Diferencia entre revisiones de «Crítica»

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Una '''crítica''' (del [[Idioma Griego|griego]] ''κριτικός'' (''kritikós''), 'capaz de discernir') es la reacción o la opinión personal y/o [[Análisis|analizada]] ante un tema, varias opiniones pueden formar a veces también una critica, siempre que sea de la misma tendencia.

La '''crítica''' es el arte de juzgar las cualidades (bondad, verdad, belleza...) de las cosas.

== Tipos ==

Según su intención o tendencia puede ser de diversos tipos:
* Crítica positiva
* Crítica negativa
* Crítica constructiva

== Crítica constructiva ==

La critica constructiva, '''propone nuevas soluciones a los problemas o defectos que se expongan en la crítica'''.

Como criterio general, la crítica constructiva '''debe de estar basada en una observación objetiva de un equipo o individuo cuyo comportamiento se desvía del estándar o del proceso.'''

La motivación para dar a conocer esta opinión '''debe de ser el bien común y/o la prevencion de problemas potenciales'''.

La crítica se debe de dar a conocer al mismo equipo o individuo en donde se detecta el área de oportunidad, o a su jefe directo.

Utilizar la crítica constructiva puede tener efectos muy positivos en un equipo de trabajo o en cualquier grupo de personas que se reúnen por un objetivo común.
Sin embargo, será indispensable plena conciencia de que la critica no es algo personal, sino algo que beneficiara al equipo de trabajo. Asimismo, para que pueda funcionar exitosamente, se requerirá por parte de los individuos involucrados entre otros: altura intelectual, vision de la problematica actual y futura, despersonalización, unidad de dirección y humildad por parte de todos los involucrados.

Fomentar su uso como moderador o líder de grupo puede tener los siguientes efectos positivos:
* Mantener la unidad y la confianza del equipo.
* Fortalecer las relaciones interpersonales.
* Crear [[sinergia]] en el equipo.
* Reconocer las cualidades y lo que cada individuo aporta para el éxito del equipo.

== Conciencia crítica ==

Aplícase al carácter de una persona cuyo hábito de conducta procede a una crítica de los datos del problema antes de formular su opinión o de actuar conforme a un fin. Se señala en oposición a la idea de conciencia no crítica o vulgar, en la que se da por sentado la "objetividad" del conocimiento sin más y en la que los prejuicios sociales, como creencias, actúan como evidencias cognoscitivas prácticas y fuente de conocimiento y de la acción sin ponerlas en cuestión respecto a un contenido objetivo.

Esta expresión adquiere especial relevancia a partir de la filosofía de [[Descartes]], al situar el conocimiento a partir del [[sujeto]] que conoce como [[conciencia]], y no a partir del [[objeto]] como hasta entonces lo consideraba la filosofía tradicional. Esto subvierte el hecho de conocer e inaugura un período en la filosofía, como Filosofía crítica, en el que la [[Teoría del conocimiento]] ocupa un papel central.

Especial referencia se hace con esta expresión a la filosofía [[kant]]iana la más representativa de la "Filosofía crítica".

== Confusión y uso exacto de la palabra ==

La palabra '''crítica''' es relacionada frecuentemente a las polémica, disputa que se produce por un desacuerdo entre dos opiniones, otras también muy frecuentes son el gusto personal y el [[vandalismo]]. En el uso cotidiano actual, el término '''crítica''' es utilizado muy frecuentemente para referirse a la expresión pública de los "defectos" (según la consideración del hablante) de una tercera persona conocida por los interlocutores. Este uso presupone, por parte del hablante, la existencia de un código de lo que es "bueno" y lo que es "malo", además de presuponer que este código es compartido por los otros interlocutores.
El uso exacto del término hunde sus raíces en la lengua griega, de la cuál es originaria el término. De la misma raíz griega deriva el verbo '''cribar''': acción que consiste en separar una cosa compuesta en dos grupos: los que cumplen un determinado criterio y los que no. Un colador utilizado en la cocina, para eliminar restos sólidos disueltos en un líquido, por ejemplo, ejerce la '''crítica''', ya que separa los dos elementos atendiendo a un criterio: el tamaño de los agujeros del colador. '''Critica''' es, de este modo, la acción siguiente al '''análisis''': en este último se separan los diferentes elementos que componen un todo complejo; en el primero ('''crítica'''), se compara los elementos simples obtenidos con un determinado '''criterio'''.

== Véase también ==
* [[criticismo|Crítica filosófica]]
* [[Crítica periodística]]
* [[Crítica social]]
* [[Crítica a la religión]]
* [[Autocrítica]]

== Enlaces externos ==

{{wikiquote|Crítica}}

{{wikcionario|crítica}}

[[Categoría:Filosofía]]
[[Categoría:Ciencia política]]

[[ar:نقد (مفهوم)]]
[[bar:Kritik]]
[[bg:Критик]]
[[ca:Crític]]
[[cs:Kritik]]
[[da:Kritik]]
[[de:Kritiker]]
[[en:Critic]]
[[eo:Kritikisto]]
[[fa:نقد‌گرایی]]
[[fi:Arvostelu]]
[[id:Kritik]]
[[it:Critica]]
[[ja:評論家]]
[[ko:평론가]]
[[mk:Критика]]
[[ms:Kritikan]]
[[nl:Kritiek]]
[[pl:Krytyka]]
[[ru:Критик]]
[[simple:Critic]]
[[sq:Kritika]]
[[sr:Критичар]]
[[sv:Kritiker]]
[[tr:Eleştiri]]
[[uk:Критик]]
[[zh:評論家]]

Revisión del 18:26 27 may 2009

Una crítica (del griego κριτικός (kritikós), 'capaz de discernir') es la reacción o la opinión personal y/o analizada ante un tema, varias opiniones pueden formar a veces también una critica, siempre que sea de la misma tendencia.

La crítica es el arte de juzgar las cualidades (bondad, verdad, belleza...) de las cosas.

Tipos

Según su intención o tendencia puede ser de diversos tipos:

  • Crítica positiva
  • Crítica negativa
  • Crítica constructiva

Crítica constructiva

La critica constructiva, propone nuevas soluciones a los problemas o defectos que se expongan en la crítica.

Como criterio general, la crítica constructiva debe de estar basada en una observación objetiva de un equipo o individuo cuyo comportamiento se desvía del estándar o del proceso.

La motivación para dar a conocer esta opinión debe de ser el bien común y/o la prevencion de problemas potenciales.

La crítica se debe de dar a conocer al mismo equipo o individuo en donde se detecta el área de oportunidad, o a su jefe directo.

Utilizar la crítica constructiva puede tener efectos muy positivos en un equipo de trabajo o en cualquier grupo de personas que se reúnen por un objetivo común. Sin embargo, será indispensable plena conciencia de que la critica no es algo personal, sino algo que beneficiara al equipo de trabajo. Asimismo, para que pueda funcionar exitosamente, se requerirá por parte de los individuos involucrados entre otros: altura intelectual, vision de la problematica actual y futura, despersonalización, unidad de dirección y humildad por parte de todos los involucrados.

Fomentar su uso como moderador o líder de grupo puede tener los siguientes efectos positivos:

  • Mantener la unidad y la confianza del equipo.
  • Fortalecer las relaciones interpersonales.
  • Crear sinergia en el equipo.
  • Reconocer las cualidades y lo que cada individuo aporta para el éxito del equipo.

Conciencia crítica

Aplícase al carácter de una persona cuyo hábito de conducta procede a una crítica de los datos del problema antes de formular su opinión o de actuar conforme a un fin. Se señala en oposición a la idea de conciencia no crítica o vulgar, en la que se da por sentado la "objetividad" del conocimiento sin más y en la que los prejuicios sociales, como creencias, actúan como evidencias cognoscitivas prácticas y fuente de conocimiento y de la acción sin ponerlas en cuestión respecto a un contenido objetivo.

Esta expresión adquiere especial relevancia a partir de la filosofía de Descartes, al situar el conocimiento a partir del sujeto que conoce como conciencia, y no a partir del objeto como hasta entonces lo consideraba la filosofía tradicional. Esto subvierte el hecho de conocer e inaugura un período en la filosofía, como Filosofía crítica, en el que la Teoría del conocimiento ocupa un papel central.

Especial referencia se hace con esta expresión a la filosofía kantiana la más representativa de la "Filosofía crítica".

Confusión y uso exacto de la palabra

La palabra crítica es relacionada frecuentemente a las polémica, disputa que se produce por un desacuerdo entre dos opiniones, otras también muy frecuentes son el gusto personal y el vandalismo. En el uso cotidiano actual, el término crítica es utilizado muy frecuentemente para referirse a la expresión pública de los "defectos" (según la consideración del hablante) de una tercera persona conocida por los interlocutores. Este uso presupone, por parte del hablante, la existencia de un código de lo que es "bueno" y lo que es "malo", además de presuponer que este código es compartido por los otros interlocutores. El uso exacto del término hunde sus raíces en la lengua griega, de la cuál es originaria el término. De la misma raíz griega deriva el verbo cribar: acción que consiste en separar una cosa compuesta en dos grupos: los que cumplen un determinado criterio y los que no. Un colador utilizado en la cocina, para eliminar restos sólidos disueltos en un líquido, por ejemplo, ejerce la crítica, ya que separa los dos elementos atendiendo a un criterio: el tamaño de los agujeros del colador. Critica es, de este modo, la acción siguiente al análisis: en este último se separan los diferentes elementos que componen un todo complejo; en el primero (crítica), se compara los elementos simples obtenidos con un determinado criterio.

Véase también

Enlaces externos