Universidad Politécnica de Sinaloa

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Universidad Politécnica de Sinaloa
UPSIN.jpg
Sigla UPSIN
Lema Sapere, dubitare et innovare
Tipo Pública
Fundación 30 de agosto de 2004
Localización
Dirección Carretera Municipal Libre Mazatlán Higueras Km 3 Colonia Genaro Estrada C.P 82199
Mazatlan, Flag of Sinaloa.svg Sinaloa Flag of Mexico.svg México
Coordenadas 23°15′52.7″N 106°22′26″O / 23.264639, -106.37389


Coordenadas: 23°15′52.7″N 106°22′26″O / 23.264639, -106.37389
Administración
Rector Dr. Leonardo Germán Gandarilla
Sitio web
www.upsin.edu.mx
Upsin chico.jpg
Logotipo Oficial de la Universidad Politécnica de Sinaloa

La Universidad Politécnica de Sinaloa es una institución pública de educación superior perteneciente al subsistema de Universidades Politécnica ubicada en la ciudad de Mazatlán, Sinaloa.

Historia[editar]

La Universidad Politécnica de Sinaloa (UPSIN) surge a partir de una correspondencia de los dos niveles de gobierno, Federal y Estatal, compartiendo la misma preocupación de diversificar la oferta educativa en aquellas regiones que carezcan de opciones viables de operar. Además, surge como parte de la propuesta contenida en el Programa Nacional de Educación 2000-2006, que pretende impulsar el desarrollo con equidad de un sistema de educación superior de buena calidad que responda con oportunidad a las demandas sociales y económicas del país y obtenga mejores niveles de certidumbre, confianza y satisfacción de sus resultados.La necesidad de fortalecer la educación superior en el sur de nuestra entidad federativa motivó al Ejecutivo Estatal a crear una institución de educación superior de alta calidad que fuera capaz de formar ciudadanos ejemplares, con dominio de la tecnología de punta y con aptitud para integrarse cabalmente a su entorno. Después de varios estudios de orden de económico y de oferta y demanda educativa, se decidió instalar la UPSIN en la ciudad y puerto de Mazatlán, a su vez que se contaba con las condiciones propicias, tanto en infraestructura educativa como industrial y de prestación de los servicios. Dichos estudios arrojaron la necesidad de crear las carreras de ingeniería en Biotecnología, en Mecatrónica y en Informática. Así, el 30 de agosto de 2004 se crea la UPSIN como un organismo público descentralizado del Estado de Sinaloa, según aparece en el decreto para su creación, publicado en el diario oficial de la fecha anteriormente indicada. El precedente histórico de la UPSIN es la creación del subsistema de Universidades Politécnicas (UUPP) de la Subsecretaría de Educación Superior (SES) en el 2001. Con el apoyo de la Coordinación de las Universidades Politécnicas (CUP), se crea la UPSIN y se implanta el mismo modelo educativo con el que se rigen las UUPP en nuestro país; este modelo educativo plantea la formación profesional basada en competencias y centrado en el aprendizaje significativo del alumno.A partir de la fecha de publicación del decreto de creación, en el diario oficial del estado, se iniciaron los trabajos que se requerían para estar en posibilidades de convocar a aspirantes a ingresar a la UPSIN; conseguir y habilitar el espacio provisional para el desarrollo de las actividades propias de la universidad, entre otros. En febrero de 2005 se lanzó la primera convocatoria para aspirantes a ingresar a la UPSIN y este proceso concluyó con el registro oficial de 138 alumnos, distribuidos en las tres carreras, dando inicio a las actividades académicas el día 2 de mayo del mismo año. Al mismo tiempo se lanzó la segunda convocatoria para ingresar a la UPSIN en septiembre de ese mismo año. A partir de entonces, la UPSIN lanza una convocatoria anual con el propósito de iniciar actividades académicas, para cada generación, en el mes de septiembre.

Rectores[editar]

  1. Dr. Antonio González González
  2. Dr. César Abelino Ordorica Falomir
  3. M.C. José Isidro Osuna López
  4. Dr. Leonardo Germán Gandarilla

Modelo educativo[editar]

La UPSIN se crea con el apoyo de la Coordinación de las Universidades Politécnicas y se implanta el mismo modelo educativo que rige a todas las universidades politécnicas del país. Este modelo educativo se enfoca en la formación profesional basada en competencia y en el aprendizaje significativo del alumno.

La educación basada en competencias se diferencia de la educación tradicional al fomentar el uso de diversos técnicas y estrategias de aprendizaje y en la evaluación de éstos. Para que la educación basada en competencias tenga un efecto significativo, las técnicas y estrategias utilizadas deben estar encaminadas a retroalimentar y establecer niveles de alcance. Dichos niveles de alcance permiten definir claramente las capacidades que se esperan que el alumno desarrolle.

La UPSIN, a la par de las Universidades Politécnicas, establecen las siguientes características del modelo educativo.

  1. Programas educativos pertinentes.
  2. Diseño curricular basado en competencias.
  3. Proceso de enseñanza-aprendizaje significativo.
  4. Diversidad de estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
  5. Materiales didácticos orientadores de alumnos y profesores.
  6. Mecanismos efectivos de evaluación de los aprendizajes.
  7. Profesores competentes en generar y aplicar el conocimiento, y en facilitar el aprendizaje de los alumnos.
  8. Sistemas de asesoría y tutoría.
  9. Gestión institucional para la mejora continúa.

Oferta educativa[editar]

  • Ingeniería Mecatrónica
  • Ingeniería en Biotecnología
  • Ingeniería en Informática
  • Ingeniería en Energía
  • Ingeniería Logística y Trasporte
  • Licenciatura en Terapia Física
  • Ingeniería en Tecnología Ambiental
  • Ingeniería Biomédica
  • Ingeniería en Animación y Efectos Visuales

Referencias[editar]

Enlaces externos[editar]