Usuario discusión:Soila Zamora

Algunos aspectos a considerar para observar la manera en la que los alumnos se enfrentan a las tareas escolares pueden ser los siguientes:

1.Las condiciones físicas y ambientales en las que el alumno trabaja con mayor comodidad. 2.Las respuestas y las preferencias del alumno ante diferentes agrupamientos para realizar las tareas escolares (binas, equipo pequeño, etc.). 3.Los intereses por aprender en el alumno. 4.El nivel de atención del alumno. 5.Las estrategias que emplea para la resolución de las tareas:

 * Pide ayuda cuando las tareas no le quedan claras.
 * Planifica cómo va a resolver la tarea, identifica y busca los materiales que requiere, desarrolla la actividad de manera secuenciada.
 * Puede explicar verbalmente los pasos a realizar e identificar qué dificultad encuentra en la tarea.
 * Inicia la tarea de manera impulsiva, sin una secuencia de pasos.
 * Es lento o rápido para realizar la actividad.
 * Tipos de errores que comete con mas frecuencia.
 * Puede encontrar diferentes soluciones para realizar una tarea o siempre son del mismo tipo.

6.Los tipos de materiales que necesite para solucionar algunas tareas. 7.Los estímulos que le resultan más positivos para la realización de las tareas. 8.Las inteligencias de mayor desarrollo y la menor fortalecida (I. Lingüística, I. espacial, I. musical, I. interpersonal, etc.).

--Soila Zamora (discusión) 19:24 11 abr 2010 (UTC)Soila Zamora