Diferencia entre revisiones de «Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas»

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Revisión del 00:24 4 mar 2010

Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas
Acrónimo UPIITA
Sobrenombre UPIITA
Tipo Pública
Fundación 16 de julio de 1997 (26 años)
Localización
Dirección

Avenida Instituto Politécnico Nacional #2580, Col. Barrio la Laguna Ticomán, C.P. 07340,

del. Gustavo A. Madero
Ciudad de México, Distrito Federal, México México
Coordenadas 19°30′40″N 99°07′32″O / 19.51111, -99.12556
Administración
Director M. en C. Arodí Rafael Carvallo Domínguez
Decano M. en C. Gerardo Alejandro Valentino Orozco[2]
Afiliaciones ANFEI[1]
Sitio web
www.upiita.ipn.mx

La Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA) es una escuela de nivel superior del Instituto Politécnico Nacional (I.P.N.) localizada en el Distrito Federal de México.

Fue fundada en 1996. Imparte las carreras interdisciplinarias de Ingeniería Telemática, Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Biónica.

Se trata de una Unidad destinada al establecimiento de opciones educativas de calidad, a nivel superior y posgrado, en el ámbito de las tecnologías avanzadas como respuesta a la tendencia mundial hacia la competitividad y globalización, aunada al vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología en todas las áreas del saber humano y su impacto en el sector industrial.

Historia

En el año de 1994, la Dirección General del I.P.N. propuso la creación de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA). Este proyecto fue supervisado por la Secretaría Académica y la Dirección de Estudios Profesionales en Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas en coordinación con la Escuela Superior de Cómputo (ESCOM) del Instituto Politécnico Nacional.

Se creó así una Unidad con carácter interdisciplinario para el establecimiento de opciones educativas de calidad, a nivel superior y posgrado, en el ámbito de las tecnologías avanzadas; como respuesta a la tendencia mundial hacia la competitividad y globalización, aunada al vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología en todas las áreas del saber humano y su impacto en el sector industrial.

La UPIITA inició sus labores académicas a partir del primer período lectivo 1996-1997, y en ese entonces recibió a 236 alumnos en el primer semestre. En la segunda generación se tuvo un ingreso de 207 alumnos, en la tercera de 262 alumnos y en la cuarta de 338 alumnos.

Las carreras que desde entonces se ofrecen son: Ingeniería Biónica, Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Telemática; carreras que por sus características vanguardistas y alto nivel de estudios, han sido de gran interés para las nuevas generaciones de estudiantes que egresan del nivel medio superior en el país.

Para el arranque de sus labores que corresponden a la primera generación, se utilizaron algunos salones del edificio de laboratorios de la Escuela Superior de Cómputo. A partir de agosto de 1997, se traslada a las instalaciones que actualmente ocupa y son construcciones con características modernas como alumbrado automático, piso falso en los espacios destinados para laboratorios de cómputo, así como acabados en madera que les hacen lucir acorde a las expectativas de desarrollo de la Unidad.

La construcción del edificio de laboratorios inició el 10 de mayo de 1999, y quedó terminado durante el 2000. Este edificio de laboratorios, ocupa una superficie de mil 552 metros cuadrados y consta de planta baja y dos pisos. La obra terminada tiene un total de 4 mil 656 metros cuadrados.

Respecto a los planes y programas de estudio de las tres carreras que se imparten en la Unidad, se concluyó finalmente el proceso de aprobación oficial, por parte de la Comisión de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del I.P.N. el 24 de mayo de 1999.

Comienzos

La UPIITA inició sus labores académicas a partir del primer período lectivo 1996-1997, y en ese entonces recibió a 236 alumnos en el primer semestre. En la segunda generación, se tuvo un ingreso de 207 alumnos, en la tercera de 262 alumnos y en la cuarta de 338 alumnos.

La primera generación egresó al inicio del primer período lectivo 2001-2002. Para el arranque de sus labores que corresponden a la primera generación, se utilizaron algunos salones del edificio de laboratorios de la ESCOM. A partir de agosto de 1997, se traslada a las instalaciones que actualmente ocupa y son construcciones con características modernas como alumbrado automático, piso falso en los espacios destinados para laboratorios de cómputo, así como acabados en madera que les hacen lucir acorde a las expectativas de desarrollo de la Unidad.

Crecimiento de su infraestructura

La construcción del edificio de laboratorios inició el 10 de mayo de 1999, y quedó terminado durante 2000. Este edificio de laboratorios, ocupa una superficie de 1.552 metros cuadrados y consta de planta baja y dos pisos. La obra terminada tiene un total de 4.656 metros cuadrados. Actualmente se cuenta con 5 edificios y un area deportiva compartida con UPIBI.

Logotipo

El logotipo de la Unidad se obtuvo como resultado de un segundo concurso para el diseño del logotipo, y correspondió al trabajo ganador presentado por el alumno Abraham Ulises Chávez Ramírez. Este resultado se publicó oficialmente en el boletín de la UPIITA del mes de marzo-abril del 2000.

Esta imagen institucional busca expresar en armonía las actividades que se realizan en esta Unidad integrándolas en un símbolo totalmente abstracto.

La simbología utilizada en el diseño tiene dos acepciones en cuanto a interpretación.

El primer significado está basado en tres términos clave del nombre de la Unidad: la unidad, la interdisciplina y la tecnología. El concepto de interdisciplina es difícil de mostrar gráficamente, por ello este diseño lo muestra con aros entrelazados en forma abstracta con una perspectiva que permite ver en él el dinamismo presente en la tecnología y sus constantes avances; la comunión con los otros conceptos se logra al compactar en un sólo símbolo, una sola unidad como se pretende en la UPIITA.

El segundo significado complementa al primero al encontrar representadas en esta imagen a dos señales desfasadas, las cuales son típicas de muchos fenómenos que se encuentran en la práctica cotidiana de las carreras que se imparten en la Unidad (Ingeniería Biónica, Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Telemática).

También se hace alusión en una forma más particular a la Ingeniería Telemática, en donde éstas señales representan información, la cual se procesa, se almacena y viaja por todas partes en un ciclo contínuo y dinámico.

Para la Ingeniería Biónica, la forma del símbolo es similar a una cadena de ADN presente en los organismos biológicos. La textura metálica utilizada en el diseño en su versión a color, así como su trazo, nos remite a conceptos de estabilidad que son propios de la Ingeniería Mecatrónica.

Planes de estudio

Respecto a los planes y programas de estudio de las tres carreras que se imparten en la Unidad, se concluyó finalmente el proceso de aprobación oficial, por parte de la Comisión de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN el 24 de mayo de 1999, los cuales ya se Modificaron en este año 2009, separando el tronco comun y todas las carreras impartidas desde el primer semestre llevan materias ya de Dichas carreras.

La Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA) se define como la unidad de educación superior del Instituto Politécnico Nacional (IPN), con modelo interdisciplinario, dedicada a la formación integral de profesionistas en ingeniería biónica, mecatrónica y telemática.

UPIITA establece como paradigma la excelencia permanente. Orienta los esfuerzos de su comunidad hacia el desarrollo social sustentable mediante la generación y aplicación de sus conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos.

Referencias

  1. Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI). «Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas del Instituto Politécnico Nacional». Consultado el 4 de diciembre de 2009. 
  2. Presidencia del Decanato (IPN). «Decanos de Nivel Superior». Consultado el 10 de noviembre de 2009. 

Véase también

Enlaces externos