Pensamiento convergente
Pensamiento Convergente es un término acuñado por Joy Paul Guilford en oposición al pensamiento divergente también conocido como pensamiento lateral. En general representa la habilidad de dar la respuesta "correcta" a preguntas estandarizadas que no requieren significativamente de creatividad, como por ejemplo la mayoría de tareas escolares que manejan un formato de Pregunta de opción múltiple para medir la inteligencia.
Véase también
Referencias
- Peter Salovey, Marc A. Brackett, John D. Mayer (2004). Emotional Intelligence: Key Readings on the Mayer and Salovey Model. NPR Inc. p. 171. ISBN 1887943722.
- Convergent Thinking at the Encyclopedia of Psychology