Categoría:Programas de Desarrollo de Talentos Académicos en Chile
Los Programas de Desarrollo de Talentos Académicos fortalecen las capacidades de niños y jóvenes con potencial de manifestar talentos académicos y creativos, siendo un espacio educativo de enriquecimiento extracurricular para escolares cuyas habilidades se ubican en extremos superiores de la distribución en distintos campos del saber.
En Chile, desde el Ministerio de Educación entregan financiamiento para alrededor de 2000 becas[1], a siete Universidades que desarrollan Programas de Educación de Talentos Académicos para estudiantes de 5° año Básico a 4° año Medio de establecimientos municipales de diez regiones del país[2].
Concepto[editar]
Según el Decreto 341 Modifica Decreto N° 230 (2007) que establece normas que regulan el Programa Promoción de Talentos en Escuelas y Liceos.[3]
El concepto de talento académico se refiere a los estudiantes que destacan claramente por sobre su grupo de pares, dado su potencial y habilidades académicas generales o específicas en las áreas de ciencias sociales, ciencias naturales, humanidades y/o matemáticas[4].
Historia[editar]
El año 2001 se inicia con PENTA-UC de la Pontificia Universidad Católica, quien replica el modelo de funcionamiento en DeLTA UCN de la Universidad Católica del Norte (2004), Talentos UdeC de la Universidad de Concepción (2004), PROENTA de la Universidad de la Frontera de Temuco (2004), BETA de la Universidad Católica de Valparaíso (2006), y ALTA de la Universidad Austral de Valdivia (2010).
Requerimientos[editar]
Para el ingreso a algún programa, se debe rendir y aprobar el test de habilidades generales, situándose en el percentil 75 o superior del grupo evaluado, indicando el puntaje de corte correspondiente[5].
En la actualidad se mantienen vigentes los Programas: DeLTA de Universidad Católica del Norte; Beta de P.U.C. de Valparaíso; PENTA de Pontificia Universidad Católica; Semilla de Universidad Católica del Maule; Talentos de Universidad de Concepción; PROENTA de Universidad de La Frontera; ALTA de Universidad Austral de Chile.
Así mismo, desde el año 2008 existe El Programa de Talentos Académicos de SIP Red de Colegios, que desarrolla el potencial de talento académico a estudiantes de 17 establecimientos de Santiago, que entrega una educación especializada, tanto académica como socioemocional[6].
Modelo curricular[editar]
El currículo de los Programas se sustenta en el Modelo de Triple Enriquecimiento (1976) de Joseph Renzulli para el desarrollo de la creatividad y talento académico; y también en el modelo Diferenciado de Dotación y Talento (2005) de Françoys Gagné, que plantea talentos en diferentes campos de actuación emerjan, considerando el talento como un proceso y no como un producto.
Ambos modelos implican desarrollar actividades exploratorias generales y la Investigación de problemas reales. Estas iniciativas favorecen la atención a la diversidad y la educación de calidad, fortaleciendo áreas académicas (ciencias, ciencias sociales, humanidades, ingeniería y tecnología), que no siempre se encuentran en el currículum escolar, lo que es poco desafiante y logra que los estudiantes pierdan la motivación por el aprendizaje y por el descubrimiento de nuevas oportunidades de desarrollo[4].
Programas para toda el Aula (Modelo SEM)[editar]
Desde el 2016, Mineduc comenzó a implementar una iniciativa adicional llamada “Talento Escuela” en Antofagasta, Santiago y Valdivia para estudiantes de 3° y 4° básico que busca desarrollar el potencial de altas capacidades que cada uno de los niños tiene, donde las escuelas, que deben encontrarlo y desarrollarlo.
Bibliografía[editar]
- ↑ «Promoción de Talentos en Escuelas y Liceos / Fichas de seguimiento de programas sociales 2018».
- ↑ «Mineduc - Promoción de Talentos Académicos».
- ↑ Decreto Supremo de Educación.
- ↑ a b «BIPS - Banco Integrado de Programas Sociales».
- ↑ «Ministerio de Educación - Inclusión y Talentos Académicos».
- ↑ «SIP - Red de Colegios».
Enlaces externos[editar]
- Talentos en el Bicentenario Educación para el desarrollo de estudiantes sobresalientes.
- El Programa educacional para niños con talento académico (PENTA UC). Calidad en la Educación, (23), 163-175.
- Estrategia para el Desarrollo de la Creatividad en un Sistema Escolar Estandarizado.
- El factor motivacional en el talento académico escolar: ¿Dónde mirar?
- Modelo de los tres anillos de Renzulli: ¿en qué consiste?
- Memoria 18 años DeLTA UCN (2004-2022)
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