Usuario:Larafero/Taller

LA HISTORIA DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE FUENTE: https://www.easy-lms.com/es/ayuda/centro-de-conocimiento-lms/historia-de-lms/item10401https://www.easy-lms.com/es/ayuda/centro-de-conocimiento-lms/historia-de-lms/item10401

He estado revisando la parte de la historia de los sistemas de gestión de aprendizaje que existe en la actualidad y considero que podemos ampliarl de una forma más detallada y paso a paso. Creo que queda mucho más eclarecida y se ve el proceso de evolución de una manera muy clara. A continuación dejo lo que seria mi aportación.

La historia de los sistemas de gestión del aprendizaje no es una historia larga. Todo comenzó en 1924 con la invención de la máquina del aprendizaje. Lentamente aparecieron más inventos en el mercado. Desde ese momento en adelante nacieron un invento tras otro.

- MAQUINA DEL APRENDIZAJE: Sidney Pressey (1924) El primer LMS fue desarrollado en 1924 cuando Sidney Pressey inventó la primera “máquina del aprendizaje”. Era parecida a una máquina de escribir con una ventana que podía administrar preguntas. Una ventana se usaba para mostrar la pregunta y la otra para completar la respuesta.

- CILILNDRO DE PROBLEMA: M.E. Lazerte (1929) Esto está seguido por el invento “cilindro del problema”. Presentaba un problema a un estudiante y chequeaba si los pasos para la resolución tomados por el estudiante eran correctos.

- SISTEMA DE ENSEÑANZA ADAPTATIVA, SAKI: Gordon Park y Robin McKinnon-Wood (1956) En 1956, se inventó el primer sistema de enseñanza adaptativa. Ajustaba preguntas automáticamente para los estudiantes de acuerdo a su nivel de desempeño. El aprendizaje adaptativo se está tomando más y más importante.

- COMPUTADORA DE ESCRITORIO: Hewelett-Packard (1970) En 1970, Hewlett Packard o más conocido por HP presentó la primera computadora de escritorio de la historia. Desde ese día LMS comenzó a tomar un rumbo completamente nuevo. TCP/IP: Robert Elliot Kahn y Vint Cerf (1982) El Protocolo de Control de Transmisión/protocolo de internet. Cuando tienes acceso directo a internet, se le proporciona a tu computadora una copia del programa de TCP/IP. Es el lenguaje o protocolo de comunicación básico de internet. TCP/IP había hecho posible el aprendizaje online y esto todavía tiene una gran influencia hoy en día.

- PRIMER SOFTWARE: SoftArc (1990) El primer software LMS de la historia para una plataforma MacIntosh fue lanzado en 1980 por SoftArc. RED INTERNA DE FUENTE ABIERTA, MOODLE: Martin Dougiamas (2002) En 2002, se presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle. Hay tres usuarios por plataforma. El administrador hace cursos para los docentes y gestiona las configuraciones generales. El docente gestiona una o más materias. Puede llenarlas con información para los estudiantes. Los estudiantes pueden participar en las diferentes materias a las cuales tienen acceso. Esta red interna tiene más de 60.000.000 de usuarios en 65.000 escuelas y es usada en 216 países. Moodle se usa para el aprendizaje combinado, la educación a distancia, el aula invertida y otros proyectos de e-learning en escuelas, universidades, lugares de trabajo y otros sectores.

- NUBE PRIVADA: Eucalyptus (2008) La idea de una plataforma para desarrollar nubes nació en 2008. Esto permitió que LMS existiera completamente online sin necesitar ser instalado en una red interna.

- SISTEMAS LMS CON SERVUDIDORES EN NUBES: Varias compañías (2012) La mayoría de los LMS modernos tienen servidores en la nube, liberando a las compañías de la carga de instalar y mantener sistemas internos.