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Secretaría General de Formación Profesional

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Secretaría General de Formación Profesional

Logotipo de la Secretaría General

273px
Sede del Ministerio
Información general
Sigla SGFP
Tipo Dirección General
Sede Calle de Alcalá, 34
28014 Madrid
Organización
Secretario General Clara Sanz López
Depende de Ministerio de Educación y Formación Profesional
Historia
Fundación 29 de enero de 2020 (4 años)
Sucesión
Dirección General de Formación Profesional Secretaría General de Formación Profesional

La Secretaría General de Formación Profesional (SGFP) de España es el órgano directivo del Ministerio de Educación y Formación Profesional al que le corresponde la dirección de las competencias atribuidas al Departamento en materia de formación profesional del sistema educativo y de formación profesional para el empleo; la planificación, ordenación, desarrollo, evaluación e innovación de la formación profesional; la realización y gestión directa de programas de formación y cualificación profesional; la promoción de la formación profesional; y las relativas a la formación profesional en el exterior en coordinación con la Secretaría de Estado de Educación.[1]

Asimismo, se encarga del impulso y coordinación de las relaciones con las Comunidades Autónomas y las Corporaciones Locales en estas materias y gestiona los Programas operativos cofinanciados por el Fondo Social Europeo para la Formación Profesional.[1]

Historia

La Secretaría General se crea el 29 de enero de 2020 como sucesora directa de la histórica Dirección General de Formación Profesional. Esta dirección, creada durante la Segunda República, instauró las primeras medidas en formación profesional y ha existido desde entonces, si bien con diferentes denominaciones. En 2020, con el objetivo de aumentar estas competencias de rango, se creó la SGFP, con rango de subsecretaría,[2]​ la cual no solo asumió las responsabilidades de la anterior Dirección General, sino que adquirió ciertas competencias del Ministerio de Trabajo relativas a la formación profesional para el empleo.[3]

Se estructuró en mayo de 2020, y mantuvo las subdirecciones generales de la anterior Dirección General (de Ordenación e Innovación de la Formación Profesional y de Orientación y Aprendizaje a lo largo de la Vida), así como el Instituto Nacional de Cualificaciones. Como novedades, incorporó una nueva subdirección general para planificación y gestión y un Gabinete Técnico.[1]​ En julio de ese año, el Gobierno presentó un plan de 1.500 millones de euros para modernizar la formación profesional y acreditar las competencias de más de tres millones de personas.[4]

Estructura

La Secretaría General de Formación Profesional posee cinco órganos directivos:

  • La Subdirección General de Ordenación e Innovación de la Formación Profesional, a la que le corresponde la ordenación, desarrollo, evaluación, gestión e innovación, de la formación profesional en el sistema educativo y para el empleo, y en concreto, respecto a esta última, la Formación Profesional de desempleados y la Formación Profesional de ocupados, incluyendo las convocatorias nacionales y las autonómicas, cuando estas respondan a formación vinculada a los certificados de profesionalidad, incluida la formación profesional dual del ámbito educativo; el establecimiento y actualización de los títulos de formación profesional, cursos de especialización y certificados de profesionalidad; la aprobación de equivalencias de escalas de calificaciones de títulos y estudios extranjeros de formación profesional y la homologación y convalidación de estudios extranjeros en el ámbito de la formación profesional; la resolución de convalidaciones y equivalencias de estudios españoles con la formación profesional del sistema educativo español; y la participación y colaboración en los programas internacionales de formación profesional y aprendizaje a lo largo de la vida, sin perjuicio de las funciones que corresponden a la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa (DGPGE), en colaboración, cuando corresponda, con el Ministerio de Universidades a través del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), en el ámbito de sus competencias.
  • La Subdirección General de Orientación y Aprendizaje a lo largo de la Vida, a la que le corresponde el desarrollo de materiales y gestión de la oferta directa de Formación profesional a distancia del Centro para la Innovación y el Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD), en coordinación con la DGPGE en el ámbito de sus enseñanzas, así como otras ofertas formativas profesionalizadoras a distancia para personas adultas; la elaboración de estudios, trabajos técnicos e informes, y la elaboración y ejecución de planes para la mejora de la calidad, la evaluación y promoción de la formación profesional, así como medidas que promuevan en este ámbito las políticas de igualdad, no discriminación y accesibilidad universal; el diseño de estrategias para la promoción de la orientación profesional, el desarrollo de un sistema integrado de orientación profesional, en colaboración con otros Departamentos, así como el mantenimiento de portales, plataformas y redes sociales para facilitar el intercambio de información, experiencias y recursos en el ámbito de la orientación y la formación profesional; así como la promoción de programas destinados a facilitar el desarrollo de la carrera profesional y el acceso a la cualificación y recualificación profesional.
  • El Instituto Nacional de las Cualificaciones, al que le corresponde la observación de la evolución de las Cualificaciones Profesionales en su integración práctica en el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional; y la elaboración y mantenimiento actualizado del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la elaboración y propuesta de las normas e informes para el desarrollo del Sistema Nacional de las Cualificaciones Profesionales.
  • La Subdirección General de Planificación y Gestión de la Formación Profesional, a la que le corresponde las relaciones de coordinación y cooperación con las Comunidades Autónomas y Corporaciones Locales, en coordinación con la Secretaría de Estado de Educación, y con otros organismos y entidades, en el ámbito de la formación profesional, así como la coordinación de la red de centros de referencia nacional y la aprobación de sus planes plurianuales de actuación, en colaboración con otras administraciones implicadas; la planificación, ejecución, control, gestión y seguimiento de la oferta dependiente del Departamento y de los programas y convenios con las administraciones educativas, laborales, locales, y otros organismos y entidades en materia de formación profesional y aprendizaje a lo largo de la vida, sin perjuicio de las competencias atribuidas a la Secretaría de Estado; la elaboración de la oferta formativa aplicable al ámbito territorial y competencial de gestión del Departamento en materia de formación profesional educativa y para el empleo, el apoyo y coordinación de las unidades periféricas del Departamento en dicha materia y la colaboración con la DGPGE en la planificación de las necesidades de personal docente, infraestructura y equipamiento educativo, en colaboración con la Gerencia de Infraestructuras y Equipamientos de Cultura en los términos que se establezcan, así como el régimen de funcionamiento de los centros integrados; y la planificación, gestión y seguimiento de los programas de cooperación territorial y de los convenios de colaboración y cooperación en el ámbito de competencias de la Secretaría General.
  • El Gabinete Técnico, con nivel orgánico de Subdirección General, para apoyar y asistir al Secretario general.

A parte de las funciones concretas mencionadas, los distintos órganos directivos llevan a cabo diversas funciones comunes:

  • La Subdirección General de Ordenación e Innovación de la Formación Profesional y el Instituto Nacional de Cualificaciones se encargan, en el ámbito de sus respectivas competencias, de:
    • El establecimiento de las directrices para la expedición de títulos oficiales españoles de formación profesional, y otras certificaciones y acreditaciones referidas a formación profesional, así como el registro general de todas las titulaciones, certificados y acreditaciones parciales de formación profesional
    • La ordenación de los procedimientos para evaluación y acreditación de competencias básicas y profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y vías no formales e informales de formación, la elaboración de los instrumentos de apoyo a los mismos, y el registro de personas acreditadas, así como su desarrollo para los ámbitos previstos en la normativa reguladora.
    • La elaboración y coordinación de las acciones y normativa para la adopción y desarrollo del Marco Español de Cualificaciones, en coordinación con la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial.
  • La Subdirección General de Orientación y Aprendizaje a lo largo de la Vida y la Subdirección General de Planificación y Gestión de la Formación Profesional se encargan, en el ámbito de sus respectivas competencias, de:
    • El diseño y desarrollo de actuaciones que promuevan el aprendizaje técnico-profesional a lo largo de la vida, tanto a través de actividades de enseñanza reglada como no reglada.

Órganos adscritos

  • El Consejo General de Formación Profesional.

Secretarios generales

La actual y primera directora general es Clara Sanz López, quien previamente ya había ejercido como directora general de FP.[5]

Referencias

Enlaces externos