Diferencia entre revisiones de «Gremio»
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El '''gremio''' era un tipo de asociación económica de origen [[Europa|europeo]], implantada también en las [[colonias]], que agrupaba a los [[artesanos]] de un mismo [[oficio]], que apareció en las ciudades medievales y se extendió hasta fines de la [[Edad Moderna]], cuando fueron abolidas. Tuvo como objetivo conseguir un equilibrio entre la demanda de obras y el número de talleres activos, garantizando el trabajo a sus asociados, su bienestar económico y los sistemas de aprendizaje. Se ha sostenido que el gremio fue un precedente del [[sindicato]] moderno. |
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El gremio reguló todos los aspectos, materiales y espirituales, de la vida de los artistas: |
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* Su formación y escala laboral: contratos de aprendizaje; aprendiz, oficial, maestro, etc. |
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* El funcionamiento de su taller: suministra los materiales, supervisa la producción: vendedores (fiel contraste), regula el "justo precio" del producto, controla los contratos. |
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* La vida espiritual de sus miembros y gestiona prácticas de beneficencia: Funda un hospital o cofradía advocada a sus santos patronos. Cuida de las exequias de sus miembros y de los sufragios para la eterna salvación de sus almas. Cuida a la viudas y huérfanos. Dotes, ayudas económicas. |
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== Estructura de los gremios == |
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La escala laboral del gremio se estructuraba en tres niveles: aprendices, oficiales, maestros. |
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Podia haber todo tipo de gremios. |
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Los [[aprendiz|aprendices]] eran la parte inferior del escalafón y puerta de ingreso al gremio. El acceso estaba limitado pues la finalidad última de los gremios era conseguir un equilibrio armónico entre demanda de obras y número de maestros. Estaban excluidos musulmanes y judíos; e incluso quienes no pudieran demostrar limpieza de sangre, es decir, los que no fueran [[cristiano viejo|cristianos viejos]]. |
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La formación se verificaba a través de la firma de un “contrato de aprendizaje”, documento de naturaleza jurídica donde intervenían un maestro que se comprometía a enseñar y un joven que quería aprender. Los contratos tenían las siguientes cláusulas: |
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* Duración: de 4 a 6 años. |
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* Edad del aprendiz: 12-14 años. |
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* Compromisos del aprendiz: |
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**Obedecer al maestro. |
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**Acudir al obrador todos los días. |
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**No ausentarse |
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**Guardar fidelidad al maestro. |
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* Compromiso del maestro: |
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**Manutención del discípulo. |
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**Adiestrarlo y enseñarle el oficio. |
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**Darle cierta compensación económica. |
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*Compromiso del oficial: |
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**responder jurídicamente de los actos del aprendiz. |
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* Finalización del contrato: |
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** Al terminar el plazo establecido. |
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** Por muerte o enfermedad de una de las partes. |
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** De mutuo acuerdo. |
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Los [[oficial]]es constituían el peldaño intermedio del escalafón. Se trataba de una categoría no muy bien definida en la que se maduraba y adquiría perfección en el oficio. No tenía tiempo fijo de duración, generalmente la mitad del período de aprendizaje, pero era mejor su posición jurídica, con todos los derechos y deberes. |
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Los [[maestro]]s eran la categoría superior de la estructura gremial a la que se accedía tras la superación de examen, una prueba práctica, lo que daba la posibilidad de abrir taller propio, contratar obras o de establecer formas de comercialización. |
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== Funcionamiento del taller == |
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El gremio se ocupaba de: |
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*Suministro de materiales. |
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*Supervisión de la producción. |
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*Control de los contratos. |
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*Control del número de talleres* |
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== Vida espiritual e Instituciones religiosas == |
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También era potestad del gremio: |
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* La guía espiritual de sus miembros. |
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* Las fundaciones de caridad: cuidado de viudas o huérfanos del gremio. |
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* Exequias de muertos y sufragios para las almas. |
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* Culto al Santo Patrón. |
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En una fase tardía de la Edad Media tiene lugar un cierto ascenso en la valoración social e intelectual del artista. |
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== Anulación de la competencia == |
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Los gremios consiguieron equilibrar la oferta y la demanda a través de la anulación de la competencia.<ref>Apuntes de Historia Económica Empresarial. Diplomatura de Ciencias Empresariales, Miguel Santamaría [[UNED]]</ref> En un mercado libre, los ofertantes compiten por satisfacer la demanda básicamente a través de dos armas: el precio y la calidad. El precio depende del volumen de la oferta (que vendrá dado a su vez por la mano de obra y la materia prima empleada) y por los costes de producción (que son función de la tecnología). La calidad depende de la pericia del artesano, del material usado y de los procedimientos de fabricación. |
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Los gremios desarticularon la competencia actuando pues tanto sobre el precio como sobre la calidad. El precio se consiguió fijar controlando el volumen de la producción (número fijo de talleres y de artesanos) y controlando los costes de producción a través de regulaciones que afectaban al proceso de fabricación y a los salarios. La calidad se controlaba gracias al sistema de formación de la mano de obra, selección del material y a los veedores que a modo de auditores medievales velaban por la bondad del producto. hasta la edad moderna. |
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== Referencias == |
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{{listaref}} |
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== Enlaces externos == |
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{{commonscat|Coats of arms of Guilds|Escudos gremiales}} |
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{{commonscat|Guild house|Casas gremiales}} |
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[[Categoría:Sindicatos|Gremio]] |
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[[Categoría:Doctrina social de la Iglesia]] |
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[[als:Zunft]] |
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[[be:Гільдыі]] |
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[[bg:Еснаф]] |
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[[ca:Gremi]] |
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[[cs:Cech]] |
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[[da:Lav (organisation)]] |
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[[de:Zunft]] |
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[[el:Συντεχνία (Ελλάδα)]] |
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[[en:Guild]] |
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[[eo:Gildo]] |
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[[et:Tsunft]] |
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[[fa:صنف]] |
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[[fi:Kiltalaitos]] |
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[[fr:Corporation (Ancien Régime)]] |
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[[he:גילדה]] |
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[[hu:Céh]] |
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[[io:Gildo]] |
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[[it:Corporazioni delle arti e mestieri]] |
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[[ja:ギルド]] |
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[[lt:Cechų sistema]] |
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[[mk:Еснаф]] |
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[[nl:Gilde (beroepsgroep)]] |
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[[nn:Laug]] |
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[[no:Laug]] |
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[[oc:Corporacion]] |
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[[pl:Cech]] |
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[[pt:Guilda]] |
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[[ro:Breaslă]] |
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[[ru:Цех]] |
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[[simple:Guild]] |
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[[sk:Cech]] |
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[[sl:Ceh]] |
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[[sq:Esnafi]] |
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[[sr:Еснаф]] |
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[[sv:Skråväsen]] |
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[[uk:Цех]] |