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Libros publicados sobre Mobile-Learning

Existen libros sobre este modelo de aprendizaje. Uno de ellos es “Mobile learning. Los dispositivos móviles como recurso educativo”​. Según Quintanal (2011) este libro nos abre las puertas a la práctica cotidiana, en el terreno del Mobile Learning (ML). También añade que entre sus ventajas radica la flexibilidad espaciotemporal, su versatilidad, la facilidad de comunicación y sobre todo, su motivación intrínseca en los estudiantes, acostumbrados a este tipo de tecnologías para sus relaciones y su comunicación cotidiana.

Otro libro es "Mobile Learning: nuevas realidades en el aula"​ Este libro aborda cuestiones tan importantes como el aprendizaje móvil y las herramientas para llevarlo a cabo. No sólo tiene un enfoque desde el punto de vista de la tecnología móvil sino también en el cambio producido en las metodologías educativas a raiz de la inclusión de este dispositivo. Por último incluyo el libro "Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI. Innovación con TIC"​. Este libro recoge noventa y cuatro experiencias innovadoras, de la mano de ciento doce profesionales del mundo de la educación, que han aceptado el reto de explicar sus vivencias en primera persona. En su prólogo Adell Segura afirma que “el alumnado es el auténtico protagonista de la actividad, que le exige poner en juego capacidades cognitivas de alto nivel como el análisis, la síntesis, la evaluación, la creatividad, etc. El profesorado, por su parte, diseña la actividad y el entorno en el que tendrá lugar, sugiere fuentes relevantes de información y herramientas, enseña a buscar y seleccionar nuevas fuentes, orienta la dinámica de los grupos, supervisa el trabajo, acompaña, facilita, evalúa, etc., pero deja que el protagonismo de la acción recaiga en el alumnado”. Un libro donde los docentes innovadores comparten sus experiencias de diferentes niveles educativos.

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