Usuario:Jdavidcano2

   Menos información y más espíritu crítico en las escuelas

• 
• 
  Descripción2

Ernesto Sábato reconocido escritor realiza una reflexión en las primeras páginas de Los Lineamientos Curriculares de Lengua Castellana a la educación basada en “un deber ser”, aquella donde no hay reflexión, por lo tanto indica que en el mundo de hoy es muy difícil encontrar un espíritu de indagación como el que tuvo Leonardo da Vinci o Miguel Ángel Buonarotti, en quienes confluyeron tanto el arte como la ciencia por ese afán de saber más allá de lo conocido o impuesto en el momento.

De la misma forma, realiza una crítica a la enseñanza constituida en la memoria, ya que las clases de literatura se vuelven únicamente repetir nombre de autores, fechas y obras. Él expone como ejemplos el plan de estudio de Castellano dedicado al capítulo literatura española del siglo XVIII, donde existían un sin número de autores que el mismo desconocía, y mencionaba que por eso podía haber sido catalogado como inculto. Por lo que es importante rescatar que lo que se memoriza se olvida porqué ¿lo qué nos repitieron en los colegio de fechas, cifras, en que momento lo aplicamos?