Psicopedagogía queer
La psicopedagogía queer es una propuesta teórica de la psicopedagogía basada en un modelo de educación no heteronormativa, sin implicaciones de sexo y género. Desde lo queer se renuncia a una sociedad polarizada, a los estereotipos diferenciados y enfrentados de una sociedad heterosexual y patriarcal.[1]
Referencias
[editar]- ↑ Ortiz Corulla, Carmen (2016). «La modernidad de la educación y opción sexual de libertad total. Lo queer». Jóvenes e identidades. Consultado el 19 de octubre de 2018.
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Datos: Q60967926