Usuario:Cristinavalenzuela/Taller

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La palabra campus determina los lugares donde se llevan a cabo la actividad universitaria en un espacio concreto. Los docentes y discentes de las distintas carreras universitarias se distribuyen en las diferentes facultades de dicho campus, las cuales también albergan lugares comunes para todos los estudiantes y profesores.

Estructura y recursos

La estructura se apoya en un sistema de gestión de contenidos (CMS). Resulta importante dejar claro que en el ámbito académico existen servicios adicionales a los que un LMS ofrece y que deben formar parte de un campus virtual. También, son repositorios para la investigación y el conocimiento que presentan contenidos inéditos y restringidos de la comunidad institucional en la que se enmarcan.

Por su parte, los LMS (entre ellas la plataforma moodle) son entornos en los cuales se asientan los procesos de enseñanza y aprendizaje, que se organizan a través del diseño de cursos.​ Se sustentan en un software instalado en un servidor de Internet que, a través de variadas herramientas, habilitan la posibilidad de gestionar entornos virtuales de aprendizaje.

Sánchez Crespo, Antonio Reyes (2016). De los campus virtuales a las redes sociales. ¿Cómo usarlos en el aula?. formación continuada logoss, s.l. ISBN 978-84-92551-77-4. 

Podemos separar ambos términos para profundizar más en su significado. La palabra Campus determina los lugares donde se llevan a cabo la actividad universitaria en un espacio concreto, en el cual, el trabajo docente de las distintas carreras se desarrollan en las diferentes facultades, así como también alberga lugares comunes para todos los estudiantes y profesores.<Sánchez Crespo, Antonio Reyes.De los campus virtuales a las redes sociales. ¿Cómo usarlos en el aula?(2016) (pág.39)> Para hablar de campus virtual, tenemos que hacer mención al término Moodle en el cual los docentes elaboran entornos virtuales y los discentes aprenden a través de la red.

Habitualmente se emplea de manera confusa el concepto de “aula virtual” y “campus virtual”. Cuando se habla de “campus virtual” nos remitimos a la página web principal por la cual accedemos a los cursos o asignaturas. El “aula virtual” es más específica y la encontramos “pinchando” sobre un curso o asignatura determinada para visualizar la materia y tarea que el profesor ha dejado a disposición del alumnado.<Sánchez Crespo, Antonio Reyes.De los campus virtuales a las redes sociales. ¿Cómo usarlos en el aula?(2016) (pág.43)

Partes de un campus virtual:

-Cabecero: donde se encuentra la imagen, logotipo o eslogan de una determinada entidad (universidad, centros…)

-Barra de navegación: es una hilera de enlaces con la que podemos acceder rápidamente a otros lugares del campus.

-Cuerpo principal: donde se puede apreciar los distintos cursos que se ofrecen (máster, grados, seminarios, cursos…)

-Columna laterales: se encuentran enlaces, calendario, noticias…

<Sánchez Crespo, Antonio Reyes.De los campus virtuales a las redes sociales. ¿Cómo usarlos en el aula?(2016) (pág.42, 43)>