María José Rodríguez Fórtiz

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María José Rodríguez Fórtiz
Información personal
Nacimiento 16 de diciembre de 1967 Ver y modificar los datos en Wikidata (56 años)
Montefrío (España) Ver y modificar los datos en Wikidata
Nacionalidad Española
Información profesional
Ocupación Investigadora y profesora Ver y modificar los datos en Wikidata
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María José Rodríguez Fórtiz (Montefrío, 16 de diciembre de 1967[1]​) es una informática y profesora española, actualmente Profesora Titular de Universidad[2]​ en el departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos[3]​ de la Universidad de Granada.

Biografía[editar]

Se licenció en la primera promoción (1985-1990) de la Licenciatura en Informática[4]​ de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de la Universidad de Granada. Posteriormente se doctoró en Informática en la Universidad de Granada en el año 2000[3]​ con su trabajo "Evolución del Software: Una Formalización Basada en Lógica Temporal de Predicados y Redes de Petri Coloreadas"[5]​ tutorizado por José Parets Llorca[6]​.

Su línea de trabajo se centra en la Ingeniería de Software y la aplicación de las Tecnologías de la Información a las necesidades especiales, la salud y el estudio de la fragilidad en personas mayores. En particular, está especializada en la accesibilidad del software, su usabilidad y la adaptación al usuario, teniendo en cuenta tanto su perfil como la información contextual proveniente de sensores, dispositivos móviles e Internet de las Cosas. Ha contado con expertos en medicina, psicología, servicios sociales y educación para sus proyectos y contratos de transferencia[7]​.

Tiene más de 80 publicaciones científicas[8]​, entre las que se destaca "Mobile learning technology based on iOS devices to support students with special education needs"[9]​ con más de 400 citas[8]​. Ha obtenido una patente “Método y Sistema de Coordinación de Sistemas Software Basado en Arquitecturas Multiparadigma”[7]​, actualmente en explotación por parte de la spin-off: Everyware Technologies[10]​, así como también 10 registros de propiedad intelectual relacionados con sus temas de investigación[3]​.

Divulgación[editar]

Ha participado en varios eventos divulgativos dando charlas y conferencias a estudiantes de diversas niveles educativos, entre las que se incluyen:

  • Feria de las ingenierías 2021: Informática para educación especial[11]​
  • Taller de Expertos sobre “Accesibilidad Cognitiva”[12]​[13]​
  • Noche Europea de los Investigadores[14]​
  • Jornada de puertas abiertas del Parque de las Ciencias 2011[15]​

Transferencia[editar]

Ha presentado varias herramientas para la asistencia de personas con necesidades especiales, entre las que se incluyen:

  • Iniciativa "Infinitas Historias", una aplicación destinada a la creación de historias sociales[16]​
  • VIVEmbarazo, una aplicación que ofrece pautas a madres y padres para gestionar el estrés, cuidar su dieta y ejercicio y comunicarse con su futuro bebé[17]​[18]​
  • UGRQR, una aplicación inclusiva y accesible para desplazarse por la Facultad de Traducción e Interpretación y la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de la UGR[19]​[20]​
  • VIRTRAEL, una plataforma Virtual de Evaluación e Intervención Cognitiva en Mayores[21]​
  • Sc@ut, un proyecto cuya finalidad es mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales[22]​[23]​

Premios y reconocimientos[editar]

  • El proyecto Sc@ut ha recibido el Primer Premio Ángel Rivière en el 2009 en la categoría Experiencias o Prácticas profesionales innovadoras, concedido por la Asociación Española de Profesionales del Autismo (AETAPI) en colaboración con la Obra Social de Caja Madrid[24]​.

Referencias[editar]

  1. ↑ ««Con la informática ayudamos a niños autistas y con discapacidad intelectual y es una satisfacción»». Ideal. 26 de diciembre de 2015. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  2. ↑ «María José Rodríguez Fortiz». Universidad de Granada. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  3. ↑ a b c «Curriculum vitae María José Rodríguez Fortiz». Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  4. ↑ «La Escuela de Informática homenajea a su primera promoción, que cumple 25 años». Ideal. 6 de mayo de 2015. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  5. ↑ «CV». 
  6. ↑ «Página de Institución de Universidad Granada». Dialnet. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  7. ↑ a b «María José Rodríguez Fórtiz». :: SON PIONERAS :: Liderazgo emprendedor de las Investigadoras. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  8. ↑ a b «María José Rodríguez Fórtiz». scholar.google.es. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  9. ↑ Fernández-López, Álvaro; Rodríguez-Fórtiz, María José; Rodríguez-Almendros, María Luisa; Martínez-Segura, María José (2013-02). «Mobile learning technology based on iOS devices to support students with special education needs». Computers & Education (en inglés) 61: 77-90. doi:10.1016/j.compedu.2012.09.014. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  10. ↑ Everyware. «Everyware Technologies | Software para plataformas móviles y web». Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  11. ↑ «Informática para educación especial». 
  12. ↑ https://sid.usal.es, Servicio de Informacion sobre Discapacidad-sid@sid usal es-. «Taller de Expertos sobre Accesibilidad Cognitiva y TIC (SID)». sid.usal.es. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  13. ↑ Taller de Expertos: "Acesibilidad Cognitiva", consultado el 7 de marzo de 2022 .
  14. ↑ «Análisis y evaluación de la convivencia escolar en los centros de Melilla». Facultad de Ciencias. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  15. ↑ «UGR Investiga > | Universidad de Granada». investigacion.ugr.es. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  16. ↑ «Infinitas Historias – Aplicación destinada a la creación de historias sociales». Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  17. ↑ «Safe Creative: Obra #1811129020515 - IPR-745 - VIVEmbarazo». www.safecreative.org. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  18. ↑ Bellido-González, Mercedes; Robles-Ortega, Humbelina; Castelar-Ríos, María José; Díaz-López, Miguel Ángel; Gallo-Vallejo, José Luís; Moreno-Galdó, María Fernanda; de los Santos-Roig, Macarena (2019-12). «Psychological distress and resilience of mothers and fathers with respect to the neurobehavioral performance of small-for-gestational-age newborns». Health and Quality of Life Outcomes (en inglés) 17 (1): 54. ISSN 1477-7525. PMID 30922371. doi:10.1186/s12955-019-1119-8. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  19. ↑ «UGRQR - Apps en Google Play». play.google.com. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  20. ↑ «La Universidad de Granada presenta la aplicación inclusiva y accesible 'UGRQR' | El Independiente de Granada». www.elindependientedegranada.es. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  21. ↑ «VIRTRAEL - Plataforma Virtual de Evaluación e Intervención Cognitiva en Mayores». www.everyware.es. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  22. ↑ «Sc@ut - Sistema de Comunicación Aumentativa y Adaptativa». asistic.ugr.es. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  23. ↑ Rodríguez-Fórtiz, M.J.; González, J.L.; Fernández, A.; Entrena, M.; Hornos, M.J.; Pérez, A.; Carrillo, A.; Barragán, L. (2009). «Sc@ut: developing adapted communicators for special education». Procedia - Social and Behavioral Sciences (en inglés) 1 (1): 1348-1352. doi:10.1016/j.sbspro.2009.01.238. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
  24. ↑ «INVESTIGACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS». AETAPI. Consultado el 7 de marzo de 2022. 
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