Usuario:Gestión Tecnología

Herramienta y ejemplo	Descripción	Url	Uso Educativo
www.blogger.com	Enriquece las actividades académicas de docentes y estudiantes, permitiendo múltiples posibilidades de comunicación y facilitando la inclusión de elementos multimediales.	www.blogger.com	El docente puede utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Un claro ejemplo es, publicar materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y Actividades de aula, optimizando así el tiempo. Los estudiantes tienen la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: Videos, sonidos, Imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
	Generador de tiras cómicas completo y versátil que permite personalizar los fondos y los personajes, añadirles expresiones y posturas, acercar o alejar los elementos que conforman cada escena.	www.pixton.com	El estudiante se enganche con Actividades de Escritura, de creación de ilustraciones y de narración secuencial de Historias; las TIC facilitan la realización de estas Actividades. Los docentes deben seleccionar muy bien la temática acerca de cuáles de los procesos educativos implementara con sus estudiantes pueden impactarse positivamente con el uso educativo de Cómics.
	Entorno de estudio personalizado online y gratuito que te ayuda a mejorar tu aprendizaje. GoConqr incluye herramientas de aprendizaje que te permiten crear, compartir y descubrir Mapas Mentales, Fichas de Estudio, Apunes Online y Tests.	www.gocnqr.com	El docente puede realizar un sinfín de productos, como los son mapas mentales. Presentaciones rápidas, test, además puede crear grupos para compartir experiencias o simplemente hablar de un tema en especifico y crear su propio AVA. El estudiante puede aprovechar todo este conglomerado de recursos TIC que GoConqr ofrece para facilitar sus estudios y hacerlos de forma mas eficiente a la hora de presentar trabajos y realizar pruebas tipo test.
	Aplicación Web 2.0 creada para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje con pequeños módulos interactivos. El objetivo es reunir módulos reutilizables y ponerlos a disposición de todos.	www.learningapp.org	El docente puede crear todo tipo de actividades como lo es sopa de letras, crucigramas, complete el texto apartir de una canción, juegos de memorias, también puede explicar temas con líneas de tiempo, puede exponer temas usando el tablero de anotaciones. El estudiante puede interactuar con otros mediante chat y puede hacer uso de todos los recursos que el profesor comparta con ellos en el AVA.
	Grupo de aplicaciones web que permiten crear, compartir y almacenar archivos en línea. También incluye chat, videoconferencias, mail, calendario y herramientas de ofimática en línea.	www.zoho.com	El docente puede llevar toda la administración de sus cursos gracias a esta herramienta, además puede hacer un trabajo colaborativo con otros docentes de la mismas área y asi intercambiar ideas para futuras ponencias y/o clases.
	Servicio en la web 2.0 para la entrega de cuestionarios y encuestas en línea para sus estudiantes. Las pruebas o encuestas que los estudiantes responden las pueden visualizar a través de cualquier dispositivo que tenga un navegador web (iPad, dispositivo Android, Chromebook).	www.kahoot.it	El docente crea pruebas tipo cuestionario para que el alumno responda desde cualquier dispositivo y así pueda entender mejor los temas bajo la premisa Aprendizaje basado en Juego. El estudiante con un simple dispositivo móvil conectado a internet puede usar los recursos de kahoot siempre y cuando el profesor les envíe el pin gama para hacer usos de los recursos creados por el profesor.
	Plataforma educativa que sirve para crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.	www.edmodo.com	El docente es encargado de crear los grupos y de administrarlos, además sube archivos, crea eventos, realiza Quiz, diseña Asignaciones, pone Calificaciones. El Estudiante puede unirse a los grupos conociendo el código de acceso al mismo, y el descarga archivos, consulta los eventos, contesta Quiz, entrega las Asignaciones una vez finalizadas, ve sus Calificaciones, envía un archivo al profesor.
	Sistema de foros con voz. Los usuarios incluidos en determinado grupo de trabajo pueden opinar respecto al tema propuesto mediante audios que van apareciendo como respuestas.	www.voxopop.com	El docente puede crear un foro de discusión y administrar quien habla y quien no ya que esta herramienta es un foro de discusión por medio de voz. El estudiante puede hacer participaciones en el foro y también hacer participación de los otros compañeros.
	Herramienta para crear murales virtuales de forma colaborativa, en los que se pueden incluir elementos multimedia, vínculos y documentos. Se puede utilizar como un archivo personal o como una pizarra colaborativa.	www.padlet.com	El docente puede crear un tablero interactivo y colaborativo el cual va enriqueciendo a media que las clases avancen para que el estudiante tenga un mejor entendimiento de los temas. El estudiante puede visualizar el tablero que el docente creo para la explicación de la clase.
	Tablero virtual para compartir enlaces o recursos web interesantes, perfecto para recopilar fuentes o documentación.	www.symbaloo.com	Los alumnos y profesores pueden usar symbaloo para “curar” contenidos, es decir, “guardar” todas las páginas o URLs que les interesen, pudiendo organizarlas por temáticas en cada pestaña. Los profesores pueden compartir un webmix con sus alumnos, en el que estén los enlaces a tareas y recursos para un trabajo concreto a realizar. Los alumnos o profesores pueden usar la galería de webmix públicos para encontrar o “curar” contenidos o recursos. Los profesores podrían usar Symbaloo para hacer un webmix con los enlaces a cada portfolio del alumno (u hoja de calificaciones, o de asistencia, etc), con la foto de cada alumno como icono.