Rory McGreal

Rory McGreal
Información personal
Nacimiento	Siglo XX
Información profesional
Ocupación	Catedrático

Rory McGreal es titular de la cátedra de la Comunidad de Aprendizaje de la UNESCO sobre Recursos Educativos Abiertos. Él es profesor en el Centro de Educación a Distancia en la Universidad de Athabasca - La Universidad Abierta de Canadá en Alberta, Canadá. También es el director del Instituto de Investigación del Conocimiento mediado por Tecnología (Technology Enhanced Knowledge Research Institute – TEKRI). Y es coeditor de la Revista Internacional de Investigación en Aprendizaje Abierto y a Distancia (International Review of Research in Open and Distance Learning (IRRODL), y fundador de la Nube de Conocimiento REA –Recursos Educativos Abiertos (OER Knowledge Cloud). Anteriormente, se desempeñó como vicepresidente asociado de investigación.​

Formación

Estudió su doctorado (Tecnologías Computacionales en Educación) a distancia con Internet en la Escuela de Graduados de Computación y Ciencias de la Información (Graduate School of Computer and Information Science) de la Universidad de Nova Southeastern (Nova Southeastern University). Él estudio la implementación y gestión de los sistemas de educación a distancia y las redes desde las perspectivas de las políticas tecnológica y pedagógica. Sus intereses de investigación actuales incluyen el uso de los recursos educativos abiertos y los estándares del aprendizaje asistido por la tecnología, particularmente en el desarrollo y aplicación de los objetos de aprendizaje. También está investigando cómo éstos serían aplicados y formateados en los dispositivos móviles para el m-learning (aprendizaje móvil).

Trayectoria

Fue el director ejecutivo de Tele Educación (NB TéléÉducation), una red provincial bilingüe (francés-inglés) de aprendizaje a distancia. En esta posición, el equipo de Rory McGreal implementó el primer sitio web de educación a distancia del mundo, un sistema de gestión del aprendizaje y el TeleCampus, una base de datos de metadatos de objetos de aprendizaje integral de cursos en línea. Por estos y otros logros, se le dio el premio Wedemever para los profesionales de la Educación a Distancia en 2002. Antes de eso, fue supervisor de Contact North/Contact Nord, una red de educación a distancia bilingüe en el norte de Ontario, donde su equipo implementó sitios de aprendizaje a distancia en más de cien centros comunitarios, escuelas, centros aborígenes, y otras instituciones en la inmensidad remota del norte de Ontario. También ha trabajado en el extranjero, en el Medio Oriente, en las Seychelles (Océano Índico) y en Europa en distintas funciones, como maestro, como coordinador de formación tecnológica para Inglés como Segunda Lengua, como diseñador instruccional, como coordinador de laboratorio de lengua y computación y como asesor educativo.

El profesor McGreal trabajó en el Comité Consultivo Canadiense de Información Federal de Carreteras, en el Consejo de la Red de Investigación de Aprendizaje a Distancia de los Centros de Excelencia, en la Comunidad del Grupo de Gestión del Conocimiento del Aprendizaje y en el Comité Directivo de la Educación para CANARIE, la red de investigación de banda ancha de Canadá. A nivel internacional, ha trabajado como miembro del Consejo Asesor Mundial del Observatorio de Educación Superior sin Fronteras. Actualmente, él es un representante de la Comisión Canadiense para la UNESCO,​ y en el Consejo Asesor de la Universidad Virtual de Canadá . También es director de la Fundación REA,​ y un miembro del Grupo Asesor del Centro de Educación a Distancia en Australia. Él es miembro del consejo editorial o un revisor para varias publicaciones académicas. Ha sido un invitado fundamental en más de cincuenta conferencias canadienses e internacionales.

Referencias

• Datos: Q30915652
• Multimedia: Rory McGreal / Q30915652