Academia de Herborna

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La Academia de Herborna (en latín: Academia Nassauensis, en alemán: Hohe Schule Herborn) fue una institución cristiana reformada de enseñanza superior en Herborna desde 1584 hasta 1817. La Academia fue un centro de ramismo enciclopédico y la cuna tanto de la teología del pacto como del pansofismo. Su facultad de teología continúa como Seminario Teológico de la Iglesia Evangélica de Asindia y Nasovia. La institución sostenía el principio de que toda teoría ha de ser funcional en el uso práctico, por lo que ha de ser didáctica (es decir, moralmente instructiva).

Historia[editar]

Castillo de Herborna, primera sede de la Academia desde 1588
Los edificios de la Academia desde 1588 hasta 1817

En 1584 Conde Juan VI de Nasovia-Dilemburgo fundó la Academia Nassauensis como institución superior. La fundó a petición de su hermano Guillermo el Taciturno, Príncipe de Orange en el año de la muerte de éste.

El soberano concedía a los estudiantes dos comidas calientes y tres litros de cerveza ligera al día. La Academia (Paedagogium) se encontraba originalmente en el Castillo. En 1588 Juan VI compró el antiguo ayuntamiento y, tras ampliarlo, lo cedió para uso de la Academia. Esta academia, que más tarde adquirió un cariz marcadamente calvinista, se amplió con cuatro facultades al estilo de una universidad convencional. Rápidamente se convirtió en una de las sedes educativas más importantes del movimiento reformado en Europa, llegando a ser conocida como centro del ramismo enciclopédico y como cuna de la teología del pacto y del pansofismo.[1]

A pesar de los repetidos esfuerzos y de la indiscutible calidad de la enseñanza, la Academia Herborna nunca recibió la autorización imperial para autodenominarse universidad, en gran parte por tratarse de una fundación calvinista. En consecuencia, la escuela nunca tuvo autoridad para conceder doctorados.

Durante el período de 1594 a 1609, la Academia se trasladó de Herborna a Sigena, donde se alojó en los edificios del castillo bajo.[2]

Juan Pescador publicó una traducción de la Reformada de la Biblia en Herborna entre 1602 y 1604.

En el primer apogeo, que duró hasta 1626, se matricularon en Herborna alrededor de 300 estudiantes al año; por ejemplo, 400 en 1603.[3]​ Después de 1626, las cifras descendieron bruscamente antes de alcanzar un segundo pico entre 1685 y 1725. A partir de ese momento, la media de matriculados en Herborna fue sólo de unos 100. La fuerte fluctuación en la matrícula fue la historia común en Herborna: en un momento en 1745 había menos de cinco estudiantes en la ciudad.

Desde su fundación en 1584 hasta su cierre en 1817, estudiaron en la academia unos 5,700 alumnos en total procedentes de toda Europa. Muchos procedían de Suiza, Bohemia, Moravia, Hungría o Escocia. Alrededor de 1,000 de ellos procedían de la propio Herborna.

Facultades[editar]

En su fundación, la Academia contaba con cuatro facultades:

Este orden refleja el prestigio habitual de las facultades en la época. Después hubo un colegio de Pedagogía.

Docentes[editar]

Nombre Período Notas
Gaspar Oleviano (1536–1587) 1584–1587 Rector fundador, dogmático y profesor de teología
Juan Pescador (1546–1625) 1584–1625 Profesor de teología, traductor
Juan Altusio (1563–1638) 1586–1604 Profesor de Derecho, politólogo, rector entre 1600 y 1602
Juan Enrique Alsted (1588–1638) 1610–1628 Profesor de filosofía y teología, redactor de la primera enciclopedia alemana
Zacarías Rosenbach (1595–1638) 1623–1638 Profesor de medicina y lenguas muertas
Matías Pasor (1599–1658) 1623–1624 Profesor de matemáticas, teología y lenguas
Juan Enrique Bisterfeld (1605–1655) 1629 Profesor de filosofía
Matías Neteno (1618–1686) 1669–1686 Profesor de teología
Juan Melchor Steinberg (1625–1670) 1655–1669 Profesor de Teología
Juan Lorenzo Crolio (1641–1709) 1674–1681 Profesor de Retórica, filosofía práctica y pedagogía
Juan Voet (1647–1713) 1670–1674 Profesor de Derecho romano
Juan Melchor (1646–1689) 1682–1689 Profesor de teología y autor de la primera Biblia reformada para niños
Nicolás Gürtel (1654–1711) 1685–1688 Profesor de Filosofía, y elocuencia, así como director del Colegio Pedagógico
Juan Enrique Florín (1650–1700) 1688–1700 Profesor en el Colegio de Pedagogía y desde 1691 profesor de teología
Enrique Horch (1652–1729) 1690–1698 Profesor de Derecho eclesial y eclesiología, En 1698 se le privó de sus cargos Había calificado a las universidades de obra del diablo.
Ernesto Alejandro Otón Cornelio Pagenstecher (1697–1753) 1722–1753? Profesor de Derecho, Rector de la Academia, consejero de la Casa de Orange desde 1733
Guillermo Bernardo Nebel (1699–1748) 1700–1728 Profesor de matemáticas física y medicina
Carlos Andrés Duker (1670–1752) 1701–1704 Profesor de historia y retórica en el Colegio de Pedagogía
Juan Federico Schramm (1676–1753) 1701–1707 Profesor de Retórica, historia y lengua griega
Johann Matthias Florin (1680–1751) 1707–1751 Professor der Rhetorik, der Geschichte und der griechischen Sprache
Juan Eberardo Rau (1695–1770) 1721–1770 Profesor de teología y de lengua griega y hebrea
Valentín Arnoldi (1712–1793) 1745–1793 Profesor de teología
Juan Casimiro Mieg (1712–1764) 1733–1743; 1757–1764 Profesor de filosofía y teología
Germán Federico Kahrel (1719–1787) 1743–1762 Profesor de filosofía y vicerrector entre 1760 y 1762
Juan Francisco Coing (1725–1792) 1749–1753 profesor de filosofía y matemáticas
Teodorico Cristóbal Ihringk (1727–1781) 1750–1752 Profesor de jurisprudencia
Johann Daniel Leers (1727–1774) 1755–1774 botánico, director de la Alta Escuela de Farmacología autor de la "Flora Herbornensis".
Wolrad Burchardi (1734–1793) 1757–1793 Profesor de Derecho, síndico universitario, archivista de la Academia y dos veces rector
Juan Federico Fuchs (1739–1823) 1767–1818 Profesor de elocuencia y filosofía, después de teología y bibliotecario de la Academia
Wilhelm Otto (1800–1871) 1828–1867 ab 1828 Profesor y Decano y a partir de 1837 Director del Seminario Teológico

Cierre[editar]

El 17 de diciembre de 1811 Napoleón promulgó un decreto para que el Ducado de Berg, al que Herborna se había anexado en 1806, estableciera una universidad estatal en Düsseldorf y cerrara en su favor la Academia de Herborna. Tras el fin del dominio napoleónico, esta directiva no fue revocada e incluso con la creación del Ducado de Nasovia en 1817, la Academia no fue reabierta. La Academia fue formalmente abolida en 1817 y sólo la facultad de teología continuó como seminario teológico.[4]

La institución sucesora de la Academia, el Seminario Teológico de la Iglesia Evangélica de Asindia y Nasovia (EKHN), se encuentra ahora en el castillo de Herborna. Los edificios originales se utilizan actualmente como hotel y restaurante.

Notas[editar]

  1. Leroy E. Loemker, Leibniz and the Herborn Encyclopedists, Journal of the History of Ideas, Vol. 22, No. 3 (Jul.–Sep., 1961), pp. 323–338.
  2. Universidad de Siegen
  3. Störkel, en Festschrift 1984, p. 26
  4. Störkel, en Festschrift 1984, p. 55

Referencias[editar]

  • Gottfried Zedler, Hans Sommer. Die Matrikel der Hohen Schule und des Paedagogikums zu Herborn. En: Publicaciones de la Comisión Histórica de Nassau. Volumen 5, Wiesbaden 1908.
  • Carl Heiler. Die Matrikel der Hohen Schule zu Herborn, 1725-1817 / reconstruido por Carl Heiler. En: Nassauische Annalen. 55, 1935.
  • Gerhard Menk: Die Hohe Schule Herborn in ihrer Frühzeit (1584-1660). A contribution to the higher education system of German Calvinism in the age of the Counter-Reformation. Comisión Histórica de Nassau, Wiesbaden 1981, ISBN 3-922244-42-4 y ISBN 3-922244-43-2.
  • Johann Hermann Steubing. Geschichte der Hohen Schule Herborn. Die Wielandschmiede, Kreuztal 1984 (= Hadamar 1823).
  • J. Wienecke (ed.): From the High School to the Theological Seminary Herborn: 1584-1984: Festschrift zur 400-Jahrfeier. Herborn 1984.
  • Hans Haering. The late period of the Hohe Schule zu Herborn (1742-1817): between orthodoxy and enlightenment. En: Europäische Hochschulschriften: Reihe 3, Geschichte und ihre Hilfswissenschaften, 615. Lang, Fráncfort del Meno 2003, ISBN 3-631-47632-9.
  • Dieter Wessinghage, Die Hohe Schule zu Herborn und ihre Medizinische Fakultät. Schattauer, Stuttgart, Nueva York 2003, ISBN 3-7945-1016-X.