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Durante los comienzos de la Primera Dinastía egipcia, la carpintería se desarrolló rápidamente, gracias probablemente a la proliferación de herramientas de cobre. Las residencias adineradas empezaron a ser equipadas con camas, cofres, sillas y taburetes, a veces embellecidas con adornos de marfil o de cobre. Las patas de los muebles solían estar talladas en forma de patas de ganado.

Arts and crafts

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Biografía[editar]

Corro comenzó su formación como escultor en Granada, su ciudad natal.

A partir de 1845, Corro se dedicó a realizar retratos de la familia real española, y a partir del 7 de noviembre de 1846 fue nombrado miniaturista de cámara, labor que realizaría hasta 1866.

Posteriormente abrió un estudio fotográfico en la calle de Espoz y Mina de Madrid.

Referencias[editar]


==[editar]

Desde el punto de vista del receptor de la información sensorial, la percepción puede ser de tipo intermodal o transmodal.[1]​

La percepción intermodal (también llamada intersensorial o multimodal) es la percepción unitaria o unificada de objetos o eventos a partir de estímulos simultáneos disponibles a través de más de un canal sensorial. Es decir, que el individuo es capaz de establecer una relación entre dos tipos de información, por ejemplo, reconociendo el vínculo entre una voz y la imagen de la persona que habla como un único acontecimiento.[1]​

La percepción intermodal es esencial en el desarrollo de las funciones cognitivas de los infantes de muy baja edad. Por ejemplo, ciertos estudios realizados en laboratorio parecen indicar que los bebés prestan más atención a los estímulos en los cuales el sonido y la imagen están sincronizados.[2]​ Este tipo de experimentos va al encuentro de la creencia según la cual los bebés experimentan sensaciones discordantes provenientes de cada uno de sus sentidos durante sus primeros meses de vida.[3]​

La percepción transmodal es la manera en la que el cerebro interpreta la información amodal, es decir, que no es específica de un solo canal sensorial, sino que puede ser recibida de forma redundante por varios canales.[1]​ Por ejemplo, el ritmo de unas manos dando palmas puede ser percibido a la vez de manera visual, auditiva y háptica. También es la capacidad del sistema cognitivo humano de traducir un tipo de información sensorial a otra. La percepción transmodal se encuentra frecuentemente asociado a las habilidades de imitación. Se ha observado que los bebés tienen una capacidad innata de traducir un estímulo visual en una acción motora, por ejemplo, al imitar un adulto cuando éste saca la lengua.[4]​

Véase también[editar]

  • [[Sinestesia]]

Referencias[editar]

  1. ↑ a b c Bahrick, L. E.; Hollich, G. (2008). «Intermodal Perception». Encyclopedia of Infant and Early Childhood Development (en inglés). San Diego, Estados Unidos: Academic Press. Consultado el 20 de septiembre de 2015. 
  2. ↑ Lewkowicz, David J. (1992). «Infants' response to temporally based intersensory equivalence: The effect of synchronous sounds on visual preferences for moving stimuli». Infant Behavior and Development (JAI) 15 (3): 297-324. Consultado el 20 de septiembre de 2015. «Both age groups exhibited intersensory matching in that they looked longer ot the stimulus whose direction reversal corresponded to the sound. This was true, however, only when the sound corresponded to the visual stimulus that began to move first.» 
  3. ↑ Hetherington, Mavis E.; Parke, Ross D. «Infancy: Sensation, Perception and Learning». Child Psychology: A Contemporary Viewpoint (en inglés). McGraw-Hill Global Education Holdings. Consultado el 20 de septiembre de 2015. 
  4. ↑ Maratos, O. «Trends in the development of imitation in early infancy». En T. G. Bever, ed. Regressions in Mental Development. (en inglés). Hillsdale NJ: Erlbaum. pp. 81-101. 

Enlaces externos[editar]

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Plantillas para referenciar los textos[editar]

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Citas

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Utopías domésticas[editar]

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