormente requeridos para personas con Síndrome de Down, parálisis cerebral, autismo, entre otros padecimientos.
En la Terapia Asistida con Animales (TAA) es común utilizar especies animales diferentes para hallar fines distintos. En este tipo de terapias se trabaja con personas enfermas o sanas. Ejemplo de la utilización de esta terapia en personas sanas fue en los niños que presenciaron la masacre en columbine url=https://es.wikipedia.org/wiki/Masacre_de_la_Escuela_Secundaria_de_Columbine a los cuales se les practicó la terapia asistida con perros , en Japón a su vez hay empresas con perros y gatos dentro de las oficinas, con el propósito de entregar tranquilidad, relajación y gratificación a todos quienes se desempeñan en estos lugares, resultando un nivel menor de estrés, con personas trabajando.
La explicación al fenómeno de la TAA se entiende fisiológicamente por una serie de señales enviadas por nervios sensitivos y motores al sistema nervioso central (SNC), específicamente al sistema límbico, encargado de regular el componente emocional de la conducta.
La visualización, el contacto con animales y espacios naturales inducen la liberación de endorfinas, generando sensaciones de tranquilidad que gratifican los procesos mentales. En general cualquier interacción con la naturaleza es capaz de inducir este efecto.
Con esta terapia se logran dos tipos de respuesta: los animales grandes estimulan las neuronas motoras del sistema nervioso central, mientras que los pequeños sirven en procesos de socialización y autoayuda.
Entre los principales animales empleados en TAA se encuentran los siguientes:
• Perros: Estos son los más utilizados y populares, normalmente para las terapias, son los animales de compañía pues son un gran componente socializador, convirtiéndose en tema de conversación. Para personas con problemas físicos o de comunicación, aumenta la relación de responsabilidad, pues solicitan afecto. El ejercicio físico esta favorecido por el juego y los cuidados que hay que proporcionarle al animal (1,8).Algunos ejemplos donde el perro es utilizado es en autismo, terapia psicomotora, problemas de conducta y aprendizaje, visitas a instituciones, agente socializador y guía.
• Gatos: Los gatos poseen una fuerte personalidad y atraen la atención, creando situaciones cómicas con sus travesuras. Es ideal para personas que viven solas y tienen una vida agitada que les impide prestarles toda la atención, implica n menos cansancio físico pues no hay que sacarlo a pasear. Las conductas de ronroneo tienen un efecto tranquilizador y calmante en las personas. Algunos ejemplos donde el gato es utilizad es en problemas psicomotores, socialización, alzheimer, problemas cardíacos y HIV.
• Caballos: Con esta especie se estimula físicamente a las personas con alteraciones psicomotoras por medio de los 110 impulsos que genera el caballo en los tres aires de su andar (paso, trote y galope) .Algunos ejemplos donde puede asistir un caballo es en parálisis cerebral, retardo mental, síndrome de down, autismo y estrés.
• Otras especies pequeñas: Por su tamaño favorece a las personas con problemas de motricidad ya que se deben tener movimientos finos para no lastimarlos.
• Delfínes: De poco acceso. Se les considera en terapia debido a su nivel de inteligencia y el efecto que causa el agua en la reducción del estrés, y alteraciones osteomusculares. Esta parece que aumenta la motivación, la atención, las habilidades y el lenguaje.
Las especies más utilizadas son perros, gatos, caballos, aves, conejos y delfines. Estos últimos son mayormente requeridos para personas con Síndrome de Down, parálisis cerebral, autismo, entre otros padecimientos.



== Objetivo ==
== Objetivo ==
Línea 28: Línea 46:
* Estímulo mental: ocurre porque se incrementa la comunicación con otras personas, ayudando a la evocación de recuerdos. En instituciones con pacientes con depresión, la presencia de un animal ayuda a aclarar la atmósfera, incrementando la distracción, alegría y el juego, que disminuyen sus sentimientos de aislamiento.
* Estímulo mental: ocurre porque se incrementa la comunicación con otras personas, ayudando a la evocación de recuerdos. En instituciones con pacientes con depresión, la presencia de un animal ayuda a aclarar la atmósfera, incrementando la distracción, alegría y el juego, que disminuyen sus sentimientos de aislamiento.
* Beneficios fisiológicos: muchas personas se sienten relajadas cuando los animales están presentes y se produce una disminución de la presión sanguínea; puede existir también un fortalecimiento de los músculos y una mejora en la recuperación de enfermedades del corazón.
* Beneficios fisiológicos: muchas personas se sienten relajadas cuando los animales están presentes y se produce una disminución de la presión sanguínea; puede existir también un fortalecimiento de los músculos y una mejora en la recuperación de enfermedades del corazón.

==Beneficios de la TAA en las personas “sanas”==
El uso de animales en alteraciones físicas y emocionales en las personas ha arrojado resultados sorprendentes, entre los principales beneficios se encuentran:
Niños:
• Aumenta la empatía, confianza y fuerza.
• Mejora la capacidad cognitiva.
• Fortalece la autoestima.
• Catalizador de la espontaneidad y juego en el hogar.
• Los niños poseedores de mascotas tienden recurrir a sus animales antes que a otros niños en momentos de tristeza, por su capacidad de tranquilizar y servir de compañía.
• Los animales brindan al niño sentido de responsabilidad.
Adolescentes:
• Reduce las dificultades en el contacto socio-afectivo.
• Los animales permiten a los jóvenes expresar emociones que no se atreven a revelar a los adultos.
• El animal juega un papel neutral entre el adolescente y el adulto, es por esto que el joven establece contacto más fácilmente con un perro, pues este no posee un carácter conflictivo.
• Incita a la expresión de las emociones.
Relaciones interpersonales:
• Facilita la interacción entre desconocidos.
• Estimula a las personas a socializar, despertando conversaciones amistosas acerca del animal entre personas desconocidas.
• El animal es catalizador para el diálogo.
Personas solitarias:
• Disminuye la sensación de soledad.
• Compensa la falta de compañía humana.
• Las personas mayores solitarias manifiestan que su perro es su único amigo y consideran esta relación más fuerte como la que tenían con algunas personas. Razón para levantarse y ser útil cuando ya menos criaturas dependen de su presencia.
• Inscritos a medicare experimentan menos angustia y requieren menos visitas médicas.
Personas recluidas en instituciones:
• La presencia de un animal da diversión a las personas.
• Mayor socialización entre las personas del lugar.
• Las personas cuando son visitadas por los animales se notan más alegres, y sociables con los demás.
• Disminuye el estrés y la ansiedad, mejorando el estado de ánimo.
Asilos y personas mayores:
• Incremento de la comunicación con otras personas, ayudando a la evocación de recuerdos.
• Incremento de la distracción, alegría y el juego, disminuyendo así sentimientos de aislamiento.
• La autovaloración del paciente mejora ostensiblemente al volver a sentirse necesario.
Correccionales y presidios:
• Los animales funcionan como válvula de escape permitiendo catalizar y transformar emociones negativas y reprimidas.
• Retoma emociones perdidas.

==Beneficios de la TAA en personas con alteraciones fisicas y/o mentales==
Autismo en niños:
• Por medio del juego, el movimiento permanente, los lengüetazos, y la utilización de juguetes con sonido por parte de los perros, ayudan a distraer al niño, mejorando la interacción social y la conciencia del otro.Esta ha tenido éxito especialmente en el aumento del autoestima, la socialización y el desarrollo de habilidades de lenguaje.
Enfermedades terminales:
• Los animales pueden ayudar a reducir el sentimiento de miedo, soledad, desesperación, estrés y aislamiento de pacientes que padecen enfermedades terminales.
• En pacientes terminales que experimentan los 5 estadios descritos por la Doctora Elizabeth Kubler-ross (rechazo, ira, negociación, depresión y aceptación), se ha demostrado que la TAA ayuda a superar y trascender los 5 estadios más rápidamente.
Estrés url= https://es.wikipedia.org/wiki/Estres:
• Los niños poseedores de mascotas presentan niveles más bajos de estrés post- traumático.
• Disminución de cortisol circulante, ocasionarte de estrés crónico en personas que trabajan.
Desordenes psicomotores:
• El contacto con los animales obliga a realizar movimientos por parte de las personas para poder manipular los animales, mejorando la motricidad fina. Cuando se trata de pequeños animales, se utiliza el animal como fuente constante de reforzamiento positivo para el esfuerzo físico desplegado. Por ejemplo el arrojar la pelota con la recompensa de que al hacerlo el perro volverá a traerla nuevamente.
• Reactivación de partes del cuerpo atrofiadas mediante estimulación mecánica.
• Niños inválidos (en silla de ruedas) que tienen perro de servicio tienen más compañía en el recreo que los que no poseen perro, este les brinda un entorno más normal.
Alteraciones auditivas:
• facilitan la socialización.
• Las personas sordas que tienen mascotas se sienten menos solas.
Alteraciones visuales:
• Perros guía ofrecen beneficios que mejoran la calidad de vida de las personas invidentes.
Cardiopatías url= https://es.wikipedia.org/wiki/Cardiopatias:
• Disminución de la frecuencia cardiaca y presión arterial.
• Aumento del índice de supervivencia para las personas cardiópatas poseedoras de mascotas.
• Los animales en especial los perros exigen ejercicio mejorando el estado físico de estas personas, ayudando así a prevenir las cardiopatías, ya que el ejercicio reduce niveles de colesterol y triglicéridos.
• Reducción de problemas coronarios.
Cáncer url=https://es.wikipedia.org/wiki/Cancer :
• Reduce el estrés que genera la enfermedad.
• Los animales facilitan la adaptación al proceso terapéutico y promueven el bienestar en el hospital.
• Los animales interactuaran con estas personas como si fuera una persona normal no un paciente muy enfermo.
• Para una persona enferma de cáncer es necesario que se le hable de algo diferente a su enfermedad y tener otro tipo de relación que le evoque tranquilidad y paz, un perro puede ser un tema neutral de conversación y el poner su cabeza sobre la cama tranquilizara a la persona.
Alzheimer url=https://es.wikipedia.org/wiki/Alzheimer:
• Efecto reductor en alteraciones de conducta e incremento en la interacción social.
• Aumento de la receptividad y el optimismo con respecto a la enfermedad.
• Incremento del interés.
• Arrebatos de agresividad y episodios de ansiedad son menos frecuentes entre las personas que tienen contacto regular con animales de compañía.
Síndrome de Down url=https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Down:
• El perro atrae la atención de estas personas para interactuar positivamente, siendo así más cooperativas con el perro y el adulto.
Trastornos de conducta y aprendizaje en niños:
• Incentiva el concepto del otro.
• Contribuye al desarrollo de habilidades sociales y del sentido de responsabilidad.
• Aumenta la comodidad y seguridad en terapias de lectura.
• Disminuye la ansiedad escolar ayudando así a obtener mejores resultados.



== Certificación de los animales ==
== Certificación de los animales ==
Línea 40: Línea 136:


El temperamento también debe ser evaluado periódicamente para mantener el nivel de formación, pues a pesar de haber recibido clases y entrenamientos, no deja de ser un animal guiado por el instinto.<ref>[http://www.therapet.com/certification.php Therapet.com] Certificación {{en}}.</ref>
El temperamento también debe ser evaluado periódicamente para mantener el nivel de formación, pues a pesar de haber recibido clases y entrenamientos, no deja de ser un animal guiado por el instinto.<ref>[http://www.therapet.com/certification.php Therapet.com] Certificación {{en}}.</ref>
== Como certificar a un perro o gato para terapia==
url=http://www.ehowenespanol.com/certificar-perro-gato-terapia-como_143185/
Los perros y gatos que tienen predisposiciones amables, son educados y demuestran paciencia con los extraños son mascotas maravillosas para terapia. Las mascotas de terapia proporcionan comodidad y alegría a los pacientes del hospital, niños mayores y jóvenes con problemas de aprendizaje, entre otros. Para ser voluntario de tu tiempo con tu mascota, debes registrar a tu perro o gato con una organización de mascotas para terapia. La organización ofrece la certificación para tu mascota después de que pase un conjunto de pruebas de comportamiento, lo que garantiza que tiene el temperamento para el trabajo.
Nivel de dificultad:
Moderadamente difícil
==Certificación de terapia para perros==
• Comunícate con una organización de mascotas de terapia, local o nacional, para obtener la documentación de inscripción. Entre las organizaciones de terapia con animales que trabajan con perros se encuentran: Pet Partners, Therapy Dogs International, Therapy Dogs Incorporated, Bright and Beautiful Therapy Dogs y Love on a Leash.
• Inscribe a tu perro en las clases de obediencia que ofrece la organización de terapia con animales. Asiste a las clases que ofrecen para los manejadores. Algunas organizaciones, tales como Pet Partners, incluso ofrecen clases en línea. Algunas organizaciones, como la Therapy Dogs International, no ofrecen clases en absoluto. En su lugar, recomiendan que tu perro aprenda obediencia básica a través del programa Citizen Canine Good ofrecida por el AKC. Organizaciones como la Animal Humane Society ofrecen clases especializadas para mascotas de terapia para los graduados del programa Citizen Canine Good sin costo alguno.
• Lleva a tu perro a un veterinario para un chequeo de salud, vacuna y pruebas pertinentes. Las organizaciones de terapia de mascotas requieren vacunas contra la rabia, bortatella y DHLPP anualmente, junto con un examen fecal negativo. Consulta con la organización en
• la que planeas inscribirte para determinar qué vacunas son necesarias para tu perro. Tu perro también debe estar libre de parásitos, incluyendo las pulgas.
• Haz que tu perro sea evaluado por un representante de la organización a la que deseas afiliarte o por un entrenador certificado de perros aprobado por organización. Tu perro debe ser capaz de cumplir órdenes básicas como "siéntate", "quieto", "abajo", "ven" y "déjalo", así como pasear tranquilamente con una correa. También debe permanecer bien educado y amable con los extraños y otros perros, sin mostrar signos de agresividad. Algunas organizaciones, como Therapy Dogs Incorporated, requieren que realices una serie de visitas de terapia supervisada en un hospital u otra instalación.
• Llena y envía la documentación a la organización de terapia con animales. Incluye la evaluación del comportamiento de tu perro y su certificación sanitaria. Paga la cuota de inscripción, que en julio de 2012 iba desde US$20 a US$190, en Estados Unidos. Tómale e incluye algunas fotos de tu perro, necesarias para su identificación.
• Espera la aprobación de la certificación. Una vez certificado, puedes comenzar a visitar las instalaciones locales, tales como hospitales, escuelas, bibliotecas o centros de cuidado de ancianos que están aprobados por la organización.
==Certificación de gatos para terapia==
• Comunícate con una organización de terapia de mascotas en tu zona que se ocupe de animales distintos a los perros. Las organizaciones nacionales tales como Pet Partners y Love On A Leash certifican a los gatos como mascotas de terapia.
• Obtén la documentación necesaria y ten en cuenta los requisitos para afiliarte a la organización que elijas. Haz todas las preguntas que tengas sobre el proceso de inscripción al hablar con un representante de la organización de la terapia con animales.
• Lleva a tu gato al veterinario para hacerle un examen de salud y vacunas necesarias. Tu gato debe estar saludable y libre de parásitos, como pulgas, para ser certificado como mascota de terapia. Muchas organizaciones requieren una prueba de rabia cada año, virus de leucemia felina y vacunación FVRCP. Una prueba anual para la peritonitis infecciosa felina también es requerida por algunas organizaciones.
• Asiste a las clases ofrecidas por la organización de terapia con animales. Algunas organizaciones, tales como Pet Partners, ofrecen clases para los manejadores de gatos en persona o en línea. Organizaciones como la Animal Humane Society ofrecen clases de terapia de mascotas específicamente para gatos sin costo alguno.
• Haz que tu gato sea evaluado por temperamento adecuado por un evaluador de mascotas aprobado por la organización a la que desean afiliarse. El evaluador tendrá que llenar un formulario de verificación de que tu gato tiene la personalidad y el comportamiento necesarios para convertirse en un animal de terapia. Los evaluadores buscan gatos que sean tranquilos, bien educados y amables con los extraños. Tu gato debe disfrutar de ser mimado por personas desconocidas y ser capaz de caminar en un arnés sin problemas.
• Realiza las visitas necesarias de prueba para mascotas de terapia en un hospital, una escuela u otro lugar aprobado por la organización de terapia con animales con la que trabajas. Algunas organizaciones requieren que los gatos deban completar un cierto número de visitas de prueba para evaluar su comportamiento antes de la certificación, de acuerdo a Love on a Leash.
• Completa cualquier documentación necesaria para inscribirte en la organización de terapia con animales. Incluye el formulario de evaluación del gato y cualquier cuota de inscripción. También puedes necesitar incluir una o más fotos de tu gato para fines de identificación.
• Espera hasta recibir la certificación. Comienza a trabajar en terapia de mascotas con tu gato.



== Diferencia entre las Actividades Asistidas con Animales (AAA), programas de visitas y las Terapias Asistidas con Animales (TAA) ==
== Diferencia entre las Actividades Asistidas con Animales (AAA), programas de visitas y las Terapias Asistidas con Animales (TAA) ==
Línea 86: Línea 205:


== Véase también ==
== Véase también ==
* [[Delfinoterapia]]
* [[Delfinoterapia]]url=https://es.wikipedia.org/wiki/Delfinoterapia
* [[Equinoterapia]]
* [[Equinoterapia]]url=https://es.wikipedia.org/wiki/Equinoterapia
* [[Caninoterapia]]
* [[Caninoterapia]]
* [[Anexo:Terapias alternativas]]
* [[Anexo:Terapias alternativas]]
Línea 106: Línea 225:
[[Categoría:Terapias complementarias]]
[[Categoría:Terapias complementarias]]
[[Categoría:Psicoterapia]]
[[Categoría:Psicoterapia]]
1. FINE, H. A, Manual de terapia asistida por animales: fundamentos teóricos y modelos prácticos, Fundación affinity, Barcelona: Viena ServeisEditorials, S.L. 2003
2. ROBINSON, I., The Waltham Book of Human-Animal Interction: Benefits and responsabilities of pet ownership, Ed. Pergamon, Gran Bretaña, 1995.
3. BECKER, M; MORTON D, El poder sanador de las mascotas, 1ª Ed traducción Esperanza Melendez – Bogotá: Editorial Norma, 2003
4. Retamal M. Patricio, Hargreavens A. Rodrigo, “Zooterapia :animales que curan” [en línea] www.petsalud.cl/articulos/zooterapia.htm, (pagina consultada el 21 de julio del 2007)
5. ZOOTERAPIA Y TERAPIAS CON ANIMALES [En línea] www.conciencia-animal.cl/paginas/temas/temas.php?d=272, (pagina consultada el 20 de Agosto del 2007).
6. PINILLA, Baer Jairo, “Zooterapia, otra función del reino animal”, Sociedad Colombiana de pediatría Regional Bogotá, [en línea] www.almacenvirtual.com/pediatria/texto_completo.htm?x=26437, (pagina consultada el 08 de agosto de 2007).
7. Espacio logopedico, La zooterapia es un buen tratamiento, fuente el tiempo, 15 10 2003 [en línea] www.espaciologopedico.com/noticias/detalle?Id=298, (pagina consultada el 18 de Julio del 2007).
8. INSTITUD DE ZOOTHÉRAPIE DU QUÉBEC, [En línea]http://www.institutdezootherapie.qc.ca/es/los_animales_zooterapia.asp, (pagina consultada el 20 de Enero del 2007)
9. Fundación Centro Colombiano de Hipoterapia, Que es la hipoterapia, [en línea]http://www.hipoterapia.com, (pagina consultada el 20 de agosto del 2007).

==Cursos para certificacion de animales TTA==
url=http://cjalacant.org/2013/12/curso-terapia-y-educacion-asistida-con-animales-febrero-2014/
url=http://directo.uniovi.es/postgrado/cabecera_ep.asp?Curso=2013&IdPrograma=9084
url=http://www.bocalan.es/escuela-de-formacion/

Revisión del 04:04 26 abr 2014

La zooterapia o terapia asistida con animales (TAA), en inglés en:Animal-assisted therapy (AAT), es una actividad donde la misión es seleccionar, entrenar y certificar animales, que sean de apoyo en tratamientos y terapias para pacientes de todas las edades, con enfermedades que los debilitan y los afectan en el plano social, emocional y cognitivo.[1]

No existe base científica para el tratamiento del autismo, otro tipo de discapacidad intelectual o enfermedades mentales.[2][3]

Los perros son comunes en la terapia asistida con animales.

Historia

El origen de la Terapia Asistida con Animales Se remonta a la antigua Grecia donde se creía que los perros podían sanar enfermedades. A finales del siglo XVII en Inglaterra, la utilización de animales en terapias para el mejoramiento de las alteraciones físicas y psíquicas de las personas se comenzó a implementar, cuando William Tuke url= http://www.elenciclopedista.com.ar/william-tuke-1732-1822/ comenzó a realizar terapia con enfermos mentales, permitiéndoles como uno de los tratamientos el llevar pequeños animales (conejos y aves principalmente) . La finalidad de este tratamiento era fomentar una interacción positiva con estos seres que generara una forma inocente de placer, de manera que estos enfermos despertaran sentimientos sociales y benévolos. Por otro lado, en Alemania en 1867 fueron utilizados perros para el tratamiento de la epilepsia. En el año 1.944 en Nueva York la cruz roja utilizó perros para la rehabilitación de excombatientes convalecientes del ejército. Para el Año de 1960, el psiquiatra Levinson fue uno de los primeros científicos en demostrar los efectos beneficios que producía la terapia con animales en niños con alteraciones psíquicas. Se supo de experiencias con su perro gingles y pacientes introvertidos los cuales gracias al poder catalizador del perro perdían las inhibiciones y miedos favoreciendo la comunicación. “el animal resulta ser algo mágico que estimula al niño” escribió el psicoanalista en su libro en 1969 el cual fue reeditado por la fundación purina en 1995; desde entonces se han encontrado múltiples beneficios físicos, psicológicos y sociales. Posteriormente en los años 90, las principales sociedades protectoras y asociaciones veterinarias recomendaron no realizar actividades en las cuales se involucrara la terapiaasistida con animales, pues estas agotaban a los animales y ponían en contacto personas vulnerables con animales con antecedentes sanitarios lo que podía aumentar el riesgo de transmisión de infecciones zoonoticas y accidentes físicos. A raíz de fue por esto que se exigió que los animales estuvieran libres de las enfermedades susceptibles a ser transmisibles para que no constituyeran un riesgo para la salud humana. Fue así como se comenzaron a realizar pruebas y directrices para la elección en estos animales.


Especies más utilizadas

Las especies más utilizadas son perros, gatos, caballos, aves, conejos y delfines. Estos últimos son mayormente requeridos para personas con Síndrome de Down, parálisis cerebral, autismo, entre otros padecimientos. En la Terapia Asistida con Animales (TAA) es común utilizar especies animales diferentes para hallar fines distintos. En este tipo de terapias se trabaja con personas enfermas o sanas. Ejemplo de la utilización de esta terapia en personas sanas fue en los niños que presenciaron la masacre en columbine url=https://es.wikipedia.org/wiki/Masacre_de_la_Escuela_Secundaria_de_Columbine a los cuales se les practicó la terapia asistida con perros , en Japón a su vez hay empresas con perros y gatos dentro de las oficinas, con el propósito de entregar tranquilidad, relajación y gratificación a todos quienes se desempeñan en estos lugares, resultando un nivel menor de estrés, con personas trabajando. La explicación al fenómeno de la TAA se entiende fisiológicamente por una serie de señales enviadas por nervios sensitivos y motores al sistema nervioso central (SNC), específicamente al sistema límbico, encargado de regular el componente emocional de la conducta. La visualización, el contacto con animales y espacios naturales inducen la liberación de endorfinas, generando sensaciones de tranquilidad que gratifican los procesos mentales. En general cualquier interacción con la naturaleza es capaz de inducir este efecto. Con esta terapia se logran dos tipos de respuesta: los animales grandes estimulan las neuronas motoras del sistema nervioso central, mientras que los pequeños sirven en procesos de socialización y autoayuda. Entre los principales animales empleados en TAA se encuentran los siguientes: • Perros: Estos son los más utilizados y populares, normalmente para las terapias, son los animales de compañía pues son un gran componente socializador, convirtiéndose en tema de conversación. Para personas con problemas físicos o de comunicación, aumenta la relación de responsabilidad, pues solicitan afecto. El ejercicio físico esta favorecido por el juego y los cuidados que hay que proporcionarle al animal (1,8).Algunos ejemplos donde el perro es utilizado es en autismo, terapia psicomotora, problemas de conducta y aprendizaje, visitas a instituciones, agente socializador y guía. • Gatos: Los gatos poseen una fuerte personalidad y atraen la atención, creando situaciones cómicas con sus travesuras. Es ideal para personas que viven solas y tienen una vida agitada que les impide prestarles toda la atención, implica n menos cansancio físico pues no hay que sacarlo a pasear. Las conductas de ronroneo tienen un efecto tranquilizador y calmante en las personas. Algunos ejemplos donde el gato es utilizad es en problemas psicomotores, socialización, alzheimer, problemas cardíacos y HIV. • Caballos: Con esta especie se estimula físicamente a las personas con alteraciones psicomotoras por medio de los 110 impulsos que genera el caballo en los tres aires de su andar (paso, trote y galope) .Algunos ejemplos donde puede asistir un caballo es en parálisis cerebral, retardo mental, síndrome de down, autismo y estrés. • Otras especies pequeñas: Por su tamaño favorece a las personas con problemas de motricidad ya que se deben tener movimientos finos para no lastimarlos. • Delfínes: De poco acceso. Se les considera en terapia debido a su nivel de inteligencia y el efecto que causa el agua en la reducción del estrés, y alteraciones osteomusculares. Esta parece que aumenta la motivación, la atención, las habilidades y el lenguaje. Las especies más utilizadas son perros, gatos, caballos, aves, conejos y delfines. Estos últimos son mayormente requeridos para personas con Síndrome de Down, parálisis cerebral, autismo, entre otros padecimientos.


Objetivo

Golden Retriever, a menudo son entrenados como perros de asistencia.

El objetivo de este contacto humano-animal es el de mejorar la calidad emocional y la seguridad en pacientes que han perdido la motivación ante las situaciones de la vida, debido a la depresión o a la falta de interacción con la sociedad por estar dentro de hospitales, clínicas o bajo la supervisión de profesionales que mantienen en control la salud del individuo, esto ya sea por enfermedades crónicas o terminales, trastornos permanentes o dolores físicos y/o emocionales.

Esto también es útil y efectivo para personas con problemas de atención y aprendizaje, sobre todo en los niños. De igual manera, muchos infantes no pueden controlar la ira y el miedo hacia algunas situaciones, es por ello que mediante juegos y actividades divertidas, recreativas y con enseñanza de valores, los pequeños aprenden a cambiar las actitudes negativas por unas ejemplares.[4]

Comúnmente cuando una persona ve un animal suele automáticamente bajar los niveles de agresividad y realizar muestras de cariño y cobijo. El hablarle a los animales y observar la fidelidad que estos tienen hacia uno mismo, es motivador y alentador para el convaleciente. De igual forma sirve para que la comunicación entre médico y paciente se dé de mejor manera, con más confianza y menos temores, con la finalidad de que estos se conviertan en pensamientos positivos y traigan consigo el valor de la esperanza.

Beneficios

Las mascotas pueden promover la bondad en los niños.
  • Empatía: la relación con el animal favorece el hecho de ponerse en la situación de los demás.
  • Enfoque exterior: los animales ayudan a las personas que tienen una enfermedad mental, que tienen baja autoestima, depresión, etc., a cambiar el enfoque de su ambiente, logrando que piensen y hablen de los animales, en vez de sus problemas.
  • Relaciones: pueden abrir un cauce de comunicación emocionalmente seguro entre su terapeuta y el paciente.
  • Aceptación: tienen una manera particular de aceptar a las personas sin calificarlas. No miran cómo luce o qué cosas dice.
  • Entretenimiento: la presencia de un animal da diversión a las personas. Ideal para geriátricos.
  • Socialización: estudios han demostrado que las visitas que los animales hacen a las instituciones, ofrecen mayor socialización entre las personas del lugar. Se muestran más alegres, más sociables con los demás, disminuyen la ansiedad y estrés y mejora el estado de ánimo.
  • Estímulo mental: ocurre porque se incrementa la comunicación con otras personas, ayudando a la evocación de recuerdos. En instituciones con pacientes con depresión, la presencia de un animal ayuda a aclarar la atmósfera, incrementando la distracción, alegría y el juego, que disminuyen sus sentimientos de aislamiento.
  • Beneficios fisiológicos: muchas personas se sienten relajadas cuando los animales están presentes y se produce una disminución de la presión sanguínea; puede existir también un fortalecimiento de los músculos y una mejora en la recuperación de enfermedades del corazón.

Beneficios de la TAA en las personas “sanas”

El uso de animales en alteraciones físicas y emocionales en las personas ha arrojado resultados sorprendentes, entre los principales beneficios se encuentran: Niños: • Aumenta la empatía, confianza y fuerza. • Mejora la capacidad cognitiva. • Fortalece la autoestima. • Catalizador de la espontaneidad y juego en el hogar. • Los niños poseedores de mascotas tienden recurrir a sus animales antes que a otros niños en momentos de tristeza, por su capacidad de tranquilizar y servir de compañía. • Los animales brindan al niño sentido de responsabilidad. Adolescentes: • Reduce las dificultades en el contacto socio-afectivo. • Los animales permiten a los jóvenes expresar emociones que no se atreven a revelar a los adultos. • El animal juega un papel neutral entre el adolescente y el adulto, es por esto que el joven establece contacto más fácilmente con un perro, pues este no posee un carácter conflictivo. • Incita a la expresión de las emociones. Relaciones interpersonales: • Facilita la interacción entre desconocidos. • Estimula a las personas a socializar, despertando conversaciones amistosas acerca del animal entre personas desconocidas. • El animal es catalizador para el diálogo. Personas solitarias: • Disminuye la sensación de soledad. • Compensa la falta de compañía humana. • Las personas mayores solitarias manifiestan que su perro es su único amigo y consideran esta relación más fuerte como la que tenían con algunas personas. Razón para levantarse y ser útil cuando ya menos criaturas dependen de su presencia. • Inscritos a medicare experimentan menos angustia y requieren menos visitas médicas. Personas recluidas en instituciones: • La presencia de un animal da diversión a las personas. • Mayor socialización entre las personas del lugar. • Las personas cuando son visitadas por los animales se notan más alegres, y sociables con los demás. • Disminuye el estrés y la ansiedad, mejorando el estado de ánimo. Asilos y personas mayores: • Incremento de la comunicación con otras personas, ayudando a la evocación de recuerdos. • Incremento de la distracción, alegría y el juego, disminuyendo así sentimientos de aislamiento. • La autovaloración del paciente mejora ostensiblemente al volver a sentirse necesario. Correccionales y presidios: • Los animales funcionan como válvula de escape permitiendo catalizar y transformar emociones negativas y reprimidas. • Retoma emociones perdidas.

Beneficios de la TAA en personas con alteraciones fisicas y/o mentales

Autismo en niños: • Por medio del juego, el movimiento permanente, los lengüetazos, y la utilización de juguetes con sonido por parte de los perros, ayudan a distraer al niño, mejorando la interacción social y la conciencia del otro.Esta ha tenido éxito especialmente en el aumento del autoestima, la socialización y el desarrollo de habilidades de lenguaje. Enfermedades terminales: • Los animales pueden ayudar a reducir el sentimiento de miedo, soledad, desesperación, estrés y aislamiento de pacientes que padecen enfermedades terminales. • En pacientes terminales que experimentan los 5 estadios descritos por la Doctora Elizabeth Kubler-ross (rechazo, ira, negociación, depresión y aceptación), se ha demostrado que la TAA ayuda a superar y trascender los 5 estadios más rápidamente. Estrés url= https://es.wikipedia.org/wiki/Estres: • Los niños poseedores de mascotas presentan niveles más bajos de estrés post- traumático. • Disminución de cortisol circulante, ocasionarte de estrés crónico en personas que trabajan. Desordenes psicomotores: • El contacto con los animales obliga a realizar movimientos por parte de las personas para poder manipular los animales, mejorando la motricidad fina. Cuando se trata de pequeños animales, se utiliza el animal como fuente constante de reforzamiento positivo para el esfuerzo físico desplegado. Por ejemplo el arrojar la pelota con la recompensa de que al hacerlo el perro volverá a traerla nuevamente. • Reactivación de partes del cuerpo atrofiadas mediante estimulación mecánica. • Niños inválidos (en silla de ruedas) que tienen perro de servicio tienen más compañía en el recreo que los que no poseen perro, este les brinda un entorno más normal. Alteraciones auditivas: • facilitan la socialización. • Las personas sordas que tienen mascotas se sienten menos solas. Alteraciones visuales: • Perros guía ofrecen beneficios que mejoran la calidad de vida de las personas invidentes. Cardiopatías url= https://es.wikipedia.org/wiki/Cardiopatias: • Disminución de la frecuencia cardiaca y presión arterial. • Aumento del índice de supervivencia para las personas cardiópatas poseedoras de mascotas. • Los animales en especial los perros exigen ejercicio mejorando el estado físico de estas personas, ayudando así a prevenir las cardiopatías, ya que el ejercicio reduce niveles de colesterol y triglicéridos. • Reducción de problemas coronarios. Cáncer url=https://es.wikipedia.org/wiki/Cancer : • Reduce el estrés que genera la enfermedad. • Los animales facilitan la adaptación al proceso terapéutico y promueven el bienestar en el hospital. • Los animales interactuaran con estas personas como si fuera una persona normal no un paciente muy enfermo. • Para una persona enferma de cáncer es necesario que se le hable de algo diferente a su enfermedad y tener otro tipo de relación que le evoque tranquilidad y paz, un perro puede ser un tema neutral de conversación y el poner su cabeza sobre la cama tranquilizara a la persona. Alzheimer url=https://es.wikipedia.org/wiki/Alzheimer: • Efecto reductor en alteraciones de conducta e incremento en la interacción social. • Aumento de la receptividad y el optimismo con respecto a la enfermedad. • Incremento del interés. • Arrebatos de agresividad y episodios de ansiedad son menos frecuentes entre las personas que tienen contacto regular con animales de compañía. Síndrome de Down url=https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Down: • El perro atrae la atención de estas personas para interactuar positivamente, siendo así más cooperativas con el perro y el adulto. Trastornos de conducta y aprendizaje en niños: • Incentiva el concepto del otro. • Contribuye al desarrollo de habilidades sociales y del sentido de responsabilidad. • Aumenta la comodidad y seguridad en terapias de lectura. • Disminuye la ansiedad escolar ayudando así a obtener mejores resultados.


Certificación de los animales

La equinoterapia se puede utilizar como tratamiento para personas con discapacidades físicas o mentales.

Existen instituciones con animales entrenados para visitar a los pacientes a hospitales, clínicas u hogares, sin embargo, una persona sana puede entrenar a su propia mascota como método preventivo, o bien, para que estos realicen voluntariados con otras personas. Para ello, es necesario cubrir una serie de etapas que le darán un certificado de aprobación a la mascota. Esto sin duda se da por medio de una selección, pues no todos los animales son aptos para adquirir estos aprendizajes. La certificación en animales para estos fines se avaló apenas en el año de 1990.

El primer paso es el de la obediencia. Primero que nada, es indispensable que el animal aprenda a obedecer a su entrenador. Para ello, tanto el dueño como la mascota deben asistir a clases prácticas donde poco a poco se vaya adquiriendo esta habilidad. Un perro, gato, etc., debe comportarse y obedecer por medio de la voz y sonidos a pesar de todas las distracciones y tentaciones que puedan presentarse a su alrededor.

Otro punto importante es el entrenamiento para las tareas que tendrá que hacer en los voluntariados y el comportamiento que deberá tener cuando se presente ante los pacientes.

Por último, las pruebas de temperamento y salud en general son indispensables para determinar si la mascota puede comenzar con el trabajo. Es necesario realizar revisiones médicas ya que todo animal que estará en contacto con personas delicadas y cuyas defensas en su organismo son bajas, debe estar completamente sano y libre de cualquier infección o parásito.

El temperamento también debe ser evaluado periódicamente para mantener el nivel de formación, pues a pesar de haber recibido clases y entrenamientos, no deja de ser un animal guiado por el instinto.[5]

Como certificar a un perro o gato para terapia

url=http://www.ehowenespanol.com/certificar-perro-gato-terapia-como_143185/

Los perros y gatos que tienen predisposiciones amables, son educados y demuestran paciencia con los extraños son mascotas maravillosas para terapia. Las mascotas de terapia proporcionan comodidad y alegría a los pacientes del hospital, niños mayores y jóvenes con problemas de aprendizaje, entre otros. Para ser voluntario de tu tiempo con tu mascota, debes registrar a tu perro o gato con una organización de mascotas para terapia. La organización ofrece la certificación para tu mascota después de que pase un conjunto de pruebas de comportamiento, lo que garantiza que tiene el temperamento para el trabajo. Nivel de dificultad: Moderadamente difícil

Certificación de terapia para perros

• Comunícate con una organización de mascotas de terapia, local o nacional, para obtener la documentación de inscripción. Entre las organizaciones de terapia con animales que trabajan con perros se encuentran: Pet Partners, Therapy Dogs International, Therapy Dogs Incorporated, Bright and Beautiful Therapy Dogs y Love on a Leash. • Inscribe a tu perro en las clases de obediencia que ofrece la organización de terapia con animales. Asiste a las clases que ofrecen para los manejadores. Algunas organizaciones, tales como Pet Partners, incluso ofrecen clases en línea. Algunas organizaciones, como la Therapy Dogs International, no ofrecen clases en absoluto. En su lugar, recomiendan que tu perro aprenda obediencia básica a través del programa Citizen Canine Good ofrecida por el AKC. Organizaciones como la Animal Humane Society ofrecen clases especializadas para mascotas de terapia para los graduados del programa Citizen Canine Good sin costo alguno. • Lleva a tu perro a un veterinario para un chequeo de salud, vacuna y pruebas pertinentes. Las organizaciones de terapia de mascotas requieren vacunas contra la rabia, bortatella y DHLPP anualmente, junto con un examen fecal negativo. Consulta con la organización en • la que planeas inscribirte para determinar qué vacunas son necesarias para tu perro. Tu perro también debe estar libre de parásitos, incluyendo las pulgas. • Haz que tu perro sea evaluado por un representante de la organización a la que deseas afiliarte o por un entrenador certificado de perros aprobado por organización. Tu perro debe ser capaz de cumplir órdenes básicas como "siéntate", "quieto", "abajo", "ven" y "déjalo", así como pasear tranquilamente con una correa. También debe permanecer bien educado y amable con los extraños y otros perros, sin mostrar signos de agresividad. Algunas organizaciones, como Therapy Dogs Incorporated, requieren que realices una serie de visitas de terapia supervisada en un hospital u otra instalación. • Llena y envía la documentación a la organización de terapia con animales. Incluye la evaluación del comportamiento de tu perro y su certificación sanitaria. Paga la cuota de inscripción, que en julio de 2012 iba desde US$20 a US$190, en Estados Unidos. Tómale e incluye algunas fotos de tu perro, necesarias para su identificación. • Espera la aprobación de la certificación. Una vez certificado, puedes comenzar a visitar las instalaciones locales, tales como hospitales, escuelas, bibliotecas o centros de cuidado de ancianos que están aprobados por la organización.

Certificación de gatos para terapia

• Comunícate con una organización de terapia de mascotas en tu zona que se ocupe de animales distintos a los perros. Las organizaciones nacionales tales como Pet Partners y Love On A Leash certifican a los gatos como mascotas de terapia. • Obtén la documentación necesaria y ten en cuenta los requisitos para afiliarte a la organización que elijas. Haz todas las preguntas que tengas sobre el proceso de inscripción al hablar con un representante de la organización de la terapia con animales. • Lleva a tu gato al veterinario para hacerle un examen de salud y vacunas necesarias. Tu gato debe estar saludable y libre de parásitos, como pulgas, para ser certificado como mascota de terapia. Muchas organizaciones requieren una prueba de rabia cada año, virus de leucemia felina y vacunación FVRCP. Una prueba anual para la peritonitis infecciosa felina también es requerida por algunas organizaciones. • Asiste a las clases ofrecidas por la organización de terapia con animales. Algunas organizaciones, tales como Pet Partners, ofrecen clases para los manejadores de gatos en persona o en línea. Organizaciones como la Animal Humane Society ofrecen clases de terapia de mascotas específicamente para gatos sin costo alguno. • Haz que tu gato sea evaluado por temperamento adecuado por un evaluador de mascotas aprobado por la organización a la que desean afiliarse. El evaluador tendrá que llenar un formulario de verificación de que tu gato tiene la personalidad y el comportamiento necesarios para convertirse en un animal de terapia. Los evaluadores buscan gatos que sean tranquilos, bien educados y amables con los extraños. Tu gato debe disfrutar de ser mimado por personas desconocidas y ser capaz de caminar en un arnés sin problemas. • Realiza las visitas necesarias de prueba para mascotas de terapia en un hospital, una escuela u otro lugar aprobado por la organización de terapia con animales con la que trabajas. Algunas organizaciones requieren que los gatos deban completar un cierto número de visitas de prueba para evaluar su comportamiento antes de la certificación, de acuerdo a Love on a Leash. • Completa cualquier documentación necesaria para inscribirte en la organización de terapia con animales. Incluye el formulario de evaluación del gato y cualquier cuota de inscripción. También puedes necesitar incluir una o más fotos de tu gato para fines de identificación. • Espera hasta recibir la certificación. Comienza a trabajar en terapia de mascotas con tu gato.


Diferencia entre las Actividades Asistidas con Animales (AAA), programas de visitas y las Terapias Asistidas con Animales (TAA)

Existe una diferencia entre estos tres términos que no deben confundirse. Las actividades asistidas con animales (AAA), son aquellas que se realizan entre varios participantes y uno o más animales entrenados. No se concentran en una persona en particular ni se establecen objetivos específicos de tratamiento, sino por medio de actividades divertidas se motiva a la participación colectiva, lo que genera agradables experiencias terapéuticas que benefician a nivel emocional, relacional y educativo.

Este tipo de actividades son ideales para personas con problemas de autoestima, seguridad y dependencia, pues el estímulo de la presencia animal, las muestras afectuosas y las acciones sinceras, leales y positivas que estos muestran, crean un ambiente sin tensiones y apto para comenzar a socializar con otros compañeros del grupo. Una conversación entre dos o varias personas puede iniciarse a partir de una gracia que haga el animal o alguna experiencia relacionada al tema que se venga a la mente y se desee compartir. Esto permite cambiar por completo la actitud y visión de las personas con este tipo de problemas emocionales, al mismo tiempo que aprenden valores que enriquecerán su vida a nivel personal y social.

Los programas de visitas por su parte, es cuando los propietarios van acompañados de sus animales para visitar a los pacientes con el objetivo de socializar y regalar un momento de tranquilidad y empatía.

Por otro lado y a diferencia de las actividades asistidas y visitas, las terapias, como se mencionó anteriormente, están más enfocadas a individuos con problemas específicos y más que actividades divertidas, son ejercicios terapéuticos aplicados en sesiones con el propósito de relajar y mantener positivos a los pacientes más delicados, lo que repercutirá de manera exitosa en su salud. Estos reciben un seguimiento y una programación en las sesiones con el fin de obtener un resultado curativo o el mejoramiento en la calidad de vida.[1]

Función de los animales

El entrenamiento de los animales más las habilidades naturales que estos poseen, hacen que su presencia, más que amistosa y esperanzadora, sea útil para advertir sobre situaciones que pondrían en riesgo la salud de las personas. Increíblemente las especies animales contienen hasta 250 millones de receptores olfatorios que son capaces de detectar cambios importantes en los organismos del cuerpo humano sin que podamos percibirlo. Igualmente el uso de su vista y audición es muy agudo y desarrollado, por lo que también los utilizan para estudiar profundamente a la persona con tan sólo sentirla, olerla o mirarla a los ojos.

Por medio de ladridos, agitaciones o intentos de llamar la atención, un animal puede avisar a tiempo y antes de que ocurra una tragedia, una futura crisis en el paciente. Esto resulta muy valioso para todo el equipo médico que tiene la oportunidad de prevenir y salvar vidas humanas. Los infartos, ataques epilépticos, melanomas (cáncer), entre otras alteraciones, realmente pueden detectarse antes de que ocurran debido a que el cuerpo presenta cambios, sólo que no son visibles para los sentidos humanos, pero sí para las otras especies animales.[6]

Las terapias asistidas son mayormente requeridas en hospitales, clínicas e instituciones mentales, sin embargo, en la actualidad son muy eficientes dentro de prisiones y asilos para ancianos.

Animales dentro de las prisiones y asilos para ancianos

Hoy en día, en distintas partes del mundo, perros y otros animales pequeños son llevados a cárceles tanto de mujeres como de hombres para erradicar las acciones y sentimientos violentos que estos puedan presentar. Esto no quiere decir que si el prisionero cambia de actitud tiene la oportunidad de recuperar su libertad, pero sí puede influir de manera significativa para su tiempo de condena gracias a una conducta ejemplar. Se ha demostrado que las peleas y los suicidios dentro de las penitenciarías reducen con este tipo de visitas animales.

Por otro lado, la presencia animal dentro de las estancias y asilos para personas de la tercera edad, es muy valiosa y agradecida, pues muchas de estas personas que lamentablemente no reciben visitas de sus familiares, se ven reconfortadas por el cariño y lealtad que estos pequeños seres vivos demuestran con sinceridad. La tristeza, la depresión, la ansiedad, entre otras manifestaciones comunes dentro de estos dos lugares, pueden ser tratados y equilibrados teniendo contacto con un perro, gato, conejo u otra especie entrenada.

Experiencias

El Dr. Boris M. Levinson (1960), en su libro "Psicoterapia Infantil Asistida Por Animales", relata las experiencias vividas junto a su perro y pacientes introvertidos que perdían todas sus inhibiciones y miedos gracias a la presencia del can en el consultorio, ya que éste favorecía la comunicación entre el psiquiatra y sus pacientes (Revista San Marcos al Día Nº 46 de la Universidad Nacional, 2002).

Un ejemplo de las virtudes de una terapia con mascotas es que desde 1984 la residencia Robert-Chiene para personas ancianas en Montreal tiene una pajarera en cada piso del establecimiento, entonces las personas de la tercera edad los visitan diariamente, les hablan y se ocupan de cuidarlo, siendo que muchos beneficiarios que nunca salían de sus cuartos al cuidar a sus pájaros tienen una razón para hacerlo (Chiene, 2002).

En España

En España existen asociaciones y fundaciones dedicadas a la terapia asistida con animales. Algunas de ellas son la Fundación Bocalan, ARAN (Associació de Reahabilitació am Animals i Natura) y CTAC en Cataluña, la Asociación TAALAR en colaboración de Ayuda Animal en La Rioja, ANDAS en Madrid, etc.

Véase también

Referencias

  1. a b Andrés Sendra, Judith. Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. Promoción del bienestar personal y social de las personas dependientes. 1ª edición. Ideas Propias Editorial, año 2009. Páginas 190-191.
  2. «Listado de tratamientos sin base científica para el tratamiento del autismo». autismo ABA. 2005. 
  3. «Evaluación de la eficacia de las intervenciones psicoeducativas en los trastornos del espectro autista». Instituto de investigación de enfermedades raras (IIER). Instituto de Salud Carlos III. Ministerio de Ciencia e Innovación. 2009. 
  4. American Humane. Interacción. Programas Terapia asistida con animales (en inglés).
  5. Therapet.com Certificación (en inglés).
  6. Chavez Aguiar, Hiran David. De la percepción a la razón, nociones de psiquiatría animal (Etología). Sociedad Venezolana de Médicos Veterinarios. Páginas 191- 193

Bibliografía

  • Andrés Sendra, Judith. Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. Promoción del bienestar personal y social de las personas dependientes. 1ª edición. Ideas Propias Editorial, año 2009. Páginas 190-191.
  • Chavez Aguiar, Hiran David. De la percepción a la razón, nociones de psiquiatría animal (Etología). Sociedad Venezolana de Médicos Veterinarios. Páginas 191- 193.

Enlaces externos

1. FINE, H. A, Manual de terapia asistida por animales: fundamentos teóricos y modelos prácticos, Fundación affinity, Barcelona: Viena ServeisEditorials, S.L. 2003 2. ROBINSON, I., The Waltham Book of Human-Animal Interction: Benefits and responsabilities of pet ownership, Ed. Pergamon, Gran Bretaña, 1995. 3. BECKER, M; MORTON D, El poder sanador de las mascotas, 1ª Ed traducción Esperanza Melendez – Bogotá: Editorial Norma, 2003 4. Retamal M. Patricio, Hargreavens A. Rodrigo, “Zooterapia :animales que curan” [en línea] www.petsalud.cl/articulos/zooterapia.htm, (pagina consultada el 21 de julio del 2007) 5. ZOOTERAPIA Y TERAPIAS CON ANIMALES [En línea] www.conciencia-animal.cl/paginas/temas/temas.php?d=272, (pagina consultada el 20 de Agosto del 2007). 6. PINILLA, Baer Jairo, “Zooterapia, otra función del reino animal”, Sociedad Colombiana de pediatría Regional Bogotá, [en línea] www.almacenvirtual.com/pediatria/texto_completo.htm?x=26437, (pagina consultada el 08 de agosto de 2007). 7. Espacio logopedico, La zooterapia es un buen tratamiento, fuente el tiempo, 15 10 2003 [en línea] www.espaciologopedico.com/noticias/detalle?Id=298, (pagina consultada el 18 de Julio del 2007). 8. INSTITUD DE ZOOTHÉRAPIE DU QUÉBEC, [En línea]http://www.institutdezootherapie.qc.ca/es/los_animales_zooterapia.asp, (pagina consultada el 20 de Enero del 2007) 9. Fundación Centro Colombiano de Hipoterapia, Que es la hipoterapia, [en línea]http://www.hipoterapia.com, (pagina consultada el 20 de agosto del 2007).

Cursos para certificacion de animales TTA

url=http://cjalacant.org/2013/12/curso-terapia-y-educacion-asistida-con-animales-febrero-2014/ url=http://directo.uniovi.es/postgrado/cabecera_ep.asp?Curso=2013&IdPrograma=9084 url=http://www.bocalan.es/escuela-de-formacion/