Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning/Aula 3/Grupo 9

Integrantes del grupo y tema

A continuación debéis indicar los cuatro nombres de usuario que tenéis cada miembro del grupo, para que podamos controlar vuestras ediciones y ayudaros. Debéis sustituir los usuarios de ejemplo con el usuario de cada componente del grupo:

• Cristelgrl (disc. · contr. · bloq.)
• Mrojasla (disc. · contr. · bloq.)
• Fjrojmur (disc. · contr. · bloq.)
• Jtijerin (disc. · contr. · bloq.)

Tema escogido por el grupo: Teletrabajo

Acuerdos y fases para la elaboración de un artículo en Wikipedia

Una vez establecido el grupo de trabajo en torno a una temática de interés común, a continuación se muestran las indicaciones para el establecimiento explícito de acuerdos entre los integrantes y la atribución de responsabilidades según las diferentes fases del trabajo:

1. Fase de acuerdos iniciales. Distribución del trabajo entre los participantes del grupo, estableciendo los roles de cada uno, las tareas a realizar y su temporización. Primer acuerdo sobre los elementos del artículo de Wikipedia a modificar o crear (del 30/09/21 al 07/10/21).
2. Fase de documentación análisis y síntesis sobre la temática. Incluye la profundización sobre la temática mediante una búsqueda e identificación de fuentes relevantes, que serán incorporadas posteriormente en el artículo. Esta redacción se publicará directamente en el “Taller”, para que todos los integrantes del grupo puedan ir haciendo un seguimiento del avance del artículo (del 08/10/21 al 17/10/21).
3. Fase de revisión y publicación. En base a una versión cuasi definitiva del artículo, cada participante del grupo debe realizar una revisión de todos los aportes para asegurar que el texto respeta una estructura, estilo y lenguaje coherentes. Cuando todos los miembros del grupo hayan revisado y verificado la información aportada, se podrá rellenar el documento “Lista de control”, para entregar al docente vía correo electrónico con las explicaciones necesarias en cada casilla. Con este documento, el profesor podrá indicar al grupo las mejoras a realizar antes de la entrega. Cuando se realicen los cambios indicados por el docente y se disponga de la versión definitiva, se deberá escribir nuevamente al profesor para pedir su autorización para publicar (del 18/10/21 al 24/10/21).
4. Fase de publicación. Una vez recibida la autorización del profesor, proceder a la publicación en Wikipedia (del 25/10/21 al 31/10/21).

Acuerdos iniciales

En este apartado se reflejan los acuerdos tomados por los integrantes del grupo de trabajo número 9, en el desarrollo de la PEC 2 de la asignatura Fundamentos tecnológicos del E.Learning, consistente en la redacción colaborativa para Wikipedia de un tema de tecnología educativa, habiendo escogido el grupo por unanimidad, el tema de el teletrabajo. A continuación se detallan los distintos acuerdos tomados en cada una de las fases programadas de la actividad.

1. Fase de acuerdos iniciales. En un inicio, a través de la herramienta de Debate del campus virtual de la UOC, los integrantes del grupo deciden, para agilizar la toma de decisiones, la utilización de WhatsApp como canal de comunicación principal. A través de esta aplicación, se toman los siguientes acuerdos iniciales:

• Se concreta que esta fase inicial de la actividad esté terminada el 07/10/21.
• Se designa a Cristel Gladys Rodríguez como portavoz del grupo, siendo la encargada de mantener comunicación con el profesor responsable de la actividad.
• Se diseña un guión, a modo de índice, con los contenidos que aparecerán en el artículo.
• Se reparten los contenidos contemplados en el índice entre los cuatro componentes del grupo.
• Cada integrante del equipo se compromete a buscar información relacionada con los contenidos que le han sido asignados.
• Para cumplir con la recomendación del profesor de que el artículo no exceda de 700 palabras, se acuerda que cada miembro del grupo redacte entre 150 y 200 palabras.
• Se contempla que la redacción se lleve a cabo exclusivamente en el Taller de Wikipedia.
• En esta fase, cada componente del equipo de trabajo asumirá el rol de redactor y desarrollador de contenidos.
• Se decide que en el caso de que alguno de los componentes del grupo desaparezca de manera injustificada durante un largo periodo de tiempo, la portavoz del equipo tratará de localizarle con el objetivo de revertir la situación. De persistir la ausencia, el grupo consultará al profesor la manera de proceder.

1. Fase de documentación análisis y síntesis sobre la temática. Al inicio de esta nueva fase, se acuerda:

• Fijar el 17/10/21 como fecha máxima para la realización de las tareas programadas en esta segunda fase.
• Estipular que cada miembro del equipo asuma, en esta nueva fase, el rol de documentalista y de redactor de contenidos.
• Que cada integrante comience la búsqueda de información, a modo individual, de los contenidos asignados en la fase anterior. Así Fernando Rojas buscará documentación sobre el concepto de teletrabajo; Cristel Gladys Rodríguez se centrará en la búsqueda de contenidos relativos a su aplicación en España; y Manuel Rojas y José María Tijerín se encargarán de buscar información sobre las ventajas e inconvenientes que ofrece la práctica de esta nueva modalidad de trabajo a distancia.
• Que al concluir la fase de documentación, y tras la consulta de los documentos de referencia en el aula de la asignatura del campus de la UOC, cada miembro del grupo proceda a la redacción de los contenidos asignados en el Taller de Wikipedia.

1. Fase de revisión y publicación. En esta fase se produjeron los hitos que se incluyen a continuación:

• El 18/10/21 todos los componentes del grupo dan por finalizada su participación, procediendo a la revisión conjunta del artículo.
• Tras completar la revisión, la portavoz del grupo rellena y envía la lista de control al profesor.
• Tras las advertencias realizadas por el profesor en relación a las mejoras del artículo, cada integrante del grupo inicia una nueva revisión. Para ayudarse en esta nueva labor, los componentes del equipo revisan de nuevo la documentación de referencia, así como las normas de estilo de Wikipedia, aplicándolas al conjunto del artículo.
• Cada miembro del grupo reajusta su aportación utilizando, por recomendación del profesor, un lenguaje más académico.
• Cada integrante del grupo asume, en esta fase, el rol de revisionista documental.
• Una vez dada por concluida esta fase, cuya finalización está prevista para el 29/10/21, la portavoz del grupo solicitará al docente su autorización para poder publicar el artículo.

1. Fase de publicación. Una vez recibida la autorización del profesor, se procederá a la publicación del artículo en Wikipedia. Se estima que esa publicación se produzca en el periodo comprendido entre el 28/10/21 y el 31/10/21.

Edición del texto a integrar en el "tema" seleccionado de Wikipedia

A partir de aquí el grupo escribe/edita el texto que, una vez verificado por el/la profesor/a, será publicado en el artículo principal del tema seleccionado en la Wikipedia.

En España

En España, la definición y regulación del teletrabajo no apareció en el Estatuto de los Trabajadores hasta que se contempló en el Real Decreto 3/2012 y en la posterior Ley que modificó el artículo 13 del texto legislativo, incluyendo en su interior a las distintas modalidades contractuales del trabajo a distancia, sustituyendo al hasta entonces denominado trabajo a domicilio.​

La expansión de la enfermedad denominada coronavirus, COVID-19, en marzo de 2020, y la puesta en marcha del estado de alarma, declarado por el Presidente del Gobierno español, Pedro Sánchez, supuso la implantación del teletrabajo. Se promovió e instauró en todas las empresas en las que fuese viable, con el objetivo de facilitar el desarrollo de la actividad productiva durante este periodo. Con ello se buscaba promover el teletrabajo en todo el territorio español con el fin de flexibilizar horarios y eliminar las reuniones presenciales. A partir de ese momento, surgió la necesidad de regular todos los aspectos derivados del teletrabajo, recogiéndose en España en La Ley 10/2021, de 9 de julio, de trabajo a distancia, conocida comúnmente como Ley del Teletrabajo

Ventajas

El teletrabajo es una forma de trabajar que al ser más flexible ofrece ventajas a aquellos trabajadores, empresas y administraciones que se benefician de su práctica. Algunas de estas ventajas son:

• Al ser una modalidad de trabajo a distancia y poder evitarse los desplazamientos, es un sistema de trabajo que puede favorecer la inserción laboral a aquellas personas que presenten algún grado de discapacidad motora.​
• Favorece la conciliación de la práctica laboral con la paternidad, al permitir a aquellos empleados que han sido padres recientemente, poder compatibilizar su actividad laboral con las tareas propias relacionadas con la cría de hijos.
• Reducción del desempleo en áreas rurales.​
• Reducción de los trayectos invertidos para acceder al lugar de trabajo. Como consecuencia, aumenta el tiempo efectivo de ocio, disminuyendo a su vez la huella de carbono y el impacto ambiental al reducirse la utilización de sistemas de transportes como medio de desplazamiento al lugar de trabajo.
• Contribuye a la reducción del absentismo laboral
• Aumento de la productividad, reducción del estrés e incremento del nivel de satisfacción del trabajador.​
• Puede suponer nuevas oportunidades laborales al permitir al trabajador ocuparse en una empresa local, nacional o multinacional.​

Desventajas

La práctica del teletrabajo está lejos de ser universal ya que puede acarrear ciertos problemas en la sociedad y dentro del propio trabajo tales como:

• Esta modalidad a distancia no es aplicable a la totalidad de los trabajos desempeñados en el sector económico, ya que determinadas actividades requieren la presencialidad de sus trabajadores para poder llevarse a cabo correctamente.
• La posibilidad de desarrollar la jornada laboral en lugar diferente al habitual, complica la distinción entre el tiempo destinado al trabajo y el tiempo destinado al ocio, pudiendo derivar en graves problemas laborales, familiares y personales.
• Determinados sectores pueden ver reducido su nivel de actividad (trasnsporte, comercio y logística...).
• Dificulta la supervisión de la actividad del empleado por parte de sus superiores.
• Disminuye la relación interpersonal entre trabajadores, y entre trabajadores y sus superiores.
• Favorece la aparición de la sensación de aislamiento en el empleado